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교생실습 수업지도안(무용, 대학과제 만점 받은 수업 지도안)2025.01.161. 바운스 동작 바운스 동작을 이해하고, 바운스 동작을 할 때 호흡을 끝까지 올렸다가 떨어트리는 것을 느낄 수 있도록 한다. 팔을 서클 할 때, 옆구리 근육을 끝까지 끌어올려서 움직일 수 있도록 한다. 2. 중심 이동 중심 이동의 원리를 이해하고 이를 적용한 동작을 움직일 수 있게 한다. 발란스 동작이나 턴 동작을 할 때, 시선의 정확성을 강조하고 다음 동작으로 넘어갈 때 중심 이동의 중요성을 숙지하도록 한다. 3. 컴비네이션 바운스 동작 및 중심 이동을 활용한 컴비네이션 동작의 순서를 알려주고, 디테일을 체크한다. 음악에 맞추어...2025.01.16
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향가와 고려 속요의 구조적 특징의 차이2025.01.141. 향가의 구조적 특징 향가는 신라에서 고려 초기까지 향찰로 표기된 우리나라 최초의 정형화된 서정시이다. 향가는 4구체, 8구체, 10구체 등의 형식을 가지고 있으며, 주된 내용으로는 사람의 공덕 찬양, 천지신명에 대한 기원, 군신간의 의리, 벗과 동기간의 우애 등이 있다. 향가는 한자를 빌어 우리말을 표기한 순수하고 고유한 고대 한국어로 되어 있다. 2. 고려 속요의 구조적 특징 고려 속요는 고려 시대 평민들이 부르던 우리말 노래로, 향락적이고 애욕적인 내용이 많다. 고려 속요는 분절형이며 각 연 뒤에 3:3:2, 3:3:4의 ...2025.01.14
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발도로프 프로그램의 철학과 교육방법2025.05.151. 발도로프 프로그램의 철학 발도로프 프로그램은 인간의 심신과 마음까지 고려하는 전인적인 인간교육을 추구합니다. 이 프로그램의 철학적 기반은 인식론으로, 인간의 인식과 영혼에 대한 연구에서 출발합니다. 슈타이너는 가시적인 것뿐만 아니라 가시적이지 않은 실재에 관한 인식방법에 대해 생각했고, 이를 통해 인간의 영혼에 대해 관찰하고 학문적으로 통찰했습니다. 이러한 철학적 특징을 바탕으로 발도로프 프로그램은 사랑, 감사, 경이로움, 인간으로서의 책임감 등을 강조하며 자립적인 발달을 교육의 목표로 삼습니다. 2. 발도로프 프로그램의 교육...2025.05.15
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안무란 무엇인가2025.05.071. 안무의 정의 과거에는 안무와 창작이 거의 동일시되는 느낌이었지만, 현재에 와서는 안무와 창작의 개념이 많이 달라졌다. 과거의 안무는 그 무용을 연출하는 사람이 가진 역량에 따라 좌우되었는데, 그럼에도 안무가가 할 수 있는 일에는 한계가 있었다. 하지만 이후 안무가가 무용의 스텝이나 동작을 정리하고, 가르치며 전체적인 작품을 이끌어 연출하게 되면서 안무의 개념이 변화하게 되었고, 이를 계기로 안무가라는 직업의 부흥이 시작되었다. 따라서 오늘날 안무의 개념은 하나의 무용작품을 만들어 무대에 오르기까지의 과정이라고 말할 수 있겠다....2025.05.07
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인지심리학에서 다루는 주의 또는 기억 개념과 이론을 정리하고, 이와 관련 본인 일상생활 속 경험 중 이를 개선 또는 향상시켜 성공한 사례 3 가지 이상 제시하시오.2025.05.041. 기억에 대한 개념과 연구 기억은 과거 경험에 관한 정보를 저장하고 유지하며 인출하는 것과 관련된 역동적인 시스템이다. 기억을 연구하는 방법으로 기억 과제를 사용하며, 기억 모형으로는 기억저장소 모형, 처리수준 모형, 작업기억 모형, 다중기억 체계 모형, 연결 주의 모형 등이 있다. 2. 영어 단어 암기 중학생 때 어원과 연결하여 영어 단어를 암기한 경험이 있다. 어원을 암기하고 단어를 암기하니 단어를 효과적으로 기억할 수 있었다. 의미 부호화를 활용하여 영어 단어를 암기하는 것이 가장 성공적인 기억개선 사례이다. 3. 시 암송...2025.05.04
