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23년2월2주일지-완 인쇄하기2025.05.051. 안전교육 및 코로나 감염 예방 영아가 혼자 집에 있을 때 밖으로 나가지 않고 집에서 문을 잠그고 부모님을 기다려야 함을 인식할 수 있도록 도움. 손을 자주 씻기며 감염병 예방과 건강을 위해서 손을 깨끗하게 씻어야 함을 이야기 나눔. 2. 기본생활습관 - 친구와 사이좋게 놀이하기 자료를 보고 사이좋게 놀이하는 모습을 보고 이야기를 나누어 보았음. 친구와 사이좋게 놀이하며 싸우지 않도록 약속해봄. 3. 신체 - 공 던지기와 시트지 탐색 공을 던져 시트지에 붙이는 놀이를 할 때 공을 던지는 것보다 시트지의 끈적임에 더욱 흥미를 보이...2025.05.05
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만 2세 2학기 동안의 관찰기록일지 - 평가인증A,총평첨부2025.01.241. 일상생활 영아들에게 도시락 음식의 이름을 알려주고, 기침이 심해 힘들어하는 모습을 보였다. 식기도구를 가지고 움직이며 간식을 먹는 모습이 보여 지속적으로 이야기를 해야겠다. 변기 앞에 선 영아가 옷을 내리고 소변을 보며, 교사의 도움을 받아 옷을 입는다. 자유놀이 후 정리를 하지 않고 장난치는 모습이 있었다. 간식으로 크로와상만 먹는 영아에게 우유도 먹도록 상호작용하였다. 2. 놀이활동 영아가 선택한 퍼즐과 블록 놀이에 즐겁게 참여하며, 또래와 함께 놀이하는 것에 즐거움을 느낀다. 달팽이와 악기(탬버린)에 관심을 가지고 탐색하...2025.01.24
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만2세반 5명 2학기 관찰일지 입니다.(평가인증A/2학기 종합발달평가 포함)2025.01.241. 일상생활 만2세반 아이들의 일상생활 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 식사, 배변, 휴식 등 하루 일과 중 아이들의 행동과 반응이 자세히 기술되어 있습니다. 2. 놀이활동 다양한 놀이 활동에 참여하는 아이들의 모습이 관찰되었습니다. 자연물을 이용한 역할놀이, 악기 연주, 신체 활동 등 아이들이 즐겁게 참여하는 모습이 기록되어 있습니다. 3. 발달평가 2학기 종합발달평가 내용이 포함되어 있습니다. 아이들의 신체, 인지, 사회성 등 전반적인 발달 수준이 관찰되었으며, 긍정적인 변화와 성장이 확인되었습니다. 1. 일상생활 일상생활은 ...2025.01.24
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학점은행제 심리학개론 토론2 A+ 입니다!2025.01.041. 성격 변화 성격은 개인이 성장하면서 유전적 요소, 환경적 요소, 경험에 의해 형성되지만, 충분한 노력과 큰 충격이 동반된다면 변화할 수 있다. 심리학자 Adler의 자아 심리학 이론과 로저스의 인간관에 따르면, 인간은 자신의 잠재력을 발달시킬 수 있는 능력이 있으며, 적절한 조건이 주어지면 성격을 변화시킬 수 있다. 저자의 경험을 통해 볼 때, 처음에는 성격이 잘 변하지 않았지만 큰 충격과 노력 끝에 성격이 계획적으로 변화했다는 것을 알 수 있다. 1. 성격 변화 성격 변화는 개인의 삶에 큰 영향을 미칠 수 있는 중요한 주제입...2025.01.04
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청소년 가출로 인한 2차적 문제와 효과적인 지원 방안2025.01.281. 청소년 가출로 인한 2차적 문제 청소년 가출은 범죄 가담, 성 착취, 약물 남용 등 다양한 2차적 문제를 야기합니다. 가출 청소년은 경제적 어려움으로 인해 범죄에 노출될 위험이 높고, 성 착취와 같은 심각한 위험에 처할 수 있습니다. 또한 약물 남용, 학업 중단, 사회적 고립 등의 문제도 발생할 수 있습니다. 2. 청소년 범죄의 위험성 가출 청소년은 경제적 자립 능력 부족과 안정적인 거처 부재로 인해 범죄 조직에 쉽게 연루될 수 있습니다. 이들은 처음에는 생계유지를 위한 소규모 범죄를 저지르지만, 점차 더 큰 범죄에 가담하게 ...2025.01.28
