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중세시대 교육의 특징과 체계2025.11.151. 중세 기독교 교육 중세 교육은 기독교 사상을 중심으로 발전했습니다. 내세주의와 원죄설이 만연하여 현세의 욕망을 배격하고 영원불멸의 내세를 동경하는 수련을 강조했습니다. 신을 중심으로 신에 복종하는 신중심주의가 발달했으며, 사해동포주의와 박애주의를 주장하여 교육 기회 확대에 공헌했습니다. 기독교 교육의 궁극적 목적은 영혼을 구원하여 내세에 영생하게 하는 것이었습니다. 2. 수도원 교육 수도원은 그 자체가 하나의 학교로서 참다운 기독교 신앙을 배우고 실천하기 위해 설립되었습니다. 순결, 청빈, 복종, 금욕생활을 유지했으며, 중세시...2025.11.15
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기독교세계관 - 대립하는 세계관,기독교개론 과제2025.04.291. 대립하는 세계관 대립하는 세계관은 진지한 모색과 성찰의 과정을 통해 갈등과 분열의 요소는 대부분 사라지고 한 사회에서 서로 다양한 세계관이 공존하는 형태로 발전하게 된다. 오늘날 많은 사회들이 세계관의 다양성을 받아들이고 서로의 세계관을 가지고 살아갈 수 있는 다원적 형태로 변모되고 있다. 2. 세계관의 유형 세계관을 가장 광의적으로 분류할 수 있는 것으로 지역적 분류, 종교적 분류, 철학적 분류, 형이상학적 분류, 역사관적 분류, 윤리관적 분류 등이 있다. 이러한 다양한 분류에 따라 자연주의, 기독교, 초자연주의 등의 세계관...2025.04.29
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중세에서부터 상징성의 미술의 시작되다2025.04.271. 그리스로마 신화와 관련된 예술작품 중세 시대에는 기독교 세계관이 지배적이었기 때문에 그리스로마 신화와 관련된 예술작품은 많지 않았다. 대신 성경 내용을 그림으로 표현하는 기독교 미술이 발전하였다. 비잔틴 미술, 로마네스크 미술, 고딕 미술 등이 대표적인데, 이들 미술은 모두 기독교 신앙을 전달하고자 하는 목적으로 제작되었다. 특히 모자이크, 벽화, 스테인드글라스 등을 통해 성경 내용을 생생하게 표현하였다. 2. 중세의 세계관이 서양미술에 끼친 영향 중세 시대에는 기독교 세계관이 지배적이었기 때문에 서양 미술 전반에 큰 영향을 ...2025.04.27
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천국을 소유합시다 (마태복음 13:44-50)2025.01.131. 천국의 실체 천국은 내가 원한다고 해서 갈 수 있는 곳이나 소유할 수 있는 곳이 아니며, 천국과 관련된 모든 주도권은 하나님께 있다. 천국은 탐구의 결과물이 아니라 계시의 산물이다. 천국의 실체를 우리에게 알려 주시고 믿게 하시는 하나님께 감사하고 그 이름을 높여야 한다. 2. 천국의 가치 천국은 내가 가진 모든 것, 심지어 내 생명과도 맞바꿀 수 있는 최고의 가치이다. 천국을 소유하기 위해서는 재물, 야망, 육신의 정욕 등을 포기하고 하나님을 우선순위로 두는 삶을 살아야 한다. 3. 심판과 선별 천국에 들어가는 사람과 그렇지...2025.01.13
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김남조의 전후시에서 나타나는 기독교적 양상에 대한 고찰2025.01.081. 전후 상황 당시 한국 개신교의 입지 한국 전쟁 당시 기독교는 대중들에게 구원의 상징, 해방의 상징이자 그들의 정신적 지주였다. 이러한 대중적 경향이 김남조의 시 세계에 잘 나타났다는 점을 미루어 볼 때, 김남조의 작품이 그 당시 시대상을 파악하는 데 있어서 중요한 역할을 했음을 알 수 있다. 2. 죄의식을 바탕으로 하는 반성과 희생 김남조의 시에서 나타나는 죄의식은 기독교의 원죄론과 밀접한 관련이 있다. 화자는 전쟁 체험을 통해 죄의식을 깊이 느끼며, 이를 바탕으로 반성과 성찰, 자기희생적 태도를 보인다. 3. 종교적 영생과 ...2025.01.08
