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면접법의 기술 향상을 위한 방법2025.05.011. 면접법 면접법은 연구에 필요한 자료를 얻기 위하여 면접자와 피면접자가 질문과 응답의 대화를 통하여 자료를 수집하는 방법이다. 면접은 변수를 확인하며 가설을 도출하기 위한 탐색적인 조사나 설문지, 관찰 등 다른 자료 수집방법의 타당성 여부를 검토한다거나 예견하지 못한 결과를 추적하는 것에 사용을 하기도 한다. 2. 면접법의 장단점 면접조사의 장점으로는 융통성, 높은 응답률, 타당도, 환경의 통제, 질문순서의 통제, 무의식적인 응답의 기록, 복잡한 질문의 사용 등이 있다. 단점으로는 비용과 시간의 소요, 면접자의 편의 발생, 기록...2025.05.01
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현대인의 정신건강 - 나는 얼마나 적응적인 생활을 하고 있는 사람인가2025.05.121. 정신건강의 의미와 의의 정신건강의 사전적 의미는 사고나 감정의 작용을 다스리는 인간의 마음 상태이며, 정신적 균형과 신체적 건강, 사회적 기능이 잘 이루어진 상태를 의미한다. 정신건강의 조건으로는 자아 정체감, 자아실현 동기, 통합력, 현실지각 능력, 환경적응 능력 등이 있다. 2. 건강한 성격 및 성격 통합 건강한 성격은 개성화되고 창조적이며 자아실현하는 특성을 가지고, 지속적인 지적 능력 확대, 융통성 있고 풍부한 정서적 관계 형성, 자신의 운명에 대한 책임감 있는 태도, 영적 차원의 행동 등을 포함한다. 성격 통합은 자신...2025.05.12
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한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질2025.01.041. 한국어 교육 현장 특징 한국어 교육 현장은 최근 20년 동안 급속한 성장을 보이고 있다. 한국의 국제적 지위 향상과 한류 열풍으로 인해 한국어와 한국 문화에 대한 관심이 전 세계적으로 높아지고 있으며, 이에 따라 한국어 교육 규모도 크게 증가했다. 특히 국내외 주요 대학에서 한국어 학위 과정이 개설되면서 외국어로서의 한국어 교육이 하나의 독립적 학문으로 자리잡고 있다. 또한 한국이 다문화 사회로 변화하면서 외국인 근로자와 결혼이민자의 증가로 한국어 교육의 필요성도 높아졌다. 2. 한국어 교사의 요건 한국어 교사는 한국어에 관한...2025.01.04
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정서행동장애2025.01.151. 정서·행동장애의 원인 정서·행동장애의 원인으로는 다양한 요인들이 언급되고 있지만 크게 생물학적 요인, 심리사회적요인의 하위요인으로 가정환경, 또래환경, 학교환경이 있다. 실제로 아동에게 영향을 미치는 요인은 하나의 요인이 아니라 상호복합적으로 작용한다고 볼 수 있다. 2. 정서·행동장애의 출현율 정서·행동장애아동의 출현율은 표준화된 도구의 미비와 정서·행동장애의 정의의 혼란 그리고 행동을 관찰하는 교사의 포용범위와 융통성 등으로 인해 정확하게 추정하는 데 어려움을 갖고 있다. 그러므로 상당수의 정서·행동상의 문제를 가지고 있는...2025.01.15
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보육교사의 역할과 자질2025.01.181. 보육교사의 역할 보육교사의 역할은 과거에는 영유아의 안전과 보호에 초점이 맞춰졌지만, 현재는 취업모의 근로시간, 가족유형, 보육수혜 영유아의 다양화에 따라 영유아의 보호와 교육을 담당하는 역할과 영유아의 기관에서 관련된 모든 일에 대해 전문적으로 판단하고 결정하는 의사결정자 역할, 학부모와의 정보교환 및 교류자 역할 등으로 확대되었다. 보육교사는 영유아의 안전하고 편안한 성장을 돕는 모성적 역할, 영유아의 감정 표현과 사회적 규범 학습을 지원하는 치료적 역할, 지식과 정보를 전달하고 영유아의 발달적 특성과 사회적 요구를 고려하...2025.01.18
