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유아기부터 청소년기 발달의 특징과 부모의 역할2025.04.281. 유아기 발달 특징 유아기는 3세부터 초등학교 입학 이전인 6세까지의 시기로, 이 시기에는 신체적 성장과 운동능력 발달, 인지능력 발달, 의사소통 능력 향상, 성에 대한 호기심 증대 등의 특징이 나타난다. 2. 아동기 발달 특징 아동기는 6세에서 12세까지의 초등학교 시기로, 학교생활이 중요한 역할을 하게 되며 또래집단의 비중이 커지게 된다. 이 시기에는 운동능력과 언어능력이 증가하고 자신의 욕구를 표현하고 해결할 수 있게 된다. 3. 청소년기 발달 특징 청소년기는 10-20세의 시기로, 급격한 신체적 변화와 성적 성숙, 심리적...2025.04.28
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학생생활지도의 이해의 모든 것2025.05.111. 생활지도와 상담에서 교사의 태도 생활지도와 상담에서의 대화는 학생의 성장과 성숙을 이끌어낼 수도 있지만, 때로는 좌절감과 불쾌감을 증가시킬 수도 있다. 교사의 반응 유형에 따라 학생의 심리와 행동에 긍정적 또는 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 생활지도와 상담에 도움이 되는 교사의 반응 교사는 학생과의 관계에서 인간적 친밀감과 유대감을 느낄 수 있어야 하며, 학생의 솔직한 자기표현을 방해하지 않도록 해야 한다. 공감, 나-전달법, 귀인과 피드백, 자기 지시적 훈련 등의 기술을 활용하여 학생을 이해하고 지도할 수 있다. 3....2025.05.11
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교통사고나 갑작스러운 위험 상황을 경험한 내담자에 대한 효과적인 상담 접근2025.01.271. 위기 상담의 필요성 최근 급증하는 교통사고와 자연재해, 일상에서 일어나는 여러 위험 상황들로 인해 심리적 위기를 겪는 내담자들이 늘어나고 있다. 교통사고나 예상치 못한 위험 상황을 경험한 내담자는 트라우마나 외상 후 스트레스 장애(PTSD)와 같은 심리적 문제를 겪을 가능성이 높다. 이러한 상황에서 상담을 통해 심리적 안정을 도모하고 외상 후 회복을 지원하는 것이 중요하다. 2. 위기 상담의 목표와 개입 방법 위기 상담은 갑작스러운 위기 상황에 직면한 내담자가 겪는 심리적, 정서적 불안을 신속히 완화하고 기능 회복을 돕기 위한...2025.01.27
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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할2025.04.251. 집단상담의 초기단계 집단상담의 초기단계에서는 신뢰감 형성이 가장 중요하다. 집단 참여자들은 자신이 집단에 받아들여지지 않고 거부당할 수 있다는 생각에 불안해하거나 집단이 자신들을 공격할까봐 두려워하는 등의 초기 불안과 저항을 보인다. 지도자는 집단 참여자들이 자신에 대해 말하도록 유도하고 타인에게 집중하는 것이 방어 행동일 수 있다는 것을 깨닫게 하는 역할을 해야 한다. 또한 지도자는 집단의 규범과 결속력을 높이고 갈등을 솔직하게 표현하며 문제를 해결하는 방법을 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 집단상담의 과도기단계 과도...2025.04.25
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수술과 관련된 불안 간호과정2025.01.221. 수술 관련 불안 환자는 수술을 앞두고 불안감을 느끼고 있었다. 간호사는 환자의 불안 정도를 사정하고, 수술 과정과 예후에 대한 정보를 제공하며, 가족 및 친구와 함께 있도록 격려하고 이완요법을 교육하는 등 다양한 중재를 통해 환자의 불안을 감소시키고자 하였다. 그 결과 환자는 수술 과정을 이해하고 안정된 정서 상태를 보이며 불안감 없이 수술에 임할 수 있었다. 1. 수술 관련 불안 수술을 앞두고 겪는 불안감은 매우 자연스러운 반응입니다. 수술은 우리 몸에 큰 변화를 가져오기 때문에 이에 대한 걱정과 두려움은 당연합니다. 하지만...2025.01.22
