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가출패밀리에 대한 이해와 지원 방안2025.01.171. 가출패밀리 가출패밀리는 가출 청소년들이 집단으로 생활하며 역할을 분담하는 형태를 말한다. 가출 청소년들이 인터넷과 스마트폰을 통해 또래 문화를 형성하고 소통하면서 가출패밀리가 형성되는 경향이 있다. 이러한 가출패밀리에는 성인들이 개입하여 청소년들을 성매매나 범죄에 이용하는 사례도 있다. 따라서 가출청소년들을 지원하기 위해서는 청소년 쉼터와 사회복지사의 역할이 중요하다. 2. 청소년 쉼터 청소년 쉼터는 가출 청소년들에게 기본적인 생활권과 권리를 제공하는 생활보호시설이다. 단기 쉼터와 장기 쉼터로 구분되며, 다양한 프로그램을 통해...2025.01.17
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아동 및 청소년을 대상으로 하는 성범죄율을 줄이고 예방하기 위한 국가 및 지역사회의 역할2025.04.271. 아동 및 청소년 대상 성범죄 현황 최근 우리나라 청소년의 성범죄율이 날이 갈수록 증가하고 있으며, 아동 및 청소년을 대상으로 하는 강간, 강제추행 등 성폭력 범죄 뿐만 아닌 아동 및 청소년의 성을 사거나 알선하는 행위와 아동, 청소년 성착취물을 제작하고 배포하는 행위 등이 발생하고 있다. 성범죄 피해 아동·청소년은 매년 평균 3000명대를 기록하고 있으며, 최근에는 메타버스 플랫폼 등을 이용한 성범죄까지 발생하고 있어 더욱 심각해질 전망이다. 2. 국가의 역할 현재 아동 혹은 청소년들이 성범죄를 당하면 부모가 먼저 나서서 아이...2025.04.27
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오산시 정신 건강 복지센터 방문 보고서2025.01.201. 정신 건강 기관 정신 건강 기관은 정신적으로 문제를 겪고 있는 이들, 혹은 심리적으로 안정되지 못한 상태를 겪고 있는 이들을 대상으로 정신 건강을 도모할 수 있게 전문가들이 유의미한 도움을 주는 기관이다. 이런 기관들이 있기에 다수의 내담자는 상담, 요법, 놀이, 다양한 프로그램, 치료 등을 통해 밝고 긍정적이고 희망적인 관념을 갖추게 되고 이를 토대로 긍정적인 삶을 유지하는 것이 가능해진다. 2. 오산시 정신 건강 복지센터 오산시 정신 건강 복지센터는 보건소 건물 2층에 위치하고 있으며, 상담실, 치료실 등의 시설을 갖추고 ...2025.01.20
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청소년 인터넷/스마트폰 중독 문제와 사회복지적 개입방안2025.01.061. 청소년 인터넷/스마트폰 중독 문제 청소년기에는 다양한 문제가 나타날 수 있는데, 그 중 하나가 인터넷/스마트폰 중독 문제이다. 여성가족부의 조사 결과에 따르면 우리나라 청소년 5명 중 1명은 지나치게 인터넷과 스마트폰에 의존하고 있는 것으로 나타났다. 특히 초등학생의 중독 위험군이 증가하는 등 인터넷 중독의 저연령화 추세가 나타나고 있다. 이러한 인터넷/스마트폰 중독 문제는 가족 간 대화 단절, 학업 소홀, 집중력 저하, 게임과 도박 등 다양한 문제를 발생시킬 수 있다. 2. 인터넷/스마트폰 중독 문제의 원인 인터넷/스마트폰 ...2025.01.06
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뇌성마비 지체장애 아동 및 청소년의 감각능력 향상 및 문제행동 소거를 위한 심리사회적응 지원 프로그램2025.04.301. 뇌성마비 아동 및 청소년의 감각능력 향상 뇌성마비 아동 및 청소년들은 신체적 제약으로 인해 언어이전 의도적 의사소통 행동 단계에서 의사소통을 시도하더라도 메시지 전달에 실패할 가능성이 크며, 그로 인해 일반아동에 비해 성공적인 의사소통 경험과 의사소통 기능들을 다양하게 발달시킬 기회가 줄어든다. 본 프로그램은 이들의 감각능력 향상을 통해 의사소통 능력을 증진시키고자 한다. 2. 뇌성마비 아동 및 청소년의 문제행동 소거 장애 아동들에게는 지지적 반응과 함께 언어발달 지원 그리고 문제행동에 대한 적절한 대처가 필요하다. 본 프로그...2025.04.30
