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만 1세 10명 2학기 관찰일지 -평가제2025.01.231. 기본생활 영아의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용을 기록하였다. 이부자리 정리, 기저귀 갈아입기, 식사 및 간식 섭취, 청소 등의 일상생활 활동에서 영아의 자립성과 협조성이 나타나고 있음을 확인할 수 있다. 2. 신체운동 영아의 신체 움직임과 균형감, 협응력 등을 관찰하였다. 빌리보 타기, 계단 만들기, 이불 썰매 타기 등의 활동에서 영아의 신체 조절 능력과 도전 정신이 드러나고 있다. 3. 의사소통 영아의 언어 표현 및 이해 능력을 관찰하였다. 전화 걸기, 손가락 인형 놀이, 역할 놀이 등을 통해 영아가 또래 및 교사와 ...2025.01.23
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만2세 관찰일지와 발달평가 24명2025.05.081. 기본생활 OO는 일상생활에서 스스로 할 수 있는 활동들을 교사의 도움 없이 수행할 수 있다. 식사 시 좋아하는 음식만 먹으려 하지만 교사의 격려와 지도로 골고루 먹을 수 있게 되었다. 낮잠 시간에는 교사의 도움으로 편안하게 잠들 수 있다. 화장실 가기, 양치하기 등의 활동도 스스로 할 수 있다. 2. 신체운동 OO는 대소근육 발달이 골고루 이루어져 다양한 신체활동을 즐겁게 수행할 수 있다. 계단 오르내리기, 공 던지기, 자전거 타기 등의 활동에서 교사의 도움 없이 스스로 할 수 있다. 또한 리듬에 맞춰 몸을 움직이며 노래를 부...2025.05.08
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만 1세반 1학기 3월~8월 관찰일지와 발달평가 10명2025.05.071. 기본생활 OO는 식사 시 식사 양 조절이 필요하며, 음식을 보면 무조건 안 먹겠다고 거부하지만 입에 대주면 맛을 본 후 마음에 들면 먹는 모습을 보인다. 조금씩 다양한 음식을 경험할 수 있도록 가정과 연계해서 먹어볼 수 있도록 해야 한다. 화장실에 가면 무조건 소변을 보기 때문에 배변의사를 표현하는 연습이 필요하다. 양치 시간에 스스로 입을 헹구려고 시도하는 모습을 볼 수 있으며, 아직 익숙하지 않아 손등에 물을 뱉는 모습을 보였지만, 세면대에 물을 뱉을 수 있도록 상호작용이 필요하다. 2. 신체운동 OO는 신체 활동 시 또래...2025.05.07
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몬테소리 프로그램의 이해와 보육현장 적용2025.01.281. 일상생활 영역 몬테소리 프로그램에서 일상생활 영역은 영유아의 자립심과 독립성을 기르는 데 중점을 둡니다. 예를 들어 '물 옮겨붓기' 활동을 통해 영유아는 물을 조심스럽게 다루는 법을 배우고, 스스로 활동을 수행하면서 성취감을 느낄 수 있습니다. 이러한 활동은 보육현장에서 영유아의 일상생활 기술 향상을 위해 활용될 수 있습니다. 2. 감각교육 영역 몬테소리 프로그램의 감각교육 영역은 영유아의 오감을 자극하고 발달시키는 데 초점을 맞춥니다. '크기 비교하기' 활동은 시각적 변별 능력을 기르는 데 도움이 됩니다. 영유아는 분홍탑과 ...2025.01.28
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신규간호사 안전교육2025.05.071. 안전보건교육 주요 위험요인 신규 간호사를 위한 안전보건교육에서 다루는 주요 위험요인에는 화상, 근골격계 질환, 감염, 피부발진 등이 있습니다. 화상은 뜨거운 물체와의 접촉을 방지하고, 근골격계 질환은 환자 이송 시 충분한 인원과 기구 사용, 감염은 마스크와 장갑 착용, 피부발진은 저단백 성분의 장갑 사용 등의 예방 대책이 필요합니다. 2. 근골격계 유해인자 간호사의 근골격계 유해인자로는 과도한 힘의 사용, 부적절한 자세, 반복적인 동작 등이 있습니다. 병실, 중환자실, 응급실 등에서 환자 체위 변경, 이송, 처치 등의 업무 수...2025.05.07
