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보육실습을 통한 보육교사의 역할 분석2025.11.151. 일과 수행 보육교사가 영유아들에게 제공하는 다양한 교육적 활동을 계획하고 실행하는 역할입니다. 예술, 인지, 체육 분야 등 다양한 활동과 연계교육을 통해 영유아들의 발달 단계와 개인차를 고려하여 즐거운 시간을 제공합니다. 아침 책읽기, 교구제작을 통한 연계수업 등을 통해 아동 개개인의 관심도를 파악하고 상호작용하며, 예상과 다르게 진행되어도 새로운 방향으로 일과를 수행하여 아이들에게 새로운 자극과 환경을 제공합니다. 2. 생활지도 보육교사가 영유아들의 건강하고 안전한 환경을 조성하고 정서적 안정감과 사회성 발달을 위해 이루어지...2025.11.15
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다문화 교육의 방향, 유형 및 뱅크스의 5가지 차원2025.11.181. 다문화 교육의 4가지 방향 다문화 교육은 문화적 소수자의 적응을 위한 교육, 정체성 형성을 위한 교육, 소수자 공동체 간 조화를 위한 교육, 다수자를 대상으로 한 소수자 이해 증진 교육으로 구분된다. 소수자들이 한국 사회에 적응하도록 하면서 동시에 자신의 정체성을 유지하고, 다양한 배경의 소수자들 간 상호 존중을 도모하며, 다수자도 다문화 사회에 적응하기 위한 노력이 필요함을 강조한다. 2. 뱅크스의 다문화 교육 5가지 차원 J.Banks의 다문화 교육 5가지 차원은 내용통합, 지적 구성 과정, 편견 감소, 평등한 교수-학습 ...2025.11.18
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교육학 개론 ) 살아있는 교육과 죽은 교육 특징 비교2025.05.161. 살아있는 교육과 죽은 교육의 특징 비교 교육은 근본적으로 인간에 대한 긍정적인 시선으로부터 시작되며 다른 인간에게 영향을 미쳐 가치 있는 존재로 성장하도록 하는 사회적인 기능을 지니고 있다. 존 듀이는 학습자에게 정제된 지식을 단순히 주입시키는 것은 죽은 교육이며, '경험'을 강조하여 실제 생활 속에서 이루어지는 교육의 중요성을 강조하고 개인의 삶과 사회생활에 있어 실용적으로 도움이 되는 것이 살아있는 교육이라고 주장하였다. 우리나라의 교육 형식은 존 듀이에 의하면 살아있는 교육보다는 죽은 교육에 가깝다고 할 수 있다. 학교에...2025.05.16
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교육심리학적 관점에서의 좋은 교사의 역할과 자질2025.11.131. 학생의 장래희망 변화와 진로지도 과거 초등학생들의 장래희망은 대통령, 과학자, 우주비행사, 군인 등 거대한 꿈이었으나, 현재는 연예인, 운동선수, 교사, 의사, 공무원 등으로 다양화되었다. 그러나 학생들이 자신의 적성과 잠재력을 충분히 탐색하지 못한 채 제한된 범위 내에서 꿈을 선택하고 있다. 교사의 역할은 학생 개개인의 잠재력을 발견하고 진정한 꿈을 찾도록 사랑과 관심으로 지도하는 것이다. 2. 학습목표 설정과 수업 동기부여 교사는 학습자의 능력 수준에 맞는 적절하고 도전적인 학습목표를 제시해야 한다. 명확한 목표 제시는 수...2025.11.13
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현대사회에서의 미술교육과 21세기 미술교육의 나아갈 길2025.05.141. 현대사회에서의 미술교육의 필요성 및 목적 모든 아동은 인지, 언어, 신체, 사회성과 같은 다양한 영역의 발달을 이루면서 성숙해진다. 아동은 미술활동을 진행할 때 발달영역에 직접적으로 연관된다. 그래서 아동미술을 수행할 때 아동이 전반적인 영역의 발달을 이룰 수 있도록 연결되고, 아동은 미술활동을 진행하면서 자신의 능력을 발달시키는 총체적 효과를 이룰 수 있게 된다. 아동미술은 인간에 내면에 있는 복잡한 감정이나 느낌을 주체화하고 가시화하여 아름다움과 심미성을 드러내는 교육활동이며, 아동이 미술활동을 하면서 미감을 발달시키게 되...2025.05.14
