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풀배터리검사(k-wisc-v, hcat, cctt, stroop, sct, htp, cbcl 등)2025.05.091. 인지 기능 아동의 인지 기능을 평가한 결과, 전체 지능지수는 '경계선 수준'이지만 잠재적 능력은 '평균 수준'으로 추정된다. 주의집중력 곤란과 인내심 부족으로 인해 실제 수행은 잠재력에 미치지 못하는 것으로 나타났다. 특히 복잡하고 추상적인 과제 수행에 어려움을 보였으며, 정보 처리 및 조직화 능력이 부족한 것으로 확인되었다. 2. 정서 및 성격 아동은 자존감이 매우 낮고 부정적, 자기비판적 태도를 보이며 우울감을 경험하고 있는 것으로 나타났다. 대인관계에서도 불안정성과 피상성을 보이는데, 이는 생애 초기 부모와의 안정된 애착...2025.05.09
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2024년 평가인증 지표 체크사항2025.01.141. 보육과정 및 상호작용 보육과정 및 상호작용 영역에서는 영유아에 대한 존중과 개별적 요구에 대한 민감한 반응, 차별 없는 대우, 놀이와 활동에 대한 지원, 영유아의 감정 공감 및 조절 지원, 적절한 약속과 규칙, 영유아 간 다툼이나 문제 발생 시 다양한 해결방식 등을 확인합니다. 또한 연간, 월간, 주간, 일일 보육계획 수립 및 실행, 등하원, 식사, 간식, 배변, 낮잠 지도, 특별활동 운영, 장애영유아 개별화 지원 등을 점검합니다. 2. 보육환경 및 운영관리 보육환경 및 운영관리 영역에서는 놀이영역 구성, 실내외 시설 및 설비...2025.01.14
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ESG 2.0이 무엇인지 ESG 1.0과의 비교를 중심으로 제시2025.05.081. ESG 1.0과 ESG 2.0의 차이점 ESG 1.0에서는 정성적인 평가 중심이었지만, ESG 2.0에서는 보다 정량적인 평가를 중심으로 신뢰성 있고 투명한 보고서를 작성합니다. 또한 ESG 1.0에서는 외부 평가기관의 평가를 받는 것이 중심이었지만, ESG 2.0에서는 기업 내부에서 ESG 경영을 추진하기 위한 인센티브 체계를 구축하여 임직원들의 적극적인 참여를 유도합니다. ESG 1.0에서는 각 분야를 독립적으로 다루었지만, ESG 2.0에서는 종합적인 관점으로 ESG 경영을 추진하고 있습니다. 2. 조직 내부 환경 변화의...2025.05.08
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고등학교 프로그래밍 평가계획서2025.01.161. 프로그래밍의 개요 프로그래밍의 개념, 프로그래밍 언어의 종류와 특징을 학습한다. 프로그래밍의 절차와 알고리즘, 프로그래밍 개발 환경 등 프로그래밍의 기본 개념을 학습할 수 있도록 구성한다. 2. 프로그래밍 언어의 종류와 특징 프로그래밍 언어의 역사와 종류, 기계어, 어셈블리어, 고급언어의 특징을 설명할 수 있다. 3. 프로그래밍의 절차와 알고리즘 프로그램을 계발하기 위한 절차, 프로그래밍의 과정, 알고리즘의 조건과 표현 방법, 순서도를 활용한 알고리즘 표현, 컴파일과 디버깅을 학습한다. 4. 프로그래밍 개발 환경 통합 개발 환...2025.01.16
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행동경제학(기말) ) (1) 외부 과제물 사이트 등을 통해 구입한 과제물을 사용하는 것은 반드시 적발되어 0점 처리를 받게 되므로 합리적인 행동으로 보기 어렵다.2025.01.251. 행동경제학 행동경제학은 인간의 비이성적인 결정 과정을 이해하고 설명하는 데 초점을 맞춘 경제학의 한 분야로, 전통적인 경제학의 이론적 기반과는 다소 차별화된 접근을 제공한다. 전통적 경제학에서는 모든 인간이 합리적인 정보처리와 최적의 선택을 통해 효용을 극대화하는 '경제인'으로 가정하지만, 행동경제학은 심리학적 요인, 사회적 영향, 인지적 한계 등을 포함하여 인간 행동의 실제 양상을 더 정밀하게 분석하는 것이다. 이러한 관점은 학생들이 외부 과제물 사이트에서 과제물을 구매하고 제출하는 비합리적인 행위를 설명하는 데에도 좋은 도...2025.01.25
