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정신간호 - 집단중재 정리 및 문제2025.05.081. 집단의 정의와 개념 집단이란 서로 상호의존적인 관계를 형성하고 공통적인 목적이나 관심사가 적어도 한 가지 이상 같은 구성원 둘 이상의 모임을 말한다. 개방집단과 폐쇄집단의 특징과 장단점을 설명하고 있다. 2. 집단 규모 집단 프로그램 운영에 중요한 요소인 집단 규모에 대해 설명하고 있다. 이상적인 소집단의 규모는 지도자를 제외한 7~8명의 구성원이며, 소집단과 대규모 집단의 장단점을 제시하고 있다. 3. 집단 발달 집단 발달 과정을 시작기, 활동기, 종결기로 구분하여 각 단계의 특징을 설명하고 있다. 특히 종결기는 성공적인 집...2025.05.08
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국어교육론 교과서 분석 - 천재교육 고등국어2025.05.101. 올바른 발음과 표기 교과서에서는 전체적으로 학습 목표에 충실히 집중한 본문과 활동으로 구성되어 있다. 길잡이 부분에서 본문에서 배울 내용을 미리 요약 설명하여 학생들이 이미 알고 있는 내용을 바탕으로 생각해볼 수 있게 한다. 또한 음운변동 내용을 그림으로 제시하여 알기 쉽게 설명하고, 예시를 통해 이해시킨 후 본문 설명을 하는 구성으로 되어 있다. 그 외에도 도움말, 용어 설명, 자료실을 활용하여 이해를 돕고 있다. 다만 올바른 발음과 표기를 해야 하는 이유에 대한 설명이 부족하고, 표준발음법 조항 학습과 연계하여 진행하는 것...2025.05.10
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중국은 넓은 만큼 문화도 다양하다. 지역마다 문화가 달라 그곳에서 사업하려면 문화를 제대로 알아야만 목적을 달성할 수 있다.2025.01.201. 중국의 남북방 문화 차이 중국의 문화를 가장 단순하게 역사와 지리, 정치경제, 문화, 군사적으로 주요한 남북개념으로 남방문화와 북방문화로 나눌 수 있다. 남방문화는 변방으로 침략위협에 노출되어 있음에도 온유하고 평화로운 기질로 흐르는 물처럼 동적, 적극적, 자연스럽고 조용한 특성을 보이는 반면, 북방문화는 투박하고 근면한 농경문화로 안정된 특성을 보인다. 또한 남방은 지리적 영향으로 방언이 심해 소통이 어려운 반면 북방은 상호소통에 어려움이 없다. 2. 중국의 5개 지역 문화 중국은 북경, 상해, 동북지역, 산동지역, 광동지역...2025.01.20
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만3세 2학기 놀이,일상 관찰일지 및 2학기 총평 5명2025.01.211. 일상생활 OO 어린이는 스스로 밥과 반찬을 떠먹고, 화장실 사용, 옷 입기 등의 일상생활 활동을 할 수 있다. 또한 자신의 경험과 느낌을 언어로 표현하며, 교사의 말을 듣고 관련된 내용을 말할 수 있다. 그러나 콧물이 계속 나와 몸으로 하는 놀이에 어려움을 겪기도 한다. 2. 놀이활동 OO 어린이는 그림으로 자신의 생각과 느낌을 표현하며, 다양한 미술 재료와 악기에 관심을 가지고 활동한다. 퍼즐을 맞추며 부분과 전체를 연결하고, 공기의 특성을 탐색하며 즐겁게 활동한다. 또한 역할 놀이를 통해 상상력을 발휘하고, 또래와 상호작용...2025.01.21
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A+질문지를 작성함에 있어 주의해야 할 작성원칙 11가지를 설명하시오2025.05.091. 질문지의 개념 설문지는 사회문제나 현상을 규명하기 위해 쓰여 진 질문을 열거한 문서를 말합니다. 이러한 설문을 통해 조사원은 특정 사회문제나 현상에 관한 통계자료를 입수하고 통계자료를 분석하면 사회문제의 본질을 이해할 수 있습니다. 설문지의 장점은 직접 인터뷰나 전화 조사 방법에 비해 시간과 노력이 적게 들며, 표준화된 질문을 통해 질문의 균일성을 유지할 수 있고, 피심인이 익명으로 답변할 수 있다는 것입니다. 2. 질문지 작성 원칙 1: 가치 중립성 사회문제에 대한 의견이 엇갈리면 가급적 배제한 중립적 질문으로 설문에 답할 ...2025.05.09
