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에릭슨의 심리사회적 발달과정과 개인의 심리적 위기 경험2025.05.151. 신뢰 대 불신 (신생아기 ~ 1세) 신뢰와 불신의 단계는 에릭슨 심리사회 발전 이론의 첫걸음이며 신생아부터 1세까지의 단계를 커버합니다. 이 단계에서 아기는 주변 환경과의 상호작용을 통해 신뢰를 발전시키거나 불신을 경험하기도 합니다. 아기가 기본적인 생리적 요건을 충족하고 안정된 환경에서 보호자의 사랑과 관심을 받게 되면 신뢰가 쌓일 수 있습니다. 그러나 부정적인 경험이나 불안정한 환경에서 적절한 돌봄과 안정을 얻지 못할 경우 불신감이 생길 수 있습니다. 2. 자율성 대 독립심 (2세 ~ 3세) 독립 자주 단계는 옐친 심리사회...2025.05.15
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조직의 훈련프로그램 개발 및 시행 단계2025.01.031. 훈련프로그램의 필요성과 목적 훈련프로그램은 조직이나 개인이 지식, 기술, 역량 등을 개발하고 향상시키기 위해 필요한 프로그램입니다. 이를 통해 효율적인 업무 수행, 직무 성과 향상, 창의적인 문제 해결, 리더십 발전 등 다양한 목적을 달성할 수 있습니다. 훈련프로그램의 필요성은 조직 또는 개인의 성장과 발전, 그리고 조직의 운영과 성과 향상을 위한 것입니다. 2. 훈련프로그램의 단계 훈련프로그램은 일반적으로 조사, 분석, 계획, 개발, 시행, 평가의 단계로 구성됩니다. 조사 단계에서는 기존 훈련프로그램을 조사하고 조직의 요구사...2025.01.03
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A+영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술하시오2025.05.071. 발달의 일반적인 원리 발달의 일반 원칙은 순서, 방향성, 비동기성, 개체 차이, 감도, 상호 연결성으로 분류할 수 있습니다. 발달은 일정한 규칙이 있으며, 예를 들어 아기는 혼자 앉게 되면 후에 혼자 일어서거나 혼자 일어나서 걷기도 하게 됩니다. 발전방향은 머리부터 발끝까지 발전하는 원칙, 신체중심에서 외곽까지 발전하는 뿌리발전원칙, 일반적으로 특별한 일을 할 수 있는 세분화된 발전원칙에 근거하고 있습니다. 비동기성이란 개발이 연속적이고 일관성 없는 속도로 진행되는 것을 의미하며, 개인차란 발전에 보편적인 질서가 있다는 것을 ...2025.05.07
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간호이론가 트레블비2025.05.031. 트레블비의 생애와 저서 트레블비(1926-1973)는 교육자이자 작가인 간호사였다. 1946년 미숙 뉴올리언즈의 체리티Charity병원 간호학교에서 기초 간호교육 과정을 마쳤고, 1956년 루이지애나 주립대학에서 교육학 학사학위, 1959년 예일대학에서 간호학으로 석사학위를 받았다. 1970년 뉴올리즈에 있는 간호학교인 호텔 듀에서 연구책임자로 임명되었고, 1973년 루이지애나 주립대학교 간호대학 대학원 과장으로 재직 중 플로리다에서 박사과정 중 사망했다. 그의 주요 저서로는 「간호의 대인적 측면」(1966, 1967), 「정...2025.05.03
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청소년기 리더십 개발의 중요성과 차원, 개발단계2025.01.141. 청소년기 리더십 개발의 중요성 청소년기 리더십 개발은 개인의 성장과 사회적 발전에 큰 영향을 미친다. 이 시기에 리더십을 발전시키는 것은 자아 인식과 자기 통제력을 강화하고, 미래의 사회적 리더로서의 역할을 준비하는 데 중요하다. 또한 급변하는 사회에 대응하는 데 필요한 창의성과 적응력을 기를 수 있다. 2. 청소년 리더십의 차원 청소년 리더십에는 개인적, 사회적, 조직적 차원이 있다. 개인적 리더십은 자기 통제, 책임감, 자기 인식 등을 포함하고, 사회적 리더십은 타인과의 소통과 협력 능력을 의미한다. 조직적 리더십은 학교,...2025.01.14
