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인체계통별 약물군 보고서2025.05.031. 자율신경계 약물 - 아드레날린 작용제 자율신경계 약물 중 아드레날린 작용제에는 직접 작용제, 간접 작용제, 혼합 작용제가 있다. 직접 작용제는 α, β 수용체에 직접 결합하여 교감신경 흥분과 부신 수질로부터 분비되는 호르몬(epinephrine) 분비와 비슷한 효과를 나타낸다. 간접 작용제는 신경의 소포에서 norepinephrine(NE)의 방출을 증가시키거나, 연접 공간에서 NE의 재흡수를 차단하여 효과를 나타낸다. 혼합 작용제는 α, β 수용체에 직접 흥분과 신경의 소포에서 norepinephrine(NE)의 방출을 증가...2025.05.03
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고혈압 문헌고찰2025.04.271. 고혈압 정의 고혈압은 혈압이 여러 원인으로 인해 지속적으로 정상수준 이상으로 유지되는 경우를 말한다. 혈압은 심실이 수축할 때 혈액이 혈관의 벽에 미치는 힘이며, 수축기혈압과 이완기혈압으로 구분된다. 고혈압은 일반적으로 징후가 없고 종종 심근경색증을 유발하는 요인이 된다. 2. 고혈압의 병태생리 고혈압은 교감 신경에 의한 신경성 요인 및 레닌-안지오텐신 기전에 의한 체액성 요인에 의해 발생한다. 고혈압에 의한 혈관의 변화로 작은 혈관의 재형성, 큰 동맥의 재형성, 미세혈관 수 감소 등이 나타나며, 이로 인한 말초혈관 저항 증가...2025.04.27
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말초신경계, 중추신경계와 인간 심리의 이해의 상관관계2025.04.251. 중추신경계 중추신경계는 뇌와 척수로 구성되어 있으며 우리 몸에서 느끼는 감각을 수용하고 조절하며 운동, 생체 기능을 조절하는 중요한 기능을 수행한다. 중추신경계의 척수는 척추뼈, 척수막, 뇌척수액에 의해 3중으로 보호를 받으며, 사이뇌와 뇌줄기를 도와 자율신경계를 조절하고 반사 작용을 제어해서 척수반사를 일으킨다. 중추신경계의 뇌는 영역에 따라 관장하는 기능이 다르다. 2. 말초신경계 말초신경계는 체신경계와 자율신경계로 나뉘어 진다. 체신경계는 외부의 자극에 대한 감각과 수용에 관여하는 수의적 신체운동을 지배하는 신경계이다. ...2025.04.25
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영유아를 위한 보육환경의 실내외놀이 환경 구성2025.01.031. 보육환경의 중요성 보육환경은 어린이의 성장과 발달에 매우 중요한 영향을 미치는 요소입니다. 아이들이 안전하고 건강하게 성장할 수 있는 적절한 보육환경을 제공하는 것이 중요합니다. 보육환경은 아이들의 안전, 건강, 자극과 학습, 사회적 상호작용 등을 고려하여 구성되어야 합니다. 2. 실내놀이 환경 구성 실내놀이 환경은 아이들이 실내에서도 안전하고 재미있게 놀 수 있는 공간을 의미합니다. 실내놀이 환경은 다양한 놀이 장비와 장난감, 창의적인 놀이 구역 등을 포함해야 합니다. 이를 통해 아이들은 실내에서도 활동적으로 놀며 발달을 도...2025.01.03
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여성간호학 간호과정 보고서 case study (HELLP증후군) 간호진단 (고위험임신과 관련된 불안)2025.05.151. Beck 불안척도 Beck 불안척도는 대상자의 불안 정도를 측정하는 데 사용되는 21개의 객관식 질문으로 구성되어 있습니다. 대상자가 불안해 할수록 척도 점수는 증가합니다. 대상자의 불안을 사정함으로써 정확한 간호수행을 할 수 있습니다. 2. 혈압 사정 대상자가 심신이 안정이 안되고 불안해할수록 교감신경이 자극이 되어 혈압이 증가하고 빈호흡 증상이 나오며 SpO2수치가 떨어질 수 있기 때문에 정확하고 지속적인 혈압사정으로 임신기간 동안의 변화를 계속 점검하는 것이 가장 중요합니다. 3. 불안 표현 사정 대상자가 불안해하면 언어...2025.05.15
