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교육공무원법개정안2025.05.081. 교육공무원법 개정안 교육공무원법 개정안의 주요 내용은 다음과 같습니다. 1) 대학의 장 후보자를 2인 이상 선정하도록 하고, 2) 대학의 장 임용추천위원회의 구성에 있어 위원의 일정 비율 이상을 여성으로 하도록 하며, 3) 대학의 장 임용추천 선거를 선거관리위원회에 위탁하도록 하는 것입니다. 이를 통해 대학 총장 선거의 공정성과 투명성을 제고하고자 하는 것이 이번 개정안의 주요 목적입니다. 2. 대학 총장 선거 제도 현행 대학 총장 선거 제도는 직선제로 운영되고 있으나, 이번 개정안에서는 간선제로 변경하는 것을 원칙으로 하고 ...2025.05.08
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5.31 교육정책의 특징과 한국 교육의 문제점2025.11.111. 5.31 교육개혁안의 학교급별 특징 1995년 문민정부가 발표한 5.31 교육개혁안은 초·중·고·대학을 포괄하는 교육정책 패키지였다. 초·중·고등학교에 학부모가 학교 운영에 직접 참여하는 학교운영위원회를 도입하여 수요자 중심의 교육으로 전환했다. 수준별·방과후 프로그램을 통해 내신을 활성화했으며, 고등학교에 자율형사립고를 도입하여 고등학교 유형을 다양화했다. 대학은 학생 특성 강조와 자율성 보장 방향으로 개편되었다. 2. 대학 설립 인가권 완화로 인한 문제점 5.31 교육정책으로 대학 설립 인가권이 풀려 많은 대학이 양산되었다...2025.11.11
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2023학년도 10월 토요 1:1 대입상담 신청 안내2025.11.141. 대입상담 운영 계획 2023년 10월 14일과 28일 토요일에 진행되는 1:1 대입상담은 학생 1명당 40분 소요되며, 1회당 4개 부스에서 4차에 걸쳐 총 16명을 상담합니다. 상담 시간은 09:30부터 12:40까지 4개 시간대(1차~4차)로 운영되며, 고교 1~2학년 재학생과 학부모를 대상으로 합니다. 상담장소는 ○○진로진학지원센터(○○교육연구정보원 3층)이며, 진학부장협의회, 진로진학지원단, 한국대학교육협의회 대입상담교사단 등이 상담을 담당합니다. 2. 상담 신청 방법 및 기간 상담 신청은 ○○진로진학지원센터 홈페이지에...2025.11.14
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공중보건장학제도 분석 및 운영 현황2025.11.141. 공중보건장학제도 개요 공중보건장학제도는 1977년부터 시행되었으며, 1996년 공중보건의사 제도 확대로 중단되었다가 2019년 감염병 대응 의료인력 필요 증가에 따라 시범사업으로 재개되었다. 공공의료에 사명감을 갖춘 학생들을 선발·양성하여 지역사회 의료기관에 배치함으로써 공공보건 의료인력 확보와 지역사회 의료격차 해소를 목표로 한다. 의과대학생은 학기당 1,020만 원, 간호대학생은 학기당 820만 원의 장학금을 지원받으며, 장학금 수혜 기간에 따라 2~5년간 공공보건 분야에서 의무 종사해야 한다. 2. 장학금 지원 및 조건 ...2025.11.14
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대학생의 지속가능발전 인식 및 실천 경험 분석2025.11.171. 지속가능발전(SDGs)의 개념과 정의 지속가능발전은 1987년 브룬트란트 보고서에서 공식화된 개념으로, 현재 세대의 필요를 충족시키면서 미래 세대가 사용할 경제·사회·환경 자원을 낭비하지 않고 조화와 균형을 이루는 것을 의미한다. 2015년 제70차 유엔총회에서 2030년까지의 유엔 최대 공동목표로 '지속가능발전목표(SDGs)'를 설정하였으며, 한국은 2007년 지속가능발전기본법을 공포·시행하여 환경보호와 지속적 경제성장의 양립 가능성을 추구하고 있다. 2. 대학생의 지속가능발전 인식 현황 조사 결과 대학생 50명 중 40명(...2025.11.17