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사회복지현장실습의 진행단계와 효과적인 실습을 위한 핵심 단계2025.01.181. 사회복지현장실습의 진행단계 사회복지현장실습은 이론적 지식을 실제 현장에 적용하여 실무 경험을 쌓고 전문성을 향상시키기 위한 중요한 과정입니다. 실습 준비 단계, 실습 진행 단계, 실습 평가 단계, 피드백 및 향후 계획 단계로 구성됩니다. 각 단계에서 실습의 목표와 내용을 명확히 설정하고, 실습생들을 위한 사전 교육을 실시하며, 실습 활동 참여와 중간 평가, 최종 평가 및 피드백 제공 등이 이루어집니다. 2. 실습 준비 단계의 중요성 실습 준비 단계는 실습의 성공을 좌우하는 중요한 부분입니다. 이 단계에서 실습의 목표와 내용을 ...2025.01.18
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가족생활주기에 따른 가족생활 분석 및 가족생활교육프로그램 제안2025.05.131. 가족생활주기에 따른 가족생활 분석 가족은 시간이 흐름에 따라 변화하는 생활주기를 거치면서 다양한 단계를 경험하게 된다. 각 단계별로 가족 구성원들의 역할과 관계, 요구사항이 변화하며, 이에 따른 문제와 과제가 발생할 수 있다. 결혼 초기 단계, 유년기 단계, 청소년기 단계, 성인기 단계, 노년기 단계 등 각 단계별 특징과 과제를 분석하였다. 2. 생애주기에 따른 가족생활교육프로그램 각 생애주기 단계별로 가족 구성원들이 마주하는 문제와 도전에 대처하고 지원하기 위한 다양한 가족생활교육프로그램을 제안하였다. 결혼 초기 단계, 유년...2025.05.13
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범이론 모형 적용 사례2025.05.111. 범이론 모형 범이론 모형은 Prochaska(1979)가 심리치료연구를 바탕으로 발전시킨 모형으로 심리적 이론의 역동성을 행위변화에 적용하여 건강행위의 변화과정을 설명하는 모형입니다. 개인이 어떻게 건강행동을 시작하고, 이를 유지하는가에 대한 행동변화의 원칙과 과정을 설명하는 통합적 모형입니다. 변화단계는 계획이전단계, 계획단계, 준비단계, 행동단계, 유지단계의 5단계로 구분됩니다. 2. 지방공무원의 운동행위 본 연구는 일 지역에 근무하는 지방공무원을 대상으로 범이론적 모형을 적용하여 운동행위 변화단계를 확인하고 운동행위 변화...2025.05.11
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장르와, 장르에 사용된 관습(Convention)이란 무엇인가에 대한 레포트2025.01.151. 영화 장르 장르란 문학적 용어에서 차용한 용어로, 사전적인 의미에선 주로 종류나 양식의 갈래를 뜻한다. 영화적 관점에서 의미하는 장르는 후세의 평론가나 비평가에 의해 특정 작품을 향유자 입장에서 분류해놓은 범주이며, 이는 시대의 변화에 따라 변해가고 관객들에게 내러티브(영화의 이야기를 조직하는 방법과 기술)의 종류를 다소 복합적이지만 빠르게 파악할 수 있도록 하는 관습 및 시각 스타일들의 체계를 말한다. 2. 장르의 기능 장르는 주로 관객에게 기대영역을 결정하게 해준다. 둘째, 관객이 다른 영화들의 맥락 안에서 한 영화를 인식...2025.01.15
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A+ 혁신의 특성들이 혁신 수명주기의 단계에 따라 어떻게 변화하는지에 대해 학습했습니다2025.05.081. 혁신 수명주기의 단계별 특성 혁신 수명주기는 전형적으로 유동기, 전환기, 경화기의 세 단계를 거치게 됩니다. 유동기는 기술적 혁신에 대한 투자위험을 감수하는 연구개발 단계로, 제품혁신 역량이 중요합니다. 전환기는 신제품 개발이 이루어지고 비용을 회수할 수 있는 시기로, 공정혁신이 강조됩니다. 경화기는 성숙기 단계로 경쟁이 치열해지고 원가절감이 중요해집니다. 각 단계별로 혁신의 특성이 달라지며, 이에 따른 사례로 삼성과 애플의 핸드폰 유출 마케팅, 삼성의 A시리즈 모델, LG와 삼성의 가전제품 광고 등을 들 수 있습니다. 1. ...2025.05.08
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