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유아 놀이의 의미에 대하여2025.01.121. 유아 놀이의 의미 유아는 놀이를 통해 세상을 만나고 교감하며 성장해나간다. 유아의 놀이는 이어지고 끊어지고 생성되는 연속적인 과정을 거친다는 점에서 배움의 과정과 유사하다. 따라서 교사는 유아의 놀이를 배움의 과정으로 이해하고 놀이를 지원해주어야 한다. 유아는 놀이를 통해 자신을 드러내고 즐겁게 배우며 성장한다. 유아는 자신을 둘러싼 주변의 자연, 사물 등을 만나며 세상과 교감한다. 따라서 유아에게 놀이란 삶이자 배움의 방식이다. 2. 놀이의 의미 유아의 놀이는 즐거움과 자유로움의 특성을 갖는다. 이러한 특성은 내적 동기를 유...2025.01.12
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태양의 서커스에 나타난 무용의 예술적 의미에 관한 연구2025.05.131. 무용의 예술적 의미 무용은 신체를 통해 인간의 사상과 감정을 표현하는 예술의 한 분야이다. 무용은 다른 예술장르와 결합하여 작품의 사상이나 주제, 감정을 효과적으로 표현할 수 있게 한다. 무용의 표현성은 궁극적으로 예술가와 관객 모두에게 미적감각 충족 및 심화를 가져다준다. 2. 태양의 서커스 작품 소개 태양의 서커스는 다양한 장르의 예술이 융합된 총체극의 형태로, 최첨단 기술을 적극적으로 활용하고 있다. 주요 작품으로는 '알레그리아', '퀴담', '드랄리온', '바레카이' 등이 있다. 3. 태양의 서커스의 혁신적 융합 태양의...2025.05.13
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노인을 위한 치료적 중재프로그램 - 다육이 심기 및 화분 꾸미기2025.01.241. 노인을 위한 치료적 중재프로그램 현대 의학의 발달로 인간의 수명이 증가하고 전체 인구에서 노인 인구가 차지하는 비중이 점차 증가되고 있다. 우리나라는 급속한 고령화로 인하여 2018년에 노인인구는 전체 인구의 14.3%로 고령화 시대에 진입하였고, 2060년에는 41.0%가 될 것으로 예상된다. 고령화 현상은 다양한 노인성 질환과 치매 환자의 증가로 이어져 더욱 심각한 문제를 야기하고 있다. 따라서 요양시설에 입소한 노인의 삶의 질을 높이기 위한 기억훈련, 음악요법, 원예요법, 아로마요법, 오락요법, 미술요법, 회상요법, 손 ...2025.01.24
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생활지도의 주체와 교사의 자세 및 태도2025.01.181. 생활지도의 주체 학교 안의 생활지도 주체는 전문상담교사, 담임교사, 교과담당교사, 교장 및 교감으로 구분할 수 있다. 전문상담교사는 학생 상담, 교사 연수 등의 역할을 하며, 담임교사와 교과담당교사는 학생의 행동과 상태를 파악하고 생활지도를 제공한다. 교장 및 교감은 생활지도 계획 수립과 관련 철학 설파의 역할을 한다. 학교 밖의 시설 및 기관, 전문가들은 학교에서 해결할 수 없는 문제에 대해 전문 치료 및 상담을 진행한다. 2. 생활지도에 임하는 교사의 자세 생활지도 교사는 인간의 잠재력을 신뢰하고 긍정적인 면을 강조해야 한...2025.01.18
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중고등학교 학교폭력 예방 동아리 발대식 계획서2025.05.151. 학교폭력 예방 동아리 이 발대식은 학교 안전과 비폭력 평화 학교를 만들기 위해 조직된 학교폭력 예방 동아리에 대한 발대식입니다. 이를 통해 학생들의 소속감과 유대감을 고취하고자 합니다. 발대식에는 교장, 교감, 생활인권부 교사, 동아리 1·2학년 학생 24명이 참석하며, 임명장 및 배지 수여, 선서식, 교장 선생님 훈화, 간담회 등의 순서로 진행됩니다. 1. 학교폭력 예방 동아리 학교폭력 예방 동아리는 매우 중요한 역할을 합니다. 이 동아리를 통해 학생들은 폭력의 위험성과 예방법을 배울 수 있습니다. 또한 동아리 활동을 통해 ...2025.05.15
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