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만0세 2학기 영아 관찰일지 5명 (2학기 총평 포함/아주 자세합니다.)2025.01.241. 일상생활 영아들의 일상생활 관찰 내용을 자세히 기록하였습니다. 불을 깔아주자 OO가 자신의 이불을 찾아 눕고 교사의 토닥임을 받으며 잠들었고, 잠에서 깨어 교사와 눈이 마주치며 미소를 보였습니다. 손을 씻고 스스로 숟가락으로 먹어보기, 양치질하기 등 일상생활 활동에 참여하는 모습을 관찰하였습니다. 또한 등원 시 부모님께 인사하기, 신발장에 신발 넣기 등 일상생활 습관 형성을 위한 활동도 관찰되었습니다. 2. 놀이활동 다양한 놀이 활동을 통해 영아의 발달 모습을 관찰하였습니다. 스크래치 종이에 끼적이기, 방울 신발 신고 소리 듣...2025.01.24
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만2세 2학기 관찰일지 및 발달종합평가 5명분량 정리2025.01.231. 일상생활 유아가 변기에 앉아 스스로 배변을 하고 교사에게 알려주는 등 배변 습관이 형성되고 있음. 음식을 앞니로 씹거나 씹지 않고 입에 물고 있는 모습을 보이지만, 교사의 격려로 음식을 씹어 먹는 모습을 보임. 등원 시 엄마께 배꼽인사를 하는 등 일상생활에서 자신의 행동을 표현하고 있음. 2. 놀이활동 다양한 재료와 도구를 활용하여 자발적으로 탐색하고 표현하는 모습을 보임. 막대인형, 햄버거 놀이, 우주선 발사 놀이, 악기 연주 등 다양한 역할 및 상상 놀이에 참여하며 즐거워함. 퍼즐 맞추기, 볼링, 나뭇잎 공 던지기 등 신체...2025.01.23
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임상심리-가족치료와 놀이치료2025.01.101. 가족치료 가족치료에서는 가족을 하나의 체계로 보고, 서로 영향을 주고받는 순환적 관계에서 문제가 발생한다고 보기 때문에 상호작용에 초점을 두고 가족 내 관계와 역동성에 초점을 맞춘다. 가족생활주기와 발달과업에 따라 가족 내에 일어난 호소 문제를 다양한 가족치료기법으로 가족구성원 모두 면담과 평가(평가도구)를 통하여 치료과정을 밟게 된다. 2. 놀이치료 놀이치료는 전생애 발달이나 치료대상의 나이와 성별에 상관없이 활용할 수 있고, 놀이치료도구에서도 마찬가지로 다양하다. 놀이치료는 개인이나 집단으로도 가능하고 초기, 중기, 말기,...2025.01.10
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놀이활동,일상생활 만5세 1년 관찰일지와 발달평가2025.05.121. 일상생활 OOO 아동은 자신이 만든 작품에 대해 친구들의 반응에 민감하게 반응하며, 자신의 작품을 소중히 여기고 설명하기를 좋아합니다. 또한 교통기관에 대한 관심이 많아 빙고 게임을 즐겁게 하며, 새로운 사실을 다른 상황에 적용해보려 합니다. 연필을 입에 물고 다니는 습관이 있어 안전하지 않은 행동임을 알려주었습니다. 2. 놀이활동 OOO 아동은 다양한 교통기관에 관심이 많고, 빙고 게임의 규칙을 이해하며 즐겁게 참여합니다. 또한 물에 뜨는 것과 가라앉는 것에 대한 실험을 하며 탐구 과정에서 새로운 사실을 발견하고 언어로 표현...2025.05.12
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만2세반 5명 2학기 관찰일지 입니다.(평가인증A/2학기 종합발달평가 포함)2025.01.241. 일상생활 만2세반 아이들의 일상생활 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 식사, 배변, 휴식 등 하루 일과 중 아이들의 행동과 반응이 자세히 기술되어 있습니다. 2. 놀이활동 다양한 놀이 활동에 참여하는 아이들의 모습이 관찰되었습니다. 자연물을 이용한 역할놀이, 악기 연주, 신체 활동 등 아이들이 즐겁게 참여하는 모습이 기록되어 있습니다. 3. 발달평가 2학기 종합발달평가 내용이 포함되어 있습니다. 아이들의 신체, 인지, 사회성 등 전반적인 발달 수준이 관찰되었으며, 긍정적인 변화와 성장이 확인되었습니다. 1. 일상생활 일상생활은 ...2025.01.24
