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과점기업들의 협조적 행동과 우리나라 과점산업 사례2025.01.241. 과점시장의 특성 과점시장은 소수의 기업이 유사한 상품을 생산하여 경쟁하는 시장형태로, 이러한 시장에서는 각 기업이 경쟁사의 행동에 민감하게 반응하는 특성이 있다. 이는 과점시장의 공급자 수가 적어 경쟁사 간의 상호의존도가 높기 때문이다. 과점기업들은 서로 싸우기보다는 협조하도록 만드는 유인들이 존재하며, 이는 카르텔 형성, 시장선도기업의 가격 결정에 묵시적 동참, 비가격경쟁 등의 형태로 나타난다. 2. 과점기업들의 협조적 행동 요인 과점시장에서 기업들이 협조하도록 만드는 요인은 상호 의존성, 카르텔 형성, 시장 선도기업의 존재...2025.01.24
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청소년의 게임중독과 스마트폰 과의존2025.01.211. 게임중독과 스마트폰 과의존 개념 정의 게임중독은 인터넷 상의 게임에 과도하게 몰입하여 학교, 가정, 대인관계에 부정적인 영향을 미치는 상태를 말한다. 스마트폰 과의존은 스마트폰 사용에 대한 조절력이 약해져 대인관계, 건강, 일상생활에 문제가 발생하는 상태를 말한다. 2. 청소년의 게임중독과 스마트폰 과의존 현황과 문제점 국내 청소년 10명 중 4명이 스마트폰 과의존 위험군에 해당하며, 코로나19로 인해 게임 과몰입이 증가했다. 문제점으로는 지나친 피로, 성적 하락, 친구와의 관계 단절, 반항과 불복종 등이 있다. 3. 청소년의...2025.01.21
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정신역동이론의 '자아의 방어기제'에 대한 학습2025.01.201. 방어기제 방어기제는 자아가 원초아의 욕구와 초자아의 욕구 사이의 갈등을 조정하는 과정에서 나타나는 심리적 기제로, 심리적 안정감을 유지하고 불안과 죄책감으로부터 벗어나 자존감을 보호하는 역할을 한다. 보상, 합리화, 신체화 등 다양한 유형의 방어기제가 있으며, 이는 개인의 정신건강 및 성격과 연관된다. 2. 보상 보상은 자신의 열등한 특성으로 인한 욕구좌절을 다른 장점이나 특성을 강조하거나 발전시킴으로써 극복하려는 방어기제이다. 예를 들어 외모에 자신감이 없는 사람이 직장에서의 역량을 키워나가는 것이 보상의 사례가 될 수 있다...2025.01.20
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청소년지도방법론: 리더십 이론과 청소년지도자에게 주는 시사점2025.01.061. 특성이론 특성이론은 리더십의 핵심적인 요소를 개인의 타고난 특성에서 찾는 이론입니다. 이에 따르면 리더는 추진력, 지도하려는 의지, 정직성, 자신감, 지적 능력, 관련 지식 등의 특성을 갖추고 있어야 합니다. 청소년지도자에게 이러한 특성이 중요하며, 이를 갖추기 위해 노력해야 합니다. 2. 행동이론 행동이론은 리더십을 리더의 특성이 아닌 행동으로 정의합니다. 즉, 리더십은 타고나는 것이 아니라 학습될 수 있는 것입니다. 청소년지도자는 구조주의와 배려의 두 가지 행동 차원을 균형있게 발휘할 필요가 있습니다. 3. 상황이론 상황이...2025.01.06
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강화와 처벌을 사용한 교육 방법과 선호하는 교육 방법2025.01.041. 행동주의와 환원주의 스키너의 행동주의 이론은 자극과 반응의 단순한 인과관계로 인간 심리를 설명하려 했지만, 실제로는 복잡한 알고리즘과 변수들이 작용한다는 한계가 있었다. 이러한 환원주의적 접근은 인간을 기계로 취급하는 문제가 있었다. 2. 강화와 처벌의 방향성 강화는 타인의 인정과 격려를 통해 이루어져야 하며, 처벌은 개인의 고유한 능력을 존중하고 차별을 방지하는 데 초점을 맞추어야 한다. 보편적인 기준으로 학생들을 평가하는 것은 바람직하지 않다. 3. 긍정적 경쟁의 강화 경쟁은 불가피한 것이지만, 이를 긍정적으로 활용할 수 ...2025.01.04