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지배구조와 문화갈등이 교육변화에 미치는 영향력2025.01.191. 지배구조와 교육과정 지배구조는 사회의 권력 분배와 유지 메커니즘을 의미하며, 이는 교육 과정과 내용에 깊은 영향을 미친다. 특정 집단의 이해관계와 가치관이 교육 과정에 반영되어, 누구의 목소리가 우선시되고 어떤 지식과 가치가 중요하게 여겨지는지를 결정한다. 2. 문화갈등과 교육과정 사회 내 다양한 문화적 배경을 가진 집단 간의 갈등은 교육 과정과 내용에 깊이 스며들어, 특정 문화의 우위를 강조하거나 다른 문화를 소외시키는 형태로 나타난다. 교과서 내용 선택, 언어와 문학 교육 등에서 이러한 문화갈등의 영향이 드러난다. 3. 문...2025.01.19
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문화의 의의, 개념과 특성 및 구성요소2025.01.201. 문화의 개념 문화는 인간이 자연에 대해 작용하며 생활을 영위하는 것을 의미한다. 문화는 사회 구성원이 습득한 지식, 신념, 기술, 도구, 도덕, 법률, 관습 및 능력과 습관 등의 총합체이다. 2. 문화의 특성 문화는 학습을 통해 습득되며, 전수되고, 사회적이며 공유되는 특성이 있다. 또한 관념적이고 만족을 주며, 적응하고, 체계적이며 통합적이며, 지속적으로 변화한다. 3. 문화의 구성요소 문화의 구성요소에는 신념, 기술, 규범이 있다. 신념은 사실이라고 받아들이는 것이며, 기술은 실용적인 목적을 달성하기 위한 반복적인 조작이다...2025.01.20
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유아의 발달영역별 놀이의 효과와 예시2025.05.041. 신체적 발달 놀이를 통해 영·유아는 신체적 발달의 각 영역을 촉진할 수 있다. 감각기관의 발달, 대근육과 소근육 발달, 신체 능력 향상 등이 이루어진다. 신체적 발달은 이후 정서, 인지, 언어, 사회성 발달의 기초가 되므로 중요하다. 2. 정서적 발달 놀이를 통해 영·유아는 스트레스 해소, 부정적 정서 표출, 긍정적 정서 형성 등 정서적 발달을 이룰 수 있다. 놀이는 자발적이고 즐거운 활동이므로 정서적 안정감을 제공하며, 타인의 감정을 이해하는 능력도 향상된다. 3. 인지적 발달 블록 쌓기, 규칙 지키기 등의 놀이를 통해 영·...2025.05.04
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글말과 입말의 특성 및 말하기 교육의 세부 목표2025.01.051. 글말의 특성 글말은 문자와 문장 부호만을 사용하여 의미를 전달하며, 지속적이고 시공간의 제약이 없어 상호작용성이 약하다. 또한 지시적 표현이나 억양, 표정, 제스처 등이 불가능하고 계획적이며 제보적 기능이 강하다. 정보 내용이 전문적이고 추상적이며 복잡하고, 규범을 준수하는 경향이 강하다. 2. 입말의 특성 입말은 언어, 준언어, 비언어 등 다양한 수단을 통해 정보를 전달한다. 즉각적이고 즉흥적으로 수행되어 비문법적, 반복적, 비논리적 표현이 나타나며, 친교적 기능이 강하고 표현적 기능이 중시된다. 상황 의존성이 강하고 중의적...2025.01.05
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주어진 영상을 보고 자신의 생각풀기2025.01.211. 유머의 유형과 기제 이 발표에서는 일상생활에서 겪는 다양한 상황에 대해 유머를 통해 스트레스를 해소하는 방법을 다루고 있습니다. 특히 선택한 영상에서 사용된 반전유머의 특성과 그에 대한 당사자의 대처 방식을 분석하고 있습니다. 유머에는 다양한 형식이 있으며, 단순히 웃기는 것뿐만 아니라 감동을 주는 유머도 존재합니다. 이러한 유머 기제를 이해하고 활용하는 것이 중요하다고 강조하고 있습니다. 1. 유머의 유형과 기제 유머는 우리 일상생활에서 중요한 역할을 합니다. 유머는 긍정적인 감정을 불러일으키고, 스트레스를 해소하며, 사회적...2025.01.21
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