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발도르프 프로그램에 대해 조사하시오2025.01.211. 발도르프 유아교육의 개념 발도르프 교육은 루돌프 슈타이너가 창시한 자연과 인간 본질에 대한 학문인 인지학을 근거로 시작된 교육으로, 자유 발도르프 학교라고도 불린다. 발도르프 유아교육은 1926년 엘리자베스 그린레스가 슈투트가르트에 유치원을 설립하면서 시작되었으며, 한국에서는 1999년 분당 자유 발도르프 킨더가르텐이 설립되었다. 2. 발도르프 유아교육의 기본원리 발도르프 유아교육의 기본원리는 모방과 모범, 반복, 질서, 리듬의 4가지 원리로 구성된다. 교사는 자신의 모범을 통해 아동의 자발적 의지를 이끌어내고, 반복적인 일상...2025.01.21
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루이 암스트롱의 생애와 음악적 업적2025.04.281. 루이 암스트롱의 생애 루이 암스트롱은 미국의 가수 및 재즈 음악가로, 트럼펫과 클라리넷을 연주했다. 그는 약 반세기에 걸쳐 연주 활동을 했으며, 열한 살 때 소년원에서 음악을 배우면서 인생의 전환점을 맞이했다. 이후 뉴올리언스에서 스타 연주자로 떠올랐고, 시카고와 뉴욕에서 활동하며 재즈 역사에 큰 족적을 남겼다. 그는 1971년 69세의 나이로 세상을 떠났다. 2. 루이 암스트롱의 주요 앨범 루이 암스트롱의 대표적인 앨범으로는 「When The Saints Go Marching In」, 「On The Sunny Side Of ...2025.04.28
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무용지도법 ) 무용과 운동의차이를 정리하고, 자신이 중점을 두는 무용 지도법을 작성하시오.2025.04.271. 무용과 운동의 차이 최근 무용계는 장르별 구분이나 움직임의 원리에 대한 경계를 허물고 형식에 얽매이지 않는 것이 추세이다. 그만큼 움직임에 자유로워졌는데, 스포츠는 규칙이 정한 운동형식의 범위를 벗어날 수가 없다. 다시 말해서 무용은 동작이랑 움직임에 제약이 없으나, 스포츠는 규칙이 허용하는 움직임에 의하여 이뤄진다. 또 무용과 운동이 만들어내는 신체의 상징에 간극이 있다. 즉, 무용이 신체 예술적 표현 그 자체를 위하여 존재하는 것에 비해 리듬체조의 미적 표현은 경쟁을 위하여 존재한다는 것이 결정적인 차이이다. 2. 자신이 ...2025.04.27
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문학에서 시의 종류2025.01.141. 연속 시(Continuous Poem) 주제나 아이디어를 따라 이어지는 긴 시로, 여러 라인이 서로 이어져 있습니다. 예시로는 에픽 시(영웅 시), 서곡(오드), 랩소디(Rhapsody)가 있습니다. 2. 율시(Verse) 규칙적인 운율 패턴을 가지는 시의 한 형태로, 일정한 발음이나 구조를 가집니다. 예시로는 소나테, 오프(Couplet), 쿠와트레인, 볼라드(Ballad)가 있습니다. 3. 자유 시(Free Verse) 규칙적인 운율 패턴이나 리듬 없이 자유롭게 작성된 시로, 자유로운 형태를 가집니다. 예시로는 자유 구절(...2025.01.14
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발표용 매듭기법 헤어 업 스타일2025.05.121. 매듭 (Knot) 매듭 (Knot)은 모발의 패널을 1가닥 또는 2가닥의 모발을 사용하여 고리 모양으로 엮어 묶는 기법이다. 매듭의 크기와 모량을 조절하여 다양한 미적 효과를 낼 수 있다. 대칭적인 매듭은 정돈성, 안전성, 단정함, 엄숙함, 단순성을 표현하고, 비대칭적인 매듭은 비정돈성, 질서를 잃은 느낌, 긴장완화, 복잡성을 표현한다. 매듭의 실루엣 조형 밸런스에 따라 무게감과 경쾌함이 달라진다. 2. 미적 효과: 대칭 대칭적인 매듭은 통일 원리로 작용하여 정돈성, 안전성, 단정함, 엄숙함, 단순성을 표현한다. 3. 미적 효...2025.05.12
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