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스토아 학파와 에피쿠로스의 세계관과 바울의 세계관2025.01.281. 에피쿠로스 학파의 세계관 에피쿠로스 학파는 신의 존재를 인정하지 않았으며 인생의 목적을 자기 행복에 두었고 쾌락을 지고의 선으로 간주하였다. 그들은 우주가 우연의 결과이고 신들도 다른 모든 존재와 같이 원자의 복합체이며, 신들은 섭리를 통해 세상일에 간섭하지 않는 '잠자는 신'이라고 믿었다. 따라서 그들은 세상에서의 웰빙을 추구하는 삶을 살았다. 2. 스토아 학파의 세계관 스토아 학파는 모든 만물을 신으로 보는 범신론의 입장을 취하고 있으며 일체의 사물이 신의 뜻에 따라 그 운명이 정해지는 것으로 보고 있다. 그들에게 있어서 ...2025.01.28
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철학의 이해(기말)_플라톤 파이돈 전헌상 옮김. 아카넷. 2020_감상문 (1)2025.01.241. 플라톤의 저서 '파이돈' 이 책은 플라톤이 소크라테스가 했던 대화들을 엮어 낸 저서로써 소크라테스가 사형을 받는 날이 배경으로 되어있다. 소크라테스는 사형을 받는 그 날 저녁까지 두 사람과 대화를 나누었는데 그 때의 대화를 파이돈이 에케크라테스에게 이야기를 들려주는 형식으로 전개된다. 이 책에서는 소크라테스의 철학 사상이 잘 드러나는데, 그는 죽음에 다가가는 것을 두려워하지 말아야 하고 영혼을 가꾸어야 한다고 주장한다. 또한 영혼은 불사하며 육체와 분리되어 존재한다고 설명한다. 2. 소크라테스의 죽음에 대한 태도 소크라테스는 ...2025.01.24
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바리공주 생명꽃의 역할과 의미2025.04.261. 바리공주 신화에 등장하는 생명꽃 바리공주 신화에 등장하는 생명꽃은 다양한 종류와 색상을 가지고 있으며, 이는 한국의 전통 색채의식을 반영한다. 생명꽃은 죽은 자를 살리는 역할을 하며, 서천꽃밭이라는 신비로운 공간에서 자란다. 생명꽃은 바리공주의 고난과 성장을 구성하는 중요한 요소이다. 2. 서천꽃밭과 생명꽃의 의미 서천꽃밭은 현실과 유리된 신비로운 공간으로, 생명꽃이 자라나는 곳이다. 서천꽃밭은 생과 사가 공존하는 혼돈의 공간이며, 인간이 영생에 대한 희망을 가질 수 있게 한다. 생명꽃은 서천꽃밭을 벗어나 세속에 도달했을 때 ...2025.04.26
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요한복음 18장 28-38절: 빌라도 앞의 예수2025.11.131. 예수의 왕국 예수님의 나라는 이 세상에 속하지 않으며, 무력이나 정치적 권력으로 이루어지지 않는다. 예수님의 왕국은 진리에 속한 자들, 즉 그의 음성을 듣는 백성들로 구성된다. 세상의 나라들이 죄악된 인간의 권력에서 비롯되는 것과 달리, 예수님의 나라는 영적으로 초월한 하나님 나라이다. 이는 민족적 이스라엘도, 가이사의 나라도 아닌 영원한 영적 왕국이다. 2. 진리의 증언 예수님은 진리에 대하여 증언하기 위해 세상에 오셨다. 진리에 속한 자는 예수님의 음성을 듣는다. 빌라도가 '진리가 무엇이냐'고 묻는 것은 세상의 관점에서 진...2025.11.13
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이슬람 세계관2025.01.041. 이슬람 용어 정리 이슬람에서 사용되는 주요 용어들을 정리하였습니다. 아랍, 회교, 무슬림, 무함마드, 꾸란, 알라 등의 개념과 의미를 설명하였습니다. 특히 수니파와 시아파의 분파 배경과 차이점을 자세히 다루었습니다. 2. 이슬람의 역사 이슬람교의 기원과 발전 과정을 설명하였습니다. 무함마드가 메카에서 메디나로 피신한 '헤지스'를 기점으로 이슬람 역사가 시작되었고, 무함마드의 임종 이후 이슬람 세계가 분열되어 현재까지 이어지고 있음을 설명하였습니다. 3. 이슬람의 6대 신앙 이슬람의 6가지 기본 신앙인 알라에 대한 믿음, 천사들...2025.01.04