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사회복지학개론, 인간행동과 사회환경, 정신건강론 토론2025.01.161. 사회복지의 기본원리 사회복지의 기본원리 4가지 중 인간 존엄성의 원리가 가장 중요하다고 생각한다. 이는 모든 사람이 인간으로서의 가치, 품위, 존엄을 가지므로 개인은 그 이용가치와 별개로 존중받아야 한다는 뜻으로 사회복지의 중요한 기본 가치이다. 사회복지라는 개념 자체가 인간답게 살 권리와 그 존엄성을 지키는 데서 왔다고 생각하기 때문에 다른 기본 원리도 중요하지만 그 출발점을 잊어서는 안된다고 생각한다. 2. 아들러의 개인심리이론 아들러는 인간은 누구나 여러 가지 원인으로 열등감을 느끼고 있으며, 이를 보상하려고 노력하는 과...2025.01.16
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장애인 교육과정을 생애주기별로 정리하여 A4 4장이내로 제출하시기 바랍니다.2025.05.031. 영유아기 장애인 교육 영유아기 장애아동은 비장애 영유아보다 발달과제 달성이 까다롭다. 장애유아에 대한 환경 확대와 조기교육이 중요하며, 부모참여를 통해 이루어진다. 그러나 우리나라의 경우 장애유아에 대한 공교육제도가 잘 갖춰지지 않아 교육권이 보장되지 않고 있다. 2. 학령기 장애인 교육 학령기 장애아동은 비장애아동과의 통합교육 환경에서 교육받는다. 교육목표는 장애아동의 장점 계발과 단점 보완을 통해 미래를 준비하는 것이다. 그러나 실제로는 특수학급 지원 부족, 학습능력 부족 등의 문제로 장애학생들이 어려움을 겪고 있다. 3....2025.05.03
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장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법2025.05.041. 영유아기 장애인 서비스 영유아기 장애아들에게 있어 부모의 과잉보호나 지나친 염려는 아동으로 하여금 정상적인 발달의 기회를 박탈하며 반대로 학대하거나 유기하는 경우도 심각한 정신적 손상을 가져온다. 그러므로 가정 및 보호 기관에서는 장애 아동의 발달 과업을 최대한 존중하여 스스로 탐색할 수 있는 기회를 보장해주고 환경을 조성할 필요가 있다. 특히 장애아동은 일반 영유아들과는 다른 신체적, 인지적 제약이 있을 수 있으므로 이에 대한 이해를 하고 장애유형에 맞게 성장 환경을 조성해줘야 한다. 2. 아동 및 청소년기 장애인 서비스 아...2025.05.04
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사회, 정서발달의 중요성과 발달 촉진 방법2025.05.011. 사회, 정서발달의 중요성 장애아들은 다른 이들을 신경 쓰지 않으며 사회성이 많이 부족하여 또래 비장애아들과의 소통이 힘들다. 이러한 심각한 사회성 결함과 사람들과의 관계에 즐거움을 나눈다거나 관심을 유발하는 등의 자발적인 행동을 보이는 것은 장애아들에게 어렵다. 사회, 정서발달이 잘 확립되지 못한다면 학습수행에 대한 열등감을 갖게 되고 문제적 행동을 야기 할 수 있고 나아가 사회적으로 부적응을 초래하게 된다. 2. 발달 촉진 방법 및 사례 장애 아동들에 대한 발달 촉진 방법은 심리 교육적 접근 방법으로 발달놀이치료, 인지학습치...2025.05.01
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[아동간호학 정리] 학령기와 청소년기의 건강문제 [배설 관련 장애(유뇨증, 유분증, 학교공포증), 청소년기(여드름), 남성 생식 건강(고환꼬임), 성폭행(강간), 자살]2025.05.111. 배설 관련 장애 유뇨증은 의도적 또는 불수의적으로 옷이나 이불 위에 소변을 보는 장애로, 신체적 원인과 심리적 원인이 있다. 치료는 여러 가지 접근방식이 필요하며 약물요법, 행동요법 등이 포함된다. 유분증은 정상 또는 정상에 가까운 대변이 자의적 또는 비자의적으로 반복 배출되는 장애로, 변비가 가장 흔한 원인이며 행동요법이 핵심 치료이다. 학교공포증은 학교와 관련된 극심한 불안이나 두려움으로 학교에 가는 것을 거부하거나 등교를 저항하는 경우이다. 2. 청소년기 건강문제 여드름은 청소년기 중반기와 후반기에 가장 많이 발생하며, ...2025.05.11
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