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유아(만 3세~5세)의 수학개념 발달을 위한 교구나 교재2025.01.241. 꼭지 수 퍼즐과 수 카드 숫자 1부터 5까지를 체험할 수 있는 수 카드와 꼭지 수 퍼즐이다. 숫자카드와 퍼즐을 맞춰가면서 논리적인 사고력과 수에 대한 개념을 익힐 수 있다. 또한 손과 눈의 협응력, 질서감, 소근육 등을 발달시키는데 효과적인 교구이다. 2. 12345 우리집에 놀러오세요 영유아에게 1부터 5까지의 수적 개념을 알려줄 수 있는 교구이다. 플랩을 닫았다 열었다 하면서 유아와 함께 즐겁게 교육하고 놀이할 수 있다. 놀이를 통하여 눈과 손의 협응력과 소근육을 발달시키는 것이 가능하며 논리적인 사고와 질서감을 키울 수 ...2025.01.24
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상품화된 놀잇감의 특징과 교육적 가치2025.01.221. 레고(Lego) 레고는 다양한 크기와 모양의 블록을 조립하여 구조물을 만들 수 있는 놀이 도구입니다. 어린이들이 창의적으로 블록을 결합하고 분리하는 과정을 통해 손의 정교한 운동 능력과 공간 지각 능력이 발달합니다. 레고는 2세 이상의 유아부터 성인까지 즐길 수 있는 다양한 제품군을 보유하고 있으며, 특히 4세 이상부터는 작은 블록을 다루는 것이 가능하여 창의적이고 복잡한 구조물을 만들 수 있는 능력이 발달합니다. 레고는 아동의 문제 해결 능력을 강화하며, 연구에 따르면 블록 놀이가 수학적 사고력과 공간 지각 능력 향상에 긍정...2025.01.22
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3-5세 유아들의 사회적, 인지적, 신체적 발달을 지원하는 적합한 놀잇감의 유형과 놀잇감 선택 방법2025.05.121. 놀잇감 선택 방법 3-5세 유아의 놀이 활동 특성을 고려하여 신체적 활동이 활발하게 이루어질 수 있는 놀잇감, 상상력을 자극할 수 있는 놀이감, 성취감을 이끌어 낼 수 있는 놀잇감, 사회성을 기를 수 있는 놀잇감 등을 선택할 필요가 있다. 2. 3세 적합 놀잇감 3세 유아들은 달리기, 세발자전거 타기, 퍼즐 맞추기, 구슬 꿰기, 부직포 붙이기, 블록 쌓기, 크레파스로 그림 그리기, 가위로 색종이 자르기, 그림책 보기, 역할놀이 등을 좋아한다. 3. 4세 적합 놀잇감 4세 유아들은 공이나 유아용 캐치볼 등의 신체 활동, 일상생활...2025.05.12
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일상,놀이 관찰일지 만3세 2학기 9-2월 관찰내용과 발달평가2025.05.071. 일상생활 OO가 자석블록을 가지고 놀이하다 교사에게 다가와 책을 읽고 싶다고 말하며, 밥과 반찬을 잘 먹고 정리를 잘하여 교사의 칭찬을 받는다. 또한 강강술래 노래에 맞춰 친구와 함께 뛰어다니며 즐거워하고, 양치질을 스스로 하려고 노력하는 등 일상생활에서 다양한 모습을 보인다. 2. 놀이활동 OO는 공룡 퍼즐을 혼자 맞추며 성취감을 느끼고, 경찰차 조립 및 움직이기, 레고 블록으로 만들기, 과학 실험 관찰하기, 바람개비 꾸미기, 양말 꾸미기 등 다양한 놀이활동에 적극적으로 참여한다. 3. 발달평가 OO는 자유선택활동 시간에 스...2025.05.07
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영유아 발달 중 한 영역을 선택하여 그 영역의 발달을 도모하는 놀잇감의 예와 근거2025.05.141. 놀잇감의 종류와 선정기준 놀잇감에는 수많은 종류가 있으며, 영유아의 발달에 중요한 역할을 한다. 놀잇감을 선정할 때는 영유아의 발달단계와 흥미, 안전성, 다양한 교육적 효과를 고려해야 한다. 놀잇감의 종류에는 조작 놀잇감, 실제 놀잇감, 구성 놀잇감, 모형 놀잇감, 대근육 놀잇감 등이 있다. 2. 수/과학 영역을 위한 놀잇감 수/과학 영역의 발달을 위해 추천하는 놀잇감은 조작 놀잇감 중 서열화 놀잇감이다. 이를 통해 영유아는 크기 비교, 모양 비교, 도형 개념, 분류, 수 세기 등의 수/과학 개념을 발달시킬 수 있다. 1. 놀...2025.05.14