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정신간호 이상행동의 이해2025.01.071. 사고장애(Disorder of thought) 사고장애는 사고의 형식과 내용에 이상이 있는 것을 말한다. 사고의 형식 장애에는 자폐증, 조현병 등의 증상이 포함되며, 사고의 내용 장애에는 망상, 마술적 사고, 자살성 사고 등이 포함된다. 이러한 사고장애는 정신질환의 주요 증상 중 하나이다. 2. 정서장애(Disorder of affection) 정서장애는 정상적인 감정 상태에서 벗어난 것을 말한다. 다행감, 의기양양, 우울증, 불안 등의 증상이 포함되며, 이는 주로 양극성 장애와 조현병에서 나타난다. 정서장애는 환자의 일상 기...2025.01.07
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대인관계로 어려움을 호소하는 청소년(고등학교1) 내담자의 상담 기법2025.05.051. 상담의 기법 상담심리학에서 제시하는 상담의 과정과 기법에 대해 알아보았다. 상담에서 사용할 수 있는 다양한 이론적인 기법을 바탕으로 정신분석 치료, 인간 중심 치료, 인지행동치료 등이 있으며, 각 치료는 구체적으로 세분화되어 다양한 기법들이 존재한다. 상담의 과정을 초기, 중기, 후기로 구분하고 각 시기에 맞춰 개입하는 전략과 방법을 제시하였다. 2. 상담의 구체적 과정 상담초기, 상담중기, 상담후기, 상담종결과 추후면접 등 상담의 구체적인 과정을 살펴보았다. 상담초기에는 내담자 문제의 이해와 내담자의 인적·사회적 배경을 바탕...2025.05.05
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자신이 생각하는 역할과 자질은 무엇인지 학습내용을 바탕으로 논하시오2025.05.041. 리더의 역할 리더의 주된 역할은 조직 구성원들이 스스로의 역량을 개발하고 최대한으로 발휘할 수 있도록 환경을 제공하는 것이다. 여기에는 비전 제시와 공유, 장애물 제거, 구성원 간 관계 조정 및 갈등 완화, 구체적인 업무 제시와 동기부여 등이 포함된다. 또한 조직의 시스템과 질서를 체계화하여 효율성을 높이는 역할도 수행해야 한다. 2. 리더의 자질 리더에게 필요한 자질로는 직관력과 통찰력, 구성원들의 신뢰를 받을 수 있는 인격과 성품, 지적 능력과 감성적 능력, 열정과 적극적인 태도, 효과적인 의사소통 능력, 상황에 따른 융통...2025.05.04
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공간구성, 환경구성, 놀이환경 개선에서 지원과 실제사례, 놀이환경이 어떤의미를 갖는지 시사하는점을2025.05.021. 공간구성 및 환경구성 가장 이상적인 놀이실의 위치는 건물의 1층에 배치하는 가장 좋으며, 동남향 방향으로 배치하는 것이 좋다. 그리고 면적은 1인당 1평에서 1.5평이 가장 적절하다. 실내놀이장을 설계할 때는 실내놀이장이 협소하지는 않은지, 놀이실 공간이 최대한 활용되고 있는지를 우선으로 파악한 뒤 유아교육 기관의 유형과 지역적인 특성을 고려해 안전하고 위생적인 놀이영역을 만들어야 한다. 교사는 다양한 영역별로 그 영역의 목표에 적합하게 환경을 구성해야 한다. 2. 놀이환경 개선 실제 사례 A 어린이집은 실외놀이터가 건물 앞쪽...2025.05.02
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공적 사회복지주체와 민간 사회복지주체의 장단점 분석2025.05.031. 공적 사회복지주체 국가, 지방자치단체, 공공조합, 영조물법인, 공재단 등이 공적 사회복지주체에 해당합니다. 이들은 복지행정상 법률관계를 통해 권리와 의무를 가지며, 사회복지서비스를 직접 제공하는 역할을 합니다. 공적 주체의 장점은 사회적 형평성, 안정성, 광범위한 서비스 제공 등이지만, 경직성과 비효율성 등의 단점도 있습니다. 2. 민간 사회복지주체 법인, 조합, 재단 등의 민간 주체는 사법에 의해 설립되며, 영리 또는 비영리 목적으로 운영됩니다. 사회복지법인은 사회복지사업을 수행하는 대표적인 민간 주체입니다. 민간 주체의 장...2025.05.03
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