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[소비자심리학] 긍정적 강화와 부정적 강화를 설명하고, 광고 사례를 들어 분석하시오.2025.01.201. 긍정적 강화와 부정적 강화의 정의 긍정적 강화는 행동주의 심리학에서 비롯된 개념으로, 특정 행동이 발생한 후에 보상이나 긍정적인 결과를 제공하여 그 행동의 발생 빈도를 높이는 방법이다. 부정적 강화는 특정 행동이 불쾌한 자극을 제거하거나 감소시킴으로써 그 행동의 발생 빈도를 높이는 방법이다. 2. 긍정적 강화의 사례 맥도날드의 '행복의 순간' 캠페인, 코카콜라 광고, 스킨케어 제품 광고 등에서 긍정적 강화가 활용되어 소비자에게 제품 사용으로 인한 긍정적인 결과를 강조하여 구매를 유도한다. 3. 부정적 강화의 사례 두통약 광고,...2025.01.20
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부적응적 인간관계의 유형과 실제 경험 분석2025.01.141. 부적응적 인간관계의 유형 인간관계에서 고통을 받고 부적응을 경험하는 사람들의 문제는 다양하다. 부적응적 인간관계의 유형에는 회피형, 피상형, 미숙형, 탐닉형이 있다. 회피형은 인간관계를 회피하고 고립된 생활을 하는 사람들이며, 피상형은 깊이 있는 인간관계를 맺지 못하는 사람들이다. 미숙형은 대인관계 기술이 부족하여 인간관계가 원활하지 못한 사람들이고, 탐닉형은 친밀한 관계를 강박적으로 추구하는 사람들이다. 2. 나의 인간관계 및 분석 본인의 경우 탐닉형 인간관계의 유형에 속한다고 생각한다. 중학교 3학년 때 만난 친구가 인간관...2025.01.14
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영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론의 기여점과 보완점2025.01.041. 행동주의 이론 행동주의 이론은 인간의 발달에 환경적 요인을 강조한 이론입니다. 파블로프의 고전적 조건형성이론과 스키너의 조작적 조건형성이론이 대표적입니다. 이 이론에서는 인간을 수동적인 존재로 보며, 외부 자극에 따른 반응과 강화 및 처벌을 통해 학습이 일어난다고 봅니다. 2. 행동주의 이론과 수학교육 행동주의 이론에 기반한 수학교육은 수세기와 연산 학습을 강조하며, 반복과 암기를 통한 교사 주도의 수업을 특징으로 합니다. 수학적 지식을 외부에 존재하는 것으로 보고, 영유아를 수동적인 존재로 간주하여 체계적인 교육과정과 강화를...2025.01.04
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음주운전 연구도구2025.01.121. 문제음주(AUDIT-K) 본 연구에서 문제음주는 음주관련문제를 유발시키는 음주행위로서 과음이나 알코올의존증상으로 정의하고, AUDIT-K의 점수가 2011년 보건복지부의 기준과 동일하게 위험음주자에 해당하는 10점(여성6점)이상부터 문제음주로 정의하고자 한다. AUDIT은 문제음주에 대한 기준이 과음과 폭음과 같은 음주의 양적인 측면을 중요시 여기게 되면서(천성수 등,2001)1989년 WHO에서 개발하였다. AUDIT(AlcoholUseDisordersIdentificationTest)은 알코올 사용 장애 및 위험음주를 선별...2025.01.12
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행동수정의 기본원리와 이론적 기여 및 한계2025.01.231. 고전적 조건형성 고전적 조건형성은 자극과 반응의 연합을 통해 새로운 행동을 학습하는 과정이다. 이 이론은 감정적 반응의 변화를 유도하는 데 매우 유용하며, 공포증과 같은 문제를 해결하는 데 효과적이다. 그러나 자발적인 행동 변화를 설명하는 데 한계가 있다. 2. 조작적 조건형성 조작적 조건형성은 행동의 결과에 따라 행동이 강화되거나 약화되는 원리를 설명한다. 이는 교실에서의 문제 행동 관리에 효과적이지만, 외부 자극에 지나치게 의존할 수 있다는 한계가 있다. 3. 도구적 조건형성 도구적 조건형성은 특정 행동이 결과에 따라 강화...2025.01.23
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