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2019 개정 누리과정의 주요 변화와 의의2025.01.171. 교육 내용의 변화 2019 개정 누리과정에서는 교과 중심 교육에서 놀이 중심 교육으로 전환되었다. 이를 통해 유아들이 놀이를 통해 자연스럽게 학습하고, 창의력과 문제 해결 능력을 키울 수 있게 되었다. 놀이 중심 교육은 유아의 흥미와 관심을 기반으로 이루어지며, 유아의 전인적 발달을 지원하는 방향으로 이루어졌다. 이는 유아 교육의 질적 향상을 도모하고, 유아들이 미래 사회에서 요구되는 역량을 기를 수 있도록 돕는 중요한 변화이다. 2. 평가 방식의 변화 2019 개정 누리과정에서는 관찰, 기록, 포트폴리오, 놀이 평가 등 다양...2025.01.17
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간호의 역할 - 정신 건강과 웰빙 촉진2025.05.081. 정신 건강 간호의 개념과 중요성 정신 건강 간호는 개인의 정신적, 감정적, 사회적 웰빙을 촉진하고 질병 예방, 관리, 치료에 도움을 주는 간호 분야입니다. 정신 건강 문제는 세계적으로 증가하고 있으며, 이에 대한 간호사의 역할은 점점 중요해지고 있습니다. 2. 정신 건강과 웰빙을 촉진하기 위한 간호사의 역할 간호사는 예방과 교육, 평가와 진단, 개인 지원과 관리, 정신 건강 환경 조성 등 다양한 영역에서 정신 건강과 웰빙을 촉진하는 역할을 합니다. 3. 정신 건강 간호의 도전과 가능성 정신 건강에 대한 사회적인 편견과 오해, ...2025.05.08
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쌍용씨앤이 자산과 회계 재무제표 분석2025.05.041. 쌍용씨앤이 회사 개요 쌍용씨앤이는 1962년 5월 14일 김성곤 회장을 시작으로 설립된 쌍용양회가 모태이며, 1964년 영월공장 가동으로 국내 최초로 레미콘 사업을 추진한 기업입니다. 1975년 5월 3일 한국거래소에 상장되었고, 2009년 4월에는 레미콘 사업을 분리해 쌍용레미콘을 설립했습니다. 2021년 3월 26일에는 쌍용씨앤이로 기업명을 변경했습니다. 주요 사업은 시멘트 사업(66%), 환경자원 사업(7%), 레미콘 사업(18%)으로, 시멘트 사업이 가장 큰 비중을 차지하고 있습니다. 2. 쌍용씨앤이 수익성 분석 쌍용씨...2025.05.04
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토론 위주 교육 방식의 단점과 부정적 효과2025.05.101. 토론 중심 교육의 시간 소모 토론 중심의 교육은 학생들의 의견을 듣고 피드백을 주는데 많은 시간이 소요되어 다른 학습 내용을 다루는데 제한이 있을 수 있다. 2. 토론 중심 교육의 불평등한 참여 토론 중심 수업에서 목소리가 큰 학생들이 대화를 주도하는 반면 조용한 학생들은 자신의 의견을 표현하기 어려워 불평등한 참여가 발생할 수 있다. 3. 토론 중심 교육의 학습 스타일 고려 부족 토론 중심의 교수법은 학생들의 다양한 학습 스타일을 고려하지 않고 모든 학생들을 한 방향으로 평가하는 경향이 있어 일부 학생들에게는 효과적이지 않을...2025.05.10
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영유아 평가결과의 활용2025.01.281. 영유아 평가결과 활용 영유아 평가결과의 활용은 영유아의 발달 수준과 요구에 따른 보육 내용과 계획을 수립하고 의사결정을 하는 데 유용하게 활용할 수 있으며, 부모와의 면담자료로도 활용되어 부모와 교사 간의 의사소통 기회를 제공할 수 있다. 또한 평가결과를 통해 전문가의 도움이 필요한 영유아들을 조기에 발견하여 전문가에게 의뢰, 조치할 수 있는 기초 자료로 활용할 수 있다. 교사평가 결과는 시설의 자체 연수와 장학을 통해 보육교사의 전문성을 함양하는 데 활용될 수 있으며, 보육 프로그램 및 보육시설에 대한 평가결과는 이를 토대로...2025.01.28
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