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가족규칙의 형성과정과 현재 가족 내 규칙의 종류 및 내용 사례 설명2025.01.041. 일상생활에 대한 가족규칙 가족 구성원이 대부분 남자로 이루어진 가족의 사례를 통해 자정 전 귀가하기와 같은 일상생활에 대한 가족규칙을 설명하였다. 이러한 규칙은 가족의 행동을 조정하고 통제하며 질서와 가족의 체계를 안정적으로 유지시키는 역할을 한다. 가족 모두가 동의하는 합의된 규칙을 만드는 것이 중요하며, 이를 통해 갈등을 줄이고 만족스러운 일상생활을 공유할 수 있다. 2. 가족 신화에 대한 가족규칙 명절에는 가족과 함께하기와 같은 암묵적인 가족규칙을 설명하였다. 이러한 규칙은 가족의 문화와 역사에 따라 다르게 나타나며, 예...2025.01.04
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정신간호학 치료적 의사소통 12가지 기법 스카이캐슬2025.01.141. 강박장애 강박장애는 강박 및 관련 장애의 하나로서, 강박적 사고 및 강박 행동을 특징으로 하는 정신질환이다. 환자들은 본인의 의지와 무관하게 어떤 생각이나 충동, 장면이 침투적이고 반복적으로 떠오르는 강박 사고를 경험하며, 강박 사고나 완고하게 따르는 규칙에 따라 일어나는 반복적인 행동 또는 심리 내적인 행위인 강박 행동을 보인다. 강박 행동은 강박 사고나 이로 인한 불안, 괴로움을 예방하거나 감소시키고, 또는 두려운 사건이나 상황의 발생을 방지하려는 목적으로 수행되는 경우가 흔하다. 2. 불안장애 불안장애는 다양한 형태의 비...2025.01.14
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백신 패스에 관한 논의2025.01.161. 백신 패스 백신 패스는 코로나19 확산 방지를 위해 정부가 도입한 정책으로, 백신 접종 완료자에게 일상 회복을 위한 혜택을 제공하는 것이다. 그러나 이면에는 미접종자에 대한 통제와 차별이 존재한다. 이 글에서는 백신 패스가 일상에서 작동하는 권력 현상에 대해 논의한다. 2. 일상의 권력 우리가 일반적으로 생각하는 정치적, 경제적 권력 외에도 일상 속에서 작동하는 권력이 존재한다. 이러한 일상의 권력은 개인에게 자연스럽게 작용하며, 이에 따른 피해 또한 발생한다. 백신 접종에 대한 강요가 대표적인 사례이다. 3. 백신 접종에 대...2025.01.16
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시니어들을 위한 컴퓨터 활용 교육프로그램 기획2025.05.121. 시니어 컴퓨터 활용 교육프로그램 최근 4차 산업혁명으로 인해 일상생활에서 컴퓨터 활용이 필수적이 되었지만, 시니어들의 경우 이에 대한 접근성이 낮아 어려움을 겪고 있다. 따라서 시니어들을 대상으로 한 컴퓨터 활용 교육프로그램을 기획하여 이들의 디지털 격차를 해소하고 일상생활에서의 편의성을 높이고자 한다. 1. 시니어 컴퓨터 활용 교육프로그램 시니어 컴퓨터 활용 교육프로그램은 매우 중요한 사회적 과제라고 생각합니다. 고령화 사회에서 시니어들의 디지털 리터러시 향상은 필수적이며, 이를 통해 그들의 삶의 질 향상과 사회적 참여 증진...2025.05.12
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Holland의 직업성격이론과 실제 행동 사례2025.11.171. Holland의 직업성격이론 Holland의 직업성격이론은 개인의 성격과 직업 선택 사이의 관계를 연구한 이론으로, 사람들은 자신의 성격과 관련된 직업을 선호하는 경향이 있다는 것을 제시한다. 이 이론은 6가지 성격유형(현실주의자, 탐구가, 예술가, 사회성이 강한 사람, 진취적인 사람, 관습적인 사람)으로 분류하며, 각각의 성격유형은 특정한 직업군과 연관성이 높다. 이론을 기반으로 한 직업 적합성 검사가 직업 선택과 직업 만족도를 개선하는 데 도움이 될 수 있다. 2. 6가지 직업성격유형의 특징 Holland의 이론에서 제시하...2025.11.17