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A+받은 MICU 폐렴 CASE 케이스입니다. 과정 2개2025.05.081. 폐렴 폐렴은 폐포와 세기관지와 같은 폐 실질 조직의 부종을 초래하는 염증과정으로서 폐포 내로 수분을 이동시켜서 저산소혈증을 유발한다. 또한 폐의 분절 또는 폐엽에서 경화가 발생하는 대엽성폐렴이나 기관지 주위에서 널리 반점이 퍼지는 기관지 폐렴으로 진행될 수 있다. 세균이 침입한 후 폐의 침습 정도는 숙주의 방어력에 달려 있다. 면역력이 저하되면 세균이 급속히 번식하고 세균이 증식하면 농양을 만들고 농양이 기관지벽을 관통하면 조직을 괴사시키게 된다. 2. 폐렴의 병태생리 원인균이 폐에 도달하는 경로는 1. 구강인두 혹은 비인강의...2025.05.08
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만2세 신입원아 3명의 어린이집 적응일지2025.01.121. 신입원아 적응 신입원아 3명의 어린이집 적응 과정을 기록한 일지입니다. 처음에는 낯선 환경과 선생님, 친구들에 대한 적응이 어려웠지만 점차 적응해 나가는 모습을 보여줍니다. 교사의 세심한 관찰과 상호작용, 다양한 활동 제공 등을 통해 아이들이 편안하고 즐겁게 어린이집 생활을 할 수 있도록 지원하고 있습니다. 2. 영유아 발달 이 일지를 통해 만 2세 영유아의 발달 특성을 확인할 수 있습니다. 언어 표현의 어려움, 또래 및 성인과의 상호작용, 놀이 활동 참여, 일상생활 습관 형성 등 다양한 발달 영역에서의 변화와 성장을 관찰할 ...2025.01.12
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미술교육2 과제_ 2015 개정 미술은 무엇을 가르치는 교과인가2025.05.041. 미술교육 2015 개정 교육과정 미술과의 내용체계 영역, 핵심 개념, 일반화된 지식, 내용 요소, 기능 등을 살펴보면 미술 교과가 감각을 활용하여 자신과 환경, 세계와의 관계를 깨닫게 하고, 이미지를 통해 느낌과 생각을 전달하며, 다양한 주제와 표현 방법, 조형의 원리 등을 배우고, 작품의 배경과 맥락을 이해하여 다양한 관점으로 가치를 판단하는 비평 활동을 가르치는 교과임을 알 수 있다. 2. 미술의 정의 미술 교과서에서는 미술이 '재미있는 놀이', '생각 읽기', '내 마음의 보석상자', '이야기 주머니'라고 정의하고 있다....2025.05.04
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중국 음식문화의 특성과 대표적인 2개 지역의 음식문화2025.01.251. 중국 음식문화의 특성 중국은 넓은 영토와 많은 인구로 인해 지역마다 독특한 음식 문화가 발달했다. 중식의 가장 큰 특징은 재료 선택의 폭이 넓고 재료를 다루는 방식이 다양하다는 것이다. 또한 중국인들은 식사 자리에서 평소에 먹지 못하는 독특한 음식을 주문하고 이를 함께 즐기는 과정 자체를 중요하게 여긴다. 2. 광둥요리의 특징 광둥요리는 신선한 재료와 간단한 조리법을 특징으로 한다. 주로 해산물과 채소를 사용하며, 조미료 사용을 최소화하고 재료 본연의 맛을 살린다. 또한 다양한 조리법을 사용하여 재료의 식감과 맛을 살린다. 3...2025.01.25
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중국 음식문화의 특성과 대표적인 2개 지역의 음식문화2025.01.251. 중국 음식문화의 특성 중국은 다양한 역사와 지역적 특성을 지니고 있어 다양한 음식 문화가 발달했다. 중국 음식문화는 친링산맥과 화이허를 기준으로 남방과 북방으로 나뉘며, 남방은 쌀을 주식으로 하고 북방은 국수나 빵을 주식으로 한다. 중국 음식의 큰 특징 중 하나는 음식 가짓수가 많은 것으로, 4대 음식과 8대 음식으로 분류된다. 중국 음식은 일정한 순서와 격식에 따라 먹으며, 일상 음식으로는 자오즈, 훈둔, 만터우, 몐타오 등이 있다. 2. 산둥 음식문화 산둥 음식은 중국 음식 문화의 원류로 꼽히며, 부드럽고 담백하며 약간 짠...2025.01.25
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