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임용 면접 스터디 계획표2025.05.041. 교사 교사의 역할과 자질, 교사의 전문성 등 교사와 관련된 내용을 다루고 있습니다. 교사의 중요성과 교사가 갖추어야 할 자질 및 역량에 대해 설명하고 있습니다. 2. 미래교육 미래 사회의 변화에 따른 교육의 방향성과 혁신에 대해 다루고 있습니다. 미래 사회에 필요한 교육의 모습과 교육 혁신 방안 등을 제시하고 있습니다. 3. 교육혁신 교육 현장의 혁신과 변화에 대해 다루고 있습니다. 교육 혁신의 필요성과 방향, 구체적인 혁신 방안 등을 설명하고 있습니다. 4. 책임교육 교육의 책임성과 교육 주체들의 역할에 대해 다루고 있습니다...2025.05.04
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방과후 수업 교육 배경, 문제점, 개선방향2025.04.291. 방과 후 수업 개념 방과 후 수업은 특별활동으로부터 유래되었으며, 정규 교육과정 이외의 학교 교육 활동을 의미한다. 이는 학생, 학부모 중심으로 운영되며 지역사회 주민들까지 교육활동의 대상으로 포함한다. 또한 교내 시설 및 지역사회 시설, 학교 간 연계 등 장소의 벽을 허물고, 맞벌이 가정 등을 위해서 퇴근 시간 이후까지 운영한다. 2. 방과 후 수업 도입 배경 방과 후 수업은 1995년 5월 31일 교육 개혁을 통해 확대되었으며, 1999년 2월 10일 특기적성 교육 활동으로 명칭이 변경되었다. 2004년 2월 17일에는 사...2025.04.29
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한국의 교육과정이 비효과적인 문제점 및 개선방안2025.05.121. 한국 교육과정의 문제점 한국의 교육 시스템은 학문적 성취와 우수성을 추구하는 것에 중점을 두어왔지만, 현재 교육과정이 학생들과 사회의 진화하는 요구를 효과적으로 충족시키지 못할 수 있다는 인식이 커지고 있다. 좁은 초점, 과도한 작업량, 암기 및 전체적인 개발 기회의 제한 등의 문제점이 나타났다. 2. 교육과정 개선 방향 교육과정 개혁은 학생 중심적이고 균형 잡힌 21세기의 요구에 부합하는 방향으로 이루어져야 한다. 이를 위해 학생들의 전체론적 발전, 능동적 학습, 기술 통합, 콘텐츠 과부하 감소, 유연성 증진, 지속적인 전문...2025.05.12
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학생생활안전부 및 선도부에서 사용하는 벌점표2025.05.061. 학생 벌점 표 학생생활안전부에서 사용하는 학생 벌점 표입니다. 무단 지각, 무단 결과, 무단 조퇴, 무단결석, 무단 외출, 교내외 행사 및 조회 무단 불참, 학교 비품 및 공공기물 관리 소홀, 휴대전화기 미제출, 수업 시간 중 전자기기 무단 사용, 청소 활동 불성실 참여, 학생 자율선도부 지도 보조 활동 불응, 자전거 안전모 미착용, 출입 금지 장소 출입, 교통질서 위반, 음란물 반입, 불건전한 이성 교제, 흡연 및 음주, 예절 및 공중도덕 위반, 두발 및 용의복장 규정 위반 등에 대한 벌점 기준이 제시되어 있습니다. 1. 학...2025.05.06
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학급경영 및 생활지도에 대한 경험 에세이2025.04.271. 학급경영 교육실습을 통해 학급경영의 중요성을 깨달았다. 학급 규칙 만들기, 학생 역할 부여, 마니또 활동 등 다양한 학급 운영 방법을 경험하며 학생들이 자치적으로 학급을 운영할 수 있도록 지도하는 것이 중요함을 알게 되었다. 2. 생활지도 교문지도, 급식지도, 상담 등을 통해 학생들의 생활을 지도하는 교사의 역할을 경험했다. 학생들을 존중하고 인격적으로 대하는 것이 중요하며, 학생들의 고민과 관심사를 이해하고 소통하는 것이 효과적인 생활지도의 핵심임을 깨달았다. 3. 교사-학생 관계 교사와 학생 간의 소통과 신뢰가 학급 문화 ...2025.04.27
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