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학교사회복지사의 학생 발달단계별 프로그램 계획2025.01.171. 초등학교 프로그램 초등학교 시기 학생들의 사회성 향상을 위한 '친구와의 약속 지키기' 프로그램, 개별화된 학습 지원 프로그램을 통해 학업 성취도 향상과 자신감 증진을 도모할 수 있다. 2. 중학교 프로그램 중학교 시기 학생들의 진로 탐색을 위한 '직업 체험 활동', '직업인 초청 강연' 등의 진로 탐색 프로그램과 '감정 일기 쓰기' 등의 정신건강 지원 프로그램을 통해 학생들의 진로 설정과 정신건강 증진을 도모할 수 있다. 3. 고등학교 프로그램 고등학교 시기 학생들의 스트레스 관리를 위한 '명상' 프로그램, 대학 진학 및 취업...2025.01.17
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광주지역 일부 남녀 대학생의 디저트 섭취 실태, 구매 인식과 식태도 비교 분석2025.01.261. 대학생의 디저트 섭취 실태 연구 결과에 따르면 광주 지역 대학생들의 디저트 섭취 빈도는 주 2-3회가 가장 많았다. 선호하는 디저트 종류는 남학생의 경우 아이스크림, 베이커리, 과일 순이었고 여학생은 베이커리, 아이스크림, 과일 순이었다. 디저트 섭취 시간대는 점심 식사 후가 가장 많았으며, 주로 친구와 함께 섭취하는 것으로 나타났다. 2. 대학생의 디저트 구매 행동 디저트를 구매하는 이유로는 접근성 용이가 가장 많았다. 성별에 따른 차이를 보면 남학생은 디저트 구매 의도가 더 높고 주변에 추천할 가능성이 더 큰 것으로 나타났...2025.01.26
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남녀평등과 법: 성차별 및 성희롱의 판단기준과 권리구제제도2025.01.241. 성차별의 판단기준 성차별은 성별에 기초하여 합리적 이유 없이 특정 성에게 불이익을 주는 경우를 의미한다. 판례에 따르면 성차별 여부는 해당 조치가 '합리적 이유 없이' 특정 성에게 불리하게 작용하는지를 기준으로 판단한다. 다만 '합리적 이유'의 판단이 주관적이고 모호하다는 한계가 있어, 법령에서 성차별의 개념과 요건을 보다 구체화할 필요가 있다. 2. 성희롱의 판단기준 성희롱은 업무 관련성, 상대방의 의사에 반하는 성적 언동, 성적 굴욕감 또는 혐오감 유발 등의 요건을 충족해야 성립한다. 판례는 '합리적 여성의 관점'에서 성희...2025.01.24
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대학생의 특성과 발달과정 분석 및 발전 방안2025.05.081. 대학생 집단의 특성 대학생은 자율성, 다양성, 발전 가능성 등의 특성을 가지고 있다. 자율적으로 생활하며 자기 결정을 내리는 능력을 기를 수 있고, 다양한 인종, 문화, 성별, 종교, 출신 지역 등이 모여 있는 공간에서 넓은 시야를 갖출 수 있다. 또한 학문적 성취와 인간적 발전을 위한 다양한 활동과 체험을 제공받으며 발전할 수 있는 가능성이 매우 높다. 2. 대학생의 발전과정 대학생의 발전과정은 학업적 발전, 사회 경험의 확대, 인간적 발전으로 구분된다. 학문적 역량을 기를 수 있는 다양한 교육과제를 통해 학업적 성취를 향상...2025.05.08
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통일연구 논문비평2025.01.171. 대학생의 통일과 북한 인식 정부의 대북정책 기조와 방향에 따라 남북한 정세도 함께 변화한다. 서해 교전, 천안함 사건, 연평도 사건, 북한의 핵실험 등은 한반도 통일에 대해 부정적 분위기를 형성시켰다. 하지만 2018년 평창올림픽을 기점으로 남북한 화해 협력 분위기가 조성되었고, 한반도 안보 위협 우려는 잠시 해소되었다. 또한 남북통일은 새로운 성장 동력을 마련하고 나아가 세계평화에 기여하는 기회가 될 것이라는 전망이다. 국회예산정책서에서 제출한 보고서에 따르면 통일의 경제적 편익이 통일비용의 3.1배에 달할 것이라고 예상했다...2025.01.17