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지역 중학생들을 대상으로 한 <행복 바이러스(Happy Virus) 운영 계획서>2025.01.031. 수학 캠프 수학의 즐거움과 성취감을 자극하여 중학생들의 잠재된 능력을 키우고자 함. 수학 동아리 학생들과 함께 직선으로 아름다운 곡선을 표현하는 스트링 아트 체험 활동을 진행할 예정. 2. 정보 캠프 로봇의 다양한 움직임을 학습시켜 중학생들의 컴퓨터 사고력과 창의력을 향상시키고자 함. 정보 동아리 학생들과 함께 자율주행 자동차를 활용한 문제 해결 활동을 진행할 예정. 3. 과학 캠프 과학 기술의 중요성을 알고 실제 생활 속에서 친근하게 만날 수 있는 과학 체험의 기회를 제공하고자 함. 과학 동아리 학생들과 함께 다양한 과학 실...2025.01.03
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상품화된 놀잇감의 특징과 적정 연령, 교육적 가치2025.01.131. 0세~1세 발달에 따른 놀잇감 이 시기의 아이들은 촉감, 시각, 후각, 청각 등에서 입으로 가져가고 손으로 만지는 것으로 놀잇감을 가지고 논다. 손으로 주물 거리고 시각으로 보면서 입으로 물고 빨기 때문에 한창 유치가 나오는 시기에 손상이 가지 않은 부드러운 소재의 놀잇감이자 청각과 촉감, 시각에도 자극을 주는 놀잇감이 적합하다. 2. 2세~3세 발달에 따른 놀잇감 일어서고 걸어 다니면서 신체적인 활동이 왕성해지고 균형감각이 증진하는 시기다. 신체적 활동은 늘어나지만, 손가락과 같은 소근육을 사용하는 세밀한 놀잇감보다 대근육을...2025.01.13
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만3세 1학기 관찰일지 23명2025.01.181. 신체운동건강 유아가 바깥놀이 전 준비운동을 하는 것을 관찰하였다. 교사가 유아에게 준비운동의 필요성을 물어보고 함께 준비운동을 하며 유아가 이를 따라하는 모습을 보였다. 2. 의사소통 유아가 교사와 대화 중 갑자기 형이 다리를 다쳐 병원에 가야한다고 말하는 것을 관찰하였다. 유아는 형의 상태에 대해 자세히 모르고 있었지만, 병원 방문 사실을 교사에게 전달하였다. 3. 사회관계 자유선택활동 시 친구가 놀이를 방해하자 유아가 처음에는 큰 소리로 말하다가, 교사의 지도 후 부드러운 목소리로 친구에게 말하는 모습을 관찰하였다. 4. ...2025.01.18
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연령별 놀잇감의 종류와 특징, 발달 적합성 및 개선안2025.05.141. 0~1세 놀잇감 0~1세 영유아 시기에 필요한 오감발달기와 치발기 등의 놀잇감이 상품화되어 있다. 이러한 놀잇감은 아기들의 소근육과 인지능력, 좌뇌, 우뇌 발달에 도움이 되며, 오감을 자극하여 신체적, 사회적, 감성적, 지적 발달을 유도할 수 있다. 이 시기의 놀잇감은 안전성과 견고성이 중요하며, 실리콘과 너도밤나무 등 아기 피부에 친숙한 재료로 만들어져 있다. 2. 1~2세 놀잇감 1~2세 아이들에게 적합한 놀잇감으로는 블록이 있다. 블록은 셈법 공부, 창의력 등을 발달시킬 수 있는 요소를 가지고 있다. 블록은 견고하게 만들...2025.05.14
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2학기 발달평가 만 3세 6명2025.01.141. 신체건강 운동 유아의 몸과 주변을 깨끗하게 할 수 있고, 이를 닦아야 하는 이유를 알며 순서대로 이를 닦을 수 있다. 질병을 예방하는 방법을 알고 실천하며 신체 각 부분의 움직임을 조절하고 신체 활동에 적극적으로 참여한다. 실외 신체 활동에 자발적으로 참여하고 규칙이 있는 게임 약속을 지키며 놀이할 수 있다. 2. 의사소통 글씨로 블록의 사용법을 표현하기 어려운 유아는 그림으로 대체하여 생각을 표현할 수 있다. 다른 친구의 이야기를 듣고 이해하며 자신과 친구의 얼굴 찾기에 즐거움을 보인다. 사진을 보며 관련된 자신의 생각과 경...2025.01.14
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