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만2세 6월 주간계획안 및 키즈노트 알림장2025.01.151. 신체 부위 탐색 다양한 신체 부위를 탐색하고 신체를 움직이며 놀이를 해보았습니다. 신체 부위 그림카드를 보며 이름과 역할을 알아보고, 직접 표현해보는 활동을 진행했습니다. 또한 신체 부위를 두드려 소리를 탐색하고, 노래에 맞춰 신체 부위를 움직여보는 등 다양한 방법으로 신체에 대해 탐구해 보았습니다. 2. 대근육 발달 맨손 줄넘기 활동을 통해 팔을 돌리며 점프하는 대근육 운동을 해보았습니다. 처음에는 어려워했지만 여러 번 반복하며 점점 능숙해지는 모습을 보였습니다. 3. 소근육 발달 손가락으로 공을 튕겨 날려보는 활동을 통해 ...2025.01.15
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태권도의 540도 뒤후려치기에 적용되는 운동학적 분석 및 운동역학적분석을 통해 이동경로 및 발로 인한 충격력을 설명하시오2025.01.241. 태권도 540도 뒤후려치기의 운동학적 분석 540도 뒤후려치기는 신체의 회전과 발차기를 결합한 기술이다. 이 기술을 운동학적으로 분석하기 위해서는 먼저 신체의 주요 관절 움직임과 회전을 이해해야 한다. 기술은 기본적으로 회전 동작을 포함하며, 이러한 회전은 몸통, 골반, 다리의 협력으로 이루어진다. 시작 단계에서 발을 축으로 삼아 몸통과 골반을 회전시키며, 회전 속도가 점차 증가한다. 이때 팔의 위치와 상체의 움직임도 중요한 역할을 한다. 발차기의 궤적은 직선적이지 않으며, 540도 회전 후 목표 지점에 도달하기 위해 곡선을 ...2025.01.24
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아동기 신체발달의 특징과 건강한 성장 방안2025.05.081. 아동기 신체발달의 특징 아동기의 신체 발달은 골격계, 신경계, 근육, 심장ㆍ호흡계, 신장과 체중 등 다양한 요인으로 이루어져 있다. 적절한 영양과 수면, 질병이나 환경적인 요인 등이 아동의 성장 발달에 많은 영향을 미친다. 골격계는 뇌ㆍ척추와 내장기관 등을 보호하고 신체의 뼈대를 구성하며, 신경계는 유아기에 대뇌보다 소뇌의 발달이 크게 이루어져 운동 반응의 잠재력이 증가한다. 근육은 가냘프고 뼈에 잘 붙어있지 않아 쉽게 피로해지고 회복도 쉬우며, 신장과 체중의 성장은 유아의 기질과 환경에 따라 달라진다. 2. 신체발달에 위협을...2025.05.08
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아동기 신체발달의 특징과 건강한 성장 방안2025.05.091. 아동기 신체발달의 특징 아동기는 출생 후 12세까지의 성장과 발달 기간으로, 체격, 근육, 신체 구조, 인지, 감각 등 다양한 측면에서 큰 변화가 일어나는 중요한 시기입니다. 체격은 빠르게 증가하고, 근육 발달과 신체 구조 변화가 두드러지며, 인지와 감각 능력도 크게 발달합니다. 2. 신체발달에 위협을 주는 요인 아동기 신체발달에 위협을 줄 수 있는 요인으로는 영양 부족, 유전적 요인, 환경 요인, 충격적인 사건, 미숙한 육아 등이 있습니다. 이러한 요인들은 체중 감소, 성장 지연, 질병 발생 등의 문제를 초래할 수 있습니다....2025.05.09
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영아 발달평가 2학기 만 2세 11명2025.01.061. 기본생활 영아들은 식습관, 배변습관, 수면습관 등 기본생활 습관을 점차 익히고 있습니다. 대부분의 영아들이 스스로 배변할 수 있고 손 씻기 등 청결 습관을 기르고 있습니다. 또한 규칙적인 수면 습관을 가지고 있습니다. 2. 신체운동 영아들은 대근육과 소근육 발달이 활발하게 이루어지고 있습니다. 다양한 신체 움직임을 즐기며 신체 조절 능력이 향상되고 있습니다. 특히 두 발 모아 뛰기, 한 발 뛰기, 뒤로 걷기 등 다양한 방법으로 신체를 움직일 수 있습니다. 3. 의사소통 영아들은 동화 내용을 이해하고 자신의 경험을 언어로 표현할...2025.01.06
