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시각장애아 교육과 관련한 개념 진단 및 평가 원인 및 출현율 특성 교육적 접근 방법2025.05.111. 시각장애아 교육 개념 및 진단 시각장애아는 일반 아동들과는 달리 특수교육 대상자로서 장애 유형별로 다양한 교육방법들이 적용되고 있다. 맹학교에서는 점자 및 촉각 지도법, 시청각 보조기 사용법, 수화지도법, 음성언어 지도법 등 여러 가지 교수-학습 방법들을 활용하고 있다. 이러한 수업들은 주로 학생 개개인의 특성에 맞는 개별화된 학습 프로그램으로서 진행되며, 이를 통해 비장애학생과의 통합교육에도 많은 도움을 주고 있다. 2. 시각장애아 교육 평가 및 원인 시각장애아동들은 일반학교 특수학급 또는 맹학교 중 어느 곳에서도 제대로 된...2025.05.11
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장애인 등급제 폐지에 따른 문제점과 개선 방안2025.05.041. 장애인 등급제 폐지 장애인 등급제가 2019년부터 단계적으로 폐지될 계획이다. 장애등급제 폐지는 겉으로는 매우 좋은 소식으로 들릴 수 있지만, 실제로는 장애인들의 실제 요구에 부합하지 않는 문제가 있다. 기존 장애등급제의 한계를 극복하고 장애인의 실제 욕구에 맞는 맞춤형 복지를 제공하기 위해 새로운 종합판단도구가 선정되었지만, 여전히 의료 기준에 초점을 맞추고 있다는 비판을 받고 있다. 2. 장애에 대한 사회적 책임 요인 장애를 단순한 개인 피해의 정의로 유지하는 장애인 복지제도는 버려야 한다. 장애의 정의를 단순히 개인에게 ...2025.05.04
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장애인복지시설 중 본인이 일해 보고 싶은 시설 유형 선택과 지역사회 내 시설 조사2025.05.071. 장애인복지시설 장애인복지시설은 장애인의 거주, 직업재활 및 의료재활 서비스 제공 등에 관한 지원으로 장애인의 기능회복과 사회성을 향상시키기 위해 설립된 시설을 의미합니다. 주요 시설 유형으로는 장애인복지관, 장애인 주간보호시설, 장애인 체육시설, 장애인 수련시설, 장애인 재활치료시설, 장애인 수화통역 센터, 점자도서관 등이 있습니다. 2. 장애인 주간보호시설 장애인 주간보호시설은 장애인에게 낮시간 동안 각종 프로그램 및 교육지원 서비스를 제공함으로써 장애인 가족이 안심하고 사회·경제활동을 영위할 수 있도록 지원하는 시설입니다....2025.05.07
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의사소통장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법2025.05.071. 의사소통장애의 발달 특징 의사소통장애는 언어와 관련된 능력 전반에 문제가 있는 경우를 말한다. 이러한 어려움은 발달 초기에 언어 습득의 단계에서 발생할 수 있으며, 언어발달 초기 단계에서는 표현력과 이해력 모두에서 문제를 겪을 가능성이 높다. 이러한 어려움은 아동의 일상생활에서 소통에 문제를 일으키고, 사회성 발달에도 영향을 미칠 수 있다. 하지만 의사소통장애는 항상 정적인 것은 아니며, 일부 아동들은 시간이 지나면서 언어 능력이 발전하거나, 특정한 중재 방법이나 치료를 받으면서 발달이 지속적으로 이루어질 수 있다. 2. 의사...2025.05.07
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장애인복지론_장애인의 접근권에 대해 각 항목별로 정리한 후 문제점과 개선 방안을 작성하시오.2025.01.191. 장애인 접근권 장애인 접근권은 장애인의 사회참여와 자기실현을 실천할 수 있는 근거로 사회통합의 전제가 된다. 이러한 장애인 접근권에는 물리적 접근, 심리사회적 접근, 정보 접근, 문화적 접근 등 다양한 요소가 포함되어 있다. 물리적 접근권은 편의시설에 대한 접근권이며, 정보 접근권은 정보화 사회에서 장애인의 정보 접근성 확대를 위한 고려사항이다. 문화 접근권은 장애인의 문화 활동 참여 기회 확대를 통한 사회통합과 삶의 질 제고를 목적으로 한다. 2. 장애인 접근권의 문제점 장애인 접근권의 문제점으로는 정보격차, 법과 제도의 열...2025.01.19
