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환자안전교육 투약오류 사례 및 예방교육활동2025.01.031. 투약 오류 투약 오류와 관련된 사례를 살펴보면, 제주대학교병원에서 발생한 영아 과다약물투여 사례, 응급실에서 발생한 잘못된 약물 투여 사례, 의약품 주입펌프 사용 시 발생한 조작오류 사례 등이 있습니다. 이러한 사례에서 공통적으로 나타나는 문제점은 약물 처방 확인 미흡, 약물 용량 및 투여 경로 확인 부족, 주입펌프 사용 방법 미숙 등입니다. 이를 예방하기 위해서는 주변 환경 개선, 처방 확인, 5 Right 원칙 준수, 라벨 확인, 투약오류 보고 및 공유 등의 교육 활동이 필요합니다. 1. 투약 오류 투약 오류는 환자의 안전...2025.01.03
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화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안2025.05.051. 화석화의 개념 언어학자들은 초기 학습자에 나타나는 오류의 원인을 주로 모국어와 목표어의 간섭에 따른 언어 간 전이에 의해 발생한다고 한다. 언어 간 전이에 의한 오류는 학습이 진행되면서 학습자가 목표어의 언어 체계를 이해함에 따라 점차 줄어들 수 있다. 반면 어느 정도 학습이 진행된 상태에서 목표어의 지식 간 충돌로 발생하는 언어 내적 전이에 의한 오류는 학습자가 목표어의 지식을 자신만의 체계로 재구성하는 중간언어 단계를 거치는 과정에서 발생하므로 그것이 하나의 지식 체계로 굳어져서 고착화되면 오류를 수정하기가 어려워진다. 이...2025.05.05
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말하기 수업에서 교사의 역할과 말하기 오류 수정에 대한 고찰2025.01.231. 말하기 수업에서 교사의 역할 교사는 말하기 수업에서 학습자의 학습 목표 설정, 수업 계획 수립, 학습자 참여 유도, 그리고 지속적인 피드백 제공 등 다방면에서 중요한 역할을 수행한다. 교사는 학습자의 수준과 필요에 맞는 학습 목표를 설정하고, 효과적인 수업 계획을 수립하여 학습자의 참여를 유도하며, 지속적인 피드백을 통해 학습자의 말하기 능력을 체계적으로 향상시켜야 한다. 2. 말하기 오류 수정의 중요성 말하기 오류 수정은 학습자의 언어적 정확성을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 오류 수정은 단순히 잘못된 부분을 지적하는 ...2025.01.23
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화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안2025.05.051. 중간언어의 정의 중간언어란 근사체계, 학습자 언어. 특이 방언이라고도 불리는 현상으로 학습자가 습득하고자 하는 제2 언어의 입력과 출력의 중간 과정에서 산출되는 다양한 형태의 언어체계, 또는 제2 언어의 정확한 언어체계로 접근하는 과정에서 발생하는 '불완전한 상태 또는 근사체계'의 제2 언어라고 말할 수 있다. 2. 중간언어 가설에 따른 중간언어의 특징 중간언어는 끊임없이 변화, 변이한다. 중간언어는 그 나름의 체계를 갖는다. 중간언어의 체계는 독자적이다. 중간언어는 대체적으로 화석화 현상이 일어난다. 보편성을 띤다. 3. 화...2025.05.05
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지각항등성의 개념, 종류 및 생존적 가치2025.05.091. 지각항등성 지각항등성은 물리적 자극의 변화에도 불구하고 안정적인 지각이 유지되는 특성을 말한다. 주요 종류로는 시지각 항등성, 크기 항등성, 모양 항등성, 밝기 항등성 등이 있다. 지각항등성은 기억과 심상 등의 인지과정을 통해 발생하며, 대상을 전체적인 구조적 특성으로 파악하는 '시각적 사고'에 기여한다. 2. 시지각 항등성 시지각 항등성은 물체의 위치나 환경 변화에도 불구하고 물체의 크기, 명도, 색깔 등이 일정하게 지각되는 현상을 말한다. 이는 추상작용을 통해 가능하며, 시각과 사고의 통합된 '시각적 사고'의 특성을 반영한...2025.05.09