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만5세 1학기 3-8월 6 명 관찰일지2025.01.111. 신체운동건강 유아들이 다양한 신체활동을 통해 운동능력을 발달시키고 있음. 색깔 판 뒤집기, 빨리 걷기, 점프하기 등의 활동에 적극적으로 참여하며 즐거워하는 모습을 보임. 또한 풍선 불기, 가위바위보 부채 활동 등을 통해 소근육 발달과 신체 조절력을 기르고 있음. 2. 의사소통 유아들이 다양한 의사소통 활동에 참여하며 언어 능력을 발달시키고 있음. 식물 이름 말하기, 수수께끼 내기, 책 만들기 등의 활동을 통해 어휘력과 표현력을 기르고 있음. 또한 자신의 경험과 생각을 적극적으로 표현하며 교사와 또래와의 상호작용을 활발히 하고 ...2025.01.11
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만 5세 유아 관찰일지2025.01.031. 신체운동건강 유아들의 신체운동 및 건강 관련 행동을 관찰하였다. 점심 식사 시간에 음식을 골고루 먹지 않는 모습, 양치질을 제대로 하지 않는 모습, 실외 활동에서 그림자 놀이를 하며 신체를 움직이는 모습 등을 관찰하였다. 이를 통해 유아들의 건강한 식습관과 위생습관, 신체활동 능력 등을 파악할 수 있었다. 2. 의사소통 유아들의 언어 및 의사소통 능력을 관찰하였다. 동화 내용을 회상하고 이야기하는 모습, 새로운 단어를 배우고 사용하는 모습, 친구들과 대화하며 의견을 교환하는 모습 등을 관찰하였다. 이를 통해 유아들의 언어 이해...2025.01.03
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영아 관찰일지기록 만1세 8명 3월-5월2025.05.011. 기본생활 기저귀갈이매트를 펴고 교사의 말에 기저귀 갈이매트로 와서 누워 자기자리 기저귀 바구니를 쳐다본다. 친구가 자기 기저귀를 꺼내주자 거부하지만 교사가 도와주자 누워 기다린다. 2. 신체운동 신문지를 들고 흔들어 보이며 친구들에게 소리치고, 친구가 신문지를 말아서 귀에 대고 소리치자 같은 모양으로 말아서 친구의 귀에 대고 소리치며 웃으며 신문지를 치며 칼싸움 흉내를 낸다. 3. 의사소통 여러 사진을 보며 미끄럼틀, 시소, 공놀이 등을 기억하며 교사의 질문에 대답하고 웃으며 반응한다. 4. 사회관계 모형 음식 앞에서 수박을 ...2025.05.01
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코로나-19 발생 이전과 이후 3개년 동안의 비만율 비교2025.01.261. 19세 이상 국민 전체 비만율 코로나-19 이전 3년간 19세 이상 국민 전체 비만율은 평균 34.5%를 나타냈으나, 코로나-19 발생 이후 3년간 평균 36.4%로 약 2% 증가했다. 2020년에 급격히 비만율이 증가한 것으로 보이며, 이는 사회적 거리두기와 비대면 생활로 인한 신체활동 감소가 주요 원인으로 추정된다. 2. 성별 비만율 코로나-19 발생 이전부터 남성의 비만율이 여성보다 훨씬 높았으며, 이러한 추세는 코로나-19 이후에도 지속되었다. 2020년에는 남성 48.0%, 여성 27.7%로 성별 격차가 더욱 벌어졌다...2025.01.26
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어린이집 만1세 영아 관찰 기록9~11월2025.04.301. 기본생활 교사가 기저귀 갈이 준비를 하고 영아가 기저귀를 꺼내 기저귀 매트에 누워 교사에게 건네는 모습을 관찰하였다. 2. 신체운동 교사의 움직임을 따라하며 어깨를 두드리고 발을 살금살금 걸어가는 등 또래 친구들과 함께 움직이는 모습을 관찰하였다. 3. 의사소통 소리 나는 동화책에 관심을 보이며 교사와 동화 내용에 대해 대화를 나누는 모습을 관찰하였다. 4. 사회관계 교사와 또래 친구들이 귓속말 놀이를 하는 것에 관심을 보이며 직접 참여하는 모습을 관찰하였다. 1. 기본생활 기본생활은 인간의 가장 기본적인 욕구를 충족시키는 것...2025.04.30
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