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수면양상 장애, 자가간호 결핍 간호과정2025.01.141. 스트레스 사건에 대한 걱정과 관련된 수면 양상 장애 스트레스 사건에 대한 걱정이 대상자의 수면 양상 장애와 관련이 있는 것으로 나타났습니다. 대상자는 중간에 몇 번 깨고, 낮에 누워있으며, 변 못보는 것이 가장 걱정되고 스트레스를 받는다고 하였습니다. 또한 약을 먹고 자려고 누웠지만 잠들기가 힘들다고 하였습니다. 간호 중재로는 필요시 수면제 투여, 조용한 환경 제공, 수면 방해 요인 차단, 낮 시간 운동 및 활동 격려, 취침 전 화장실 가기, 스트레스 감소를 위한 기분전환 요법 등이 계획되었습니다. 2. 학습된 무력감과 관련된...2025.01.14
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알코올 및 기타 물질 중독 환자 치료 프로그램 계획서2025.01.291. 자아 탐구와 정체성 회복 자서전 쓰기를 통해 자신의 삶을 되돌아보고, 과거의 선택과 경험을 재해석하여 자기 정체성을 긍정적으로 재구성하는 것을 목적으로 합니다. 이를 통해 스스로 문제를 직면하고 극복할 수 있는 주체가 되도록 합니다. 2. 변화의 동기 부여 자신의 이야기를 객관적으로 분석함으로써 변화의 필요성과 가능성을 인식하고, 새로운 삶에 대한 동기를 부여하는 것을 목적으로 합니다. 3. 사회적 연결과 공감 형성 프로그램 내에서 공유되는 글을 통해 다른 사람들과 공감대를 형성하고, 사회적 소외감을 줄이며 상호 지지를 강화하...2025.01.29
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국공립 어린이집 만1세 2학기 관찰일지(14명)2025.05.011. 식사 및 배변 관찰 아동의 식사 및 배변 습관을 관찰하여 발달 상황을 파악하고 있습니다. 식사 시 포크와 숟가락 사용, 음식 선호도, 배변 습관 등을 관찰하여 기록하고 있습니다. 교사의 적절한 도움과 격려로 아동이 점차 스스로 식사와 배변을 할 수 있게 되는 과정을 보여주고 있습니다. 2. 실내외 놀이 관찰 실내외 자유놀이 시간에 아동의 다양한 놀이 활동을 관찰하고 있습니다. 구슬 놀이, 퍼즐 맞추기, 모래 놀이, 박스 놀이 등 다양한 놀이를 통해 아동의 인지, 사회성, 창의성 등이 발달하는 과정을 보여주고 있습니다. 교사의 ...2025.05.01
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정신간호학 실습 알콜중독 간호중재(간호과정)4개2025.01.241. 자존감 저하와 관련된 타인에 대한 폭력위험성 대상자의 자존감 저하로 인해 타인에 대한 폭력 위험성이 있는 것으로 나타났다. 간호사는 대상자를 주의 깊게 관찰하고, 상해도구를 제거하며, 대상자의 이야기를 경청하고 자존감 향상을 위한 프로그램 참여를 격려하는 등의 중재를 제공하였다. 이를 통해 대상자가 2주 이내 타인에 대해 폭력을 나타내지 않도록 하고, 5일 이내 자신의 장점 3가지 이상을 말할 수 있도록 하는 것이 목표였다. 2. 지속적인 음주와 관련된 가족 기능장애: 알코올 중독 대상자는 오랜 기간 동안 지속적인 음주로 인해...2025.01.24
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상담에서 경청의 중요성에 대해 설명하고 자신이 누군가를 적극적으로 경청했던 예와 타인으로부터 적극적 경청을 경험했던 예2025.04.281. 상담에서 경청의 중요성 경청은 주의를 기울여서 남의 말을 듣는 것으로 의미한다. 즉 말을 하는 상대방과 한마음이 되어 같은 공감대를 형성하는 것이고 자신의 시간을 상대에게 선물한다는 의미로 볼 수 있다. 경청은 대화의 기본이며, 대화를 성공적으로 이끌기 위해서는 상대방이 표현하는 언어적 메시지뿐만 아닌 비언어적인 메시지와 상대방의 감정, 사고, 맥락 등에서 주의를 기울여 상대방이 전달하고자 하는 의도를 이해하려고 노력하여야 한다. 이를 통해 상대방으로 하여금 자신의 생각이나 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 해야 한다. 상담에...2025.04.28
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