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정신실습 조현정동장애 시나리오 개발 및 퇴원계획, 재활계획, 환자교육2025.01.101. 일상생활/위생관리 대상자는 삶이 우울하다고 호소하였으며 가족, 친구와 떨어져 혼자 지내려고 했음. 식욕감퇴가 나타나 야윈 모습을 보임. 친구와 다툰 후 자살시도를 했음. 또한 불안, 망상, 자폐적 사고로 인해 일반적인 일상생활을 영위하는데 어려움이 있음. 2. 정신증상관리 대상자는 불안, 우울, 망상(피해망상), 자살사고, 자폐적 사고를 가지고 있으며, 수개월전부터 현재까지 Fluoxetine을 투여하고 있음. 현실을 반영하고 사실에 입각한 대화를 통해 망상으로부터 벗어나도록 하며, 대상자의 감정에 집중하며 이해하려고 노력함....2025.01.10
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"이보다 더 좋을 수는 없다" 주인공 DSM-5 진단기준에 의한 분석 및 간호중재2025.05.091. 강박증 진단 및 증상 영화 속 주인공의 강박증 증상을 DSM-5 진단기준에 따라 분석하였다. 주인공은 반복적인 강박사고와 강박행동을 보였으며, 이로 인해 일상생활에 현저한 고통과 손상을 겪었다. 구체적인 증상으로는 과도한 청결 행동, 확인 행동, 규칙 준수 행동 등이 있었다. 2. 강박증 치료 방법 영화 속 주인공의 회복을 위해 다양한 간호중재를 제시하였다. 약물치료, 행동치료, 활동 참여 및 지지, 독서치료 등을 통해 주인공의 불안을 완화하고 강박행동을 감소시킬 수 있다. 또한 피부 상태 사정 및 관리도 중요하다. 3. 영화...2025.05.09
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이주 여성 학습자를 위한 맞춤형 한국어 교육 방안2025.01.261. 이주 여성 학습자의 현황과 필요성 이주 여성 학습자들은 언어 장벽과 문화적 차이로 인해 한국 사회에 적응하는 데 어려움을 겪고 있다. 이들의 사회 통합을 돕기 위해 교육 프로그램이 중요한 역할을 할 수 있으며, 특히 일상생활에서의 의사소통, 사회적 참여, 경제적 자립을 위한 교육이 필요하다. 2. 맞춤형 한국어 교육의 필요성 이주 여성 학습자들의 특성을 반영한 맞춤형 한국어 교육이 필요하다. 이들이 주로 겪는 문제 상황이나 자주 접하는 환경을 반영한 실용적인 한국어 교육 내용이 요구된다. 3. 상황 기반 교육과 역할극 실생활에...2025.01.26
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자폐성장애 아동 교육의 과제 및 전망에서 포괄적이고 실생활 중심적인 평생교육 개념의 지속적인 서비스를 제공해야 하는 이유와 중요성2025.01.281. 자폐성장애 아동의 특성과 교육의 필요성 자폐성장애 아동은 사회적 상호작용, 의사소통, 제한적이고 반복적인 행동 등에서 어려움을 겪는다. 이들은 단순히 학문적 성취를 위한 교육을 넘어 실생활에서 자립할 수 있는 능력을 배양하는 것이 필수적이다. 2. 평생교육의 개념과 적용 가능성 평생교육은 모든 연령대와 생애 단계에서 개인의 학습과 발달을 지원하는 것을 목표로 한다. 자폐성장애 아동에게 평생교육을 제공하면 초기 아동기에는 기본 생활기술과 사회적 관계 형성을, 청소년기와 성인기에는 직업 훈련과 독립적인 생활 기술을 학습할 수 있다...2025.01.28
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초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준, 학습 목적 등을 고려하여 총 10개 단원의 교수요목 구성2025.04.261. 이주 여성들의 한국어 학습 필요성 이주 여성들이 한국 사회 및 가정 생활에서 겪는 다양한 어려움 중 언어 소통의 문제가 가장 크다고 한다. 따라서 그들에게는 생활 한국어가 필수적이다. 이주 여성들에게 생활 한국어가 절실하게 필요한 경우를 살펴보면 그는 3가지로 구분해 볼 수 있다. 첫째, 남편과 시댁 식구와의 관계적인 측면, 둘째, 자녀 양육적 측면, 셋째, 일상생활적인 측면이 그것이다. 2. 이주 여성들을 위한 한국어 교수요목 구성 방향 기본적으로 이주 여성들을 위한 한국어 학습의 목표는 학문적이거나 또는 직업적인 한국어와는...2025.04.26
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