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[간호학과]기본간호학 피부 요점요약정리2025.05.011. 피부의 생리 피부는 신체를 덮고 있는 가장 큰 단일 기관으로, 표피, 진피, 피하조직으로 구성되어 있다. 피부와 점막은 보호, 체온조절, 감각지각, 비타민D 합성, 흡수와 배설 등의 기능을 한다. 피부통합성에 영향을 미치는 요인으로는 성장발달, 기동성과 부동, 영양상태와 수화, 습기, 정신상태 등이 있다. 2. 상처의 분류와 치유 상처는 피부와 조직층의 파괴 상태에 따라 다양하게 분류되며, 1차 봉합/유합, 2차 봉합/유합, 3차 봉합/유합 등 상처치유 유형이 있다. 상처치유 과정에는 염증기, 증식기, 성숙기 등의 단계가 있으...2025.05.01
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청각장애 영유아의 발달적 특징과 어린이집 중재방안2025.05.141. 청각장애의 발달적 특징 청각장애 아동의 언어발달은 정상 아동에 비해 시기와 습득 방법이 다르다. 언어 습득 시기 이전에 청각장애를 입은 아동의 언어 발달이 더 심한 지체를 보인다. 청력 손상 아동의 경우 문해 기술 발달이 더디다. 청각장애 아동의 지능은 양적으로 일반 아동과 비슷하지만 언어 관련 검사에서는 평균보다 낮게 나타나며, 추상적 사고 영역도 뒤떨어진다. 청각장애 아동의 학업 성취는 지체되는데, 이는 초기 청각 경험 부족, 문자 언어 습득 지연 등의 요인 때문이다. 2. 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안 어린이집에서...2025.05.14
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뇌수막염 질병보고서2025.05.111. 뇌수막염의 정의 뇌수막(meninx) 또는 뇌척수막이란 뇌를 둘러싸고 있는 얇은 막으로 연질막, 거미막, 경질막으로 구성되어 있다. 뇌수막염(meningitis)은 일반적으로 거미막과 연질막 사이에 존재하는 거미막 밑 공간에 염증이 발생하는 질환이다. 뇌수막염은 여러 가지 병원체에 의해 발생하나 대표적인 3가지의 유형이 있다. 2. 세균성 뇌수막염 뇌막과 뇌척수액의 급성 염증으로 3개월 ~11세 아동의 가장 흔한 원인으로 여러 종류의 박테리아에 의해 발생 된다. 주요 원인균은 아이의 발달에 따라 다양하다. 신생아 시기에는 Gr...2025.05.11
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장애인을 만날 때 대처하는 방법을 15가지 장애유형별로 기술하고 본인의 의견을 서술하시오.2025.05.131. 지체장애 휠체어를 타고 있는 장애인을 계단이 있는 건물에서 만났을 때 상체가 휠체어의 등받이에 붙을 수 있도록 하고 휠체어의 앞바퀴를 들어 내려올 수 있게 도와주어야 한다. 그리고 보행 장애인을 만났을 때는 한쪽 팔로는 난간을 붙잡게 하고 한쪽 팔로는 나를 잡을 수 있게 하여 균형을 잡은 채로 내려올 수 있도록 해야한다. 2. 뇌병변장애 뇌병변장애인이 타고 있는 휠체어 혹은 목발은 개인적인 물품이므로 함부로 손을 대면 안 된다. 그리고 뇌병변장애인이 손이 닿지 않는 곳에 휠체어와 목발 등을 두면 안 되며 함께 식사를 할 때는 ...2025.05.13
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멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, 주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하기2025.01.261. 장애인 인권 향상을 위한 국제사회의 노력 1993년 UN은 장애인의 사회참여를 촉진하기 위해서 기회 평등을 위한 표준 규칙을 제정했다. 이 규칙 덕분에 장애인들은 다양한 분야에서 활동할 수 있는 기회를 갖게 되면서, 일반인들과의 차별이 들어드는 효과를 얻었다. 2002년에는 새천년 행동계획이 발표되면서 장애인에 대한 차별과 편견을 줄이기 위한 구체적인 방안들이 제시되었다. 2006년 12월 13일에는 장애인 권리 협약이 체결되어 장애인의 인권을 보장하는 내용을 담고 있다. 이 협약을 통해서 많은 장애인들이 인간다운 삶을 누리고...2025.01.26
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