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아동상담의 유형2025.01.231. 놀이치료 놀이치료는 아동의 자연스러운 표현 방식인 놀이를 치료의 주요 매체로 활용하는 상담 기법입니다. 아동은 놀이를 통해 자신의 생각과 감정, 경험을 자유롭고 안전하게 표출할 수 있으며, 상담자는 이를 관찰하고 이해하여 치료에 활용합니다. 놀이치료에서는 다양한 놀이 도구 및 매체를 사용하며, 상담사는 아동의 부모나 교사 등 주변인과 협력하여 아동에 대한 이해를 높이고 지원 체계를 구축합니다. 2. 미술치료 미술치료는 미술 활동을 매개로 하여 내담자의 내면세계를 탐색하고 치유하는 상담 기법입니다. 미술은 언어적 표현 대신 비언...2025.01.23
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2세 남아의 어린이집 적응일지2025.01.131. 신입원아 적응 관찰 결과, 이 2세 남아는 기본생활 습관 형성이 어려워 반복적인 안내가 필요했지만, 점차 스스로 시도하는 모습이 보였습니다. 또한 음식에 대한 집착이 강하고 또래 놀이에는 관심이 적었으며, 새로운 재료와 놀잇감에 높은 관심을 보였습니다. 익숙하지 않은 어른이나 또래에게도 경계심 없이 다가가는 모습이 관찰되었습니다. 2. 언어발달 지연 이 2세 남아는 언어발달이 지연된 것으로 보입니다. 관찰 결과, 말을 하기보다는 소리를 내며 표현하는 모습이 많이 관찰되었습니다. 이에 따라 교사의 지속적인 언어 자극과 또래 모방...2025.01.13
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만0세 2학기 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)2025.01.221. 일상생활 OO는 어린이집 일상생활에 잘 적응하고 있으며, 등원, 식사, 낮잠 등의 일과를 예측하고 스스로 행동할 수 있습니다. 또한 자신의 이불을 인지하고 물건을 찾아볼 수 있으며, 낮잠 시간에 편안한 마음으로 참여합니다. 언어가 아닌 행동으로 교사에게 자신의 요구를 표현할 수 있습니다. 2. 놀이활동 OO는 다양한 놀이 활동에 관심을 보이며, 교사의 모습을 관찰하고 모방하여 참여합니다. 자신과 또래의 얼굴 사진에 관심을 가지고 단순한 미술 경험을 할 수 있으며, 스티커 붙이기와 끼적이기 등 소근육 조절 능력이 발달하고 있습니...2025.01.22
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1세 아동 관찰 기록 및 발달 평가2025.05.021. 놀이 기술 발달 아동은 교사와 함께 공 굴리기, 블록 쌓기, 모양 도장 찍기 등의 놀이에 참여하며 눈과 손의 협응 능력, 모방 능력 등이 발달하고 있음을 보여줌. 또한 튜브를 이용한 신체 움직임 표현을 통해 운동 발달이 관찰됨. 2. 언어 발달 아동은 교사의 말을 듣고 이해하며, 자신의 의사를 표현하기 위해 단어, 몸짓, 표정 등을 사용함. 배변 시 교사에게 알리는 등 의사소통 능력이 향상되고 있음. 3. 자립 기술 발달 아동은 자신의 기저귀 보관 장소를 알고 있으며, 기저귀 갈이 시 스스로 자리에 눕는 등 자립적인 행동이 관...2025.05.02
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시청직장어린이집 영아 만1세관찰일지 1학기 (남아2)2025.01.281. 영아 발달 관찰 및 평가 이 문서는 1학기 동안 영아반 남아 2명의 발달 관찰 및 평가 기록입니다. 관찰 내용에는 바깥놀이, 블록 쌓기, 과일 탐색, 목욕탕 놀이, 기본생활습관 등이 포함되어 있습니다. 관찰을 통해 영아의 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구 등 다양한 발달 영역을 확인할 수 있었습니다. 관찰 결과를 바탕으로 영아의 발달을 지원하기 위한 지도 계획도 수립되었습니다. 1. 영아 발달 관찰 및 평가 영아 발달 관찰 및 평가는 매우 중요한 과정입니다. 영아기는 신체적, 인지적, 사회정서적 발달이 급격하게 이루어지...2025.01.28
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