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대학병원 아기 투약 오류 사례 분석 및 개선 방안2025.01.031. 투약 오류 이 사례는 대학병원에서 생후 9개월 아기에게 유산균 대신 성인용 항경련제를 투약하는 사고가 발생한 것입니다. 간호사가 투약 시 5가지 확인(Right) 절차를 준수하지 않아 약물이 바뀌었음에도 인지하지 못하고 그대로 투여했으며, 병원 측의 부적절한 대응으로 인해 환자와 보호자에게 피해가 발생했습니다. 이는 간호사의 주의의무와 확인의무 위반, 병원의 체계적인 투약 절차 및 안전사고 대응 체계 부족으로 인한 문제라고 볼 수 있습니다. 1. 투약 오류 투약 오류는 환자의 안전과 건강에 심각한 위협을 줄 수 있는 매우 중요...2025.01.03
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한국어의 모음체계 및 자음체계의 특징과 학습자가 선택한 1개 언어의 자음체계 및 모음체계의 특징을 설명하고, 대조분석을 통해 예상 가능한 오류 목록을 작성한 후 대조분석을 통한 한국어 자모 교육방안(예상되는 오류 수정방안)을 제시하시오.2025.01.281. 한국어 모음체계와 중국어 모음체계 대조 한국어에서 모음은 기본모음 10개와 이중모음 11개로 구성되어 있으며, 중국어에서 모음은 39개가 있고, 단모음, 복모음, 비음모음이 있다. 한국어 모음과 중국어 모음의 조음 위치에는 차이가 있어 한국어를 학습하는 중국인 학습자들은 모음 발음 시 입술 모양과 혀의 위치에 주의해야 한다. 2. 한국어 자음체계와 중국어 자음체계 대조 표준한국어에는 19개의 자음이 있으며, 중국어에는 한국어의 자음에 해당하는 발음을 '성모'라고 지칭하며 총 21개가 있다. 한중 자음을 분류하는 기준에는 여러 ...2025.01.28
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오류와 학습전략에 기반한 실험적 연구2025.05.021. 언어교수이론 이 연구는 언어 교육에서 오류와 학습전략의 중요성을 다룹니다. 오류는 학습자의 언어 습득 과정을 보여주는 중요한 지표이며, 학습전략은 학습자가 새로운 정보를 효과적으로 습득하고 적용할 수 있도록 돕는 도구입니다. 이 연구는 스페인어권 학습자를 대상으로 어휘적 및 문법적 연어 사용에서 나타나는 오류 유형과 원인을 분석하고, 이를 바탕으로 효과적인 연어 교육 방안을 제시합니다. 1. 언어교수이론 언어교수이론은 언어 학습 및 습득 과정에 대한 다양한 관점과 접근법을 제시합니다. 행동주의 이론, 인지주의 이론, 상호작용주...2025.05.02
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코드 해석, 병렬 패리티, ASCII코드, BCD코드2025.05.061. ASCII 코드 ASCII(American Standard Code for Information Interchange) 코드는 미국 국립 표준 연구소(ANSI: American National Standard Institute)가 재정한 정보 교환용 미국 표준 코드이며 3비트 존(zone)과 4비트 디지트(digit)에 1비트의 패리티 비트를 추가하여 만든 8비트 코드이며, 0~127까지 128가지 문자를 표현한다. 2. 패리티 비트 패리티 비트는 데이터 전송 과정에 오류가 있는지를 검사하기 위한 추가 비트다. 정보의 전달 과...2025.05.06
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외국어로서의 한국어 문법 교육에서 오류와 실수의 구분 및 교육적 의의2025.04.301. 오류와 실수의 개념 및 구분 오류(error)와 실수(mistake)의 개념을 구분하여 설명하였습니다. 오류는 학습자의 체계적인 잘못으로 지속적이거나 반복적인 경우이며, 실수는 일회적인 잘못된 표현이나 즉시 수정된 경우입니다. 그러나 실제로 학습자의 언어에서 오류와 실수를 구분하기는 쉽지 않으며, 교사의 주관적 판단이 개입될 수 있습니다. 2. 오류의 원인 오류의 원인으로 다음과 같은 다섯 가지를 제시하였습니다: 1) 모어의 간섭, 2) 기계적 암기로 인한 부적절한 사용, 3) 방언이나 속어의 습득, 4) 과도한 규칙 적용, ...2025.04.30
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