멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, 주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하기

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문서 내 토픽

• 1. 장애인 인권 향상을 위한 국제사회의 노력

  1993년 UN은 장애인의 사회참여를 촉진하기 위해서 기회 평등을 위한 표준 규칙을 제정했다. 이 규칙 덕분에 장애인들은 다양한 분야에서 활동할 수 있는 기회를 갖게 되면서, 일반인들과의 차별이 들어드는 효과를 얻었다. 2002년에는 새천년 행동계획이 발표되면서 장애인에 대한 차별과 편견을 줄이기 위한 구체적인 방안들이 제시되었다. 2006년 12월 13일에는 장애인 권리 협약이 체결되어 장애인의 인권을 보장하는 내용을 담고 있다. 이 협약을 통해서 많은 장애인들이 인간다운 삶을 누리고 삶의 질을 향상시킴에 있어서 진정한 행복을 느낄 수 있게 되었다. 또한, 2013년부터 2022년까지는 아시아 태평양 지역 장애인 10년이 추진되어, 일반인들의 인식을 개선하고 장애인과의 조화를 이루는 것을 목표로 하고 있다. 이를 통해 장애인에 대한 차별이 크게 감소하는 긍정적인 변화가 기대되는 상황이다.

• 2. 장애인의 사회적 특성

  정신적 혹은 신체적 장애를 가진 많은 장애인들은 교통수단 이용에 어려움을 겪은채 살아간다. 이들은 신체적 장애로 인해서 휠체어에 의존하는 경우가 많아서, 전철을 이용할 때는 엘리베이터를 통해서 지하로 내려가야 한다. 또한 버스를 탈 때는 높은 턱이 있는 버스는 이용할 수 없기에, 저상버스를 선택해야 하는 상황이다. 하지만 2005년 이후로 일반인들의 인식이 개선되면서 장애인을 배려하고 양보하는 경우가 늘어났다고 한다. 결론적으로 사회적 차별을 경험하는 장애인들의 수가 눈에 띄게 줄어들게 되었다.

• 3. 장애 유형과 특성

  시각장애는 두 가지로 구분되어 진다. 맹인은 완전히 시각을 잃었거나 빛만 감지할 수 있는 사람이다. 저시력인은 어느 정도 시력이 남아 있지만 일상에서 어려움을 겪는 경우다. 시각장애 학생들은 일반적으로 지적 장애가 없다. 보조 도구와 교육적 지원이 있으면 학업을 잘 할수 있다. 청각장애는 청력 손실 정도에 따라 농과 난청으로 나뉘고 있다. 농은 보청기를 착용해도 언어 정보 교환이 어려운 경우며, 난청은 보청기를 사용하면 가능하다. 청력 손실 시기와 정도에 따라 학업 성취가 다를 수 있다. 지체장애는 팔다리와 몸통의 운동기능 장애다. 이런 장애는 신경계나 근육, 뼈의 문제로 발생한다. 장애 정도와 유형이 매우 다양하다. 지적장애는 지적 기능과 적응 행동에 어려움이 있는 경우다. 이러 학생들에게는 구체적이고 반복적인 교육이 요구된다. 지적장애가 가진 특성은, 학습 능력에 개인차가 크다. 지적장애내 자폐성 장애가 있어도 학습 능력을 달라질 수 있다고 한다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 장애인 인권 향상을 위한 국제사회의 노력

  장애인의 인권 향상을 위한 국제사회의 노력은 매우 중요합니다. 유엔 장애인권리협약, 세계장애인의 날 제정 등 다양한 국제적 노력이 이루어지고 있습니다. 하지만 여전히 많은 국가에서 장애인에 대한 차별과 편견이 존재하며, 이들의 기본적 권리가 보장되지 않는 경우가 많습니다. 앞으로 국제사회는 장애인의 완전한 사회참여와 자립을 위해 더욱 적극적인 정책과 지원을 펼쳐나가야 할 것입니다. 이를 위해서는 장애인 당사자의 목소리에 귀 기울이고, 장애인 권리 증진을 위한 국제적 협력과 연대를 강화해야 할 것입니다.

• 2. 장애인의 사회적 특성

  장애인은 신체적, 정신적 특성으로 인해 사회적으로 다양한 어려움을 겪고 있습니다. 이들은 교육, 취업, 의료, 문화 등 다양한 영역에서 차별과 배제를 경험하며, 이로 인해 사회적 고립과 소외에 시달리는 경우가 많습니다. 또한 장애인 가족들도 경제적, 심리적 부담을 안고 있어 사회적 지원이 필요한 상황입니다. 장애인의 사회적 특성을 이해하고 이들의 권리와 자립을 보장하기 위해서는 장애인 복지 정책의 확대, 장애인 고용 및 교육 기회 확대, 장애인 편의시설 확충 등 다각도의 노력이 필요할 것입니다.

• 3. 장애 유형과 특성

  장애는 신체적, 정신적, 감각적 기능의 손상 정도와 유형에 따라 매우 다양합니다. 대표적인 장애 유형으로는 지체장애, 뇌병변장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 지적장애, 자폐성장애 등이 있습니다. 각 장애 유형마다 특성이 다르기 때문에 이에 맞는 맞춤형 지원과 서비스가 필요합니다. 예를 들어 지체장애인은 이동과 자립생활을 위한 보조기기와 편의시설이 필요하고, 청각장애인은 수화 통역과 청각 보조기기 지원이 필요합니다. 따라서 장애 유형과 특성에 대한 이해를 바탕으로 장애인의 개별적 요구에 부응하는 정책과 서비스가 마련되어야 할 것입니다.