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시니어안전의 현재 실태와 대응방안2025.01.191. 고령자 안전사고 실태 2022년 소비자위해감지시스템에 접수된 65세 이상 고령자 관련 위해정보가 약 8천건으로 나타났다. 2020년부터 발생한 코로나19로 인하여 사람들의 야외활동이 제한받았기 때문에 고령자의 안전사고가 감소 추세였지만 코로나와 관련된 규제가 풀리기 시작한 시점부터 다시 고령자의 안전사고가 증가했다. 2019년에 고령자의 위해정보는 6,510건이 접수되었지만 2022년에는 8,028건으로 약 1,500건이 증가했다. 2. 연령별 고령자 안전사고 실태 2022년을 기준으로 보면 여성이 4,724사건으로 남성 3,...2025.01.19
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만2세 영아의 발달 특성 및 교사의 지도 역할2025.01.281. 신체 및 운동 발달 만 2세 영아는 리듬감 있게 걸으며 계단에서 뛰어 내릴 수도 있고 달리기, 뛰기, 매달리기, 공차기 등을 할 수 있으며, 신체 조절 능력이 발달하여 발끝으로 걸을 수도 있고 옷의 큰 단추를 잠글 수도 있으며 5-7개의 블록 쌓기를 할 수도 있습니다. 교사나 부모가 잡아주면 지퍼를 올릴 수도 있으며, 숟가락을 효율적으로 사용할 수도 있는 정도로 소근육이 발달하기는 하나 미세한 소근육 움직임과 유연성이 좀 더 요구됩니다. 이 시기 영아의 신체 및 운동발달을 위해서 교사는 실내 ? 외 활동을 균형 있게 제공하여 ...2025.01.28
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[아동안전관리] 어린이집 실내에 위치한 복도의 안전관리에 대해 기술하세요2025.05.101. 영유아기의 발달과 안전 영유아는 사물에 대한 호기심이 크고 활동량이 많은 것에 비해 주의력이나 판단력 등의 인지능력이 미성숙하므로 위험을 감지하거나 이의 대처능력이 부족하다. 영유아기의 안전사고는 영유아의 발달특성과 밀접한 관련이 있으며 유아의 연령이 낮을수록 사고발생률이 높다. 보육시설은 영아기에서 유아기에 걸쳐 다양한 연령의 영유아들이 장시간 머무르는 곳이므로 보육시설의 종사자들은 이 시기 영유아의 발달특성과 그에 따른 안전사고 형태를 인지하여 잠재적인 위험의 요소나 상황을 이해하고 미연에 방지하는 등 효율적으로 대처하는 ...2025.05.10
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만0세 관찰일지 및 발달평가 1년치2025.01.131. 기본생활 영아가 배가 부르면 더 이상 먹지 않고 손짓과 옹알이로 표현할 수 있다. 낮잠 시 자기 이불을 찾아 스스로 누울 수 있으며, 교사의 눈을 바라보며 금방 잠이 든다. 먹는 양이 줄어들어 음식에 관심을 갖도록 노래나 이야기를 해주고 있다. 2. 신체운동 대근육 발달이 활발해져 오랫동안 빠른 걸음으로 걷고, 원하는 놀잇감을 가지러 가기 위해 빠르게 걸어가며 풍선을 세게 치는 등의 시도를 한다. 실내 놀이터에서 계단을 스스로 걸어 올라가 빠르게 미끄럼틀을 탈 수 있다. 3. 의사소통 교사의 말을 알아듣고 몸으로 표현할 수 있...2025.01.13
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A+ 아동간호학 Case Study 열성경련 Febrile Seizure 만점 사례보고서2025.01.161. 열성경련 (Febrile Seizure) 열성경련은 아동에서 가장 흔한 발작 질환으로 3개월에서 5세 사이의 아동에게서 중추신경계통의 감염증이나 대사 질환이 아닌 다른 원인에 의해 보통 39℃를 넘는 갑작스러운 고열과 동반되어 발생하는 전신 경련입니다. 열성경련은 대개 전신형 발작으로 의식이 없어지면서 전신이 뻣뻣해지는 전신강직과 떨게 되는 전신간대 증상으로 나타나며, 복합 열성경련의 경우 경련이 15분 이상으로 길고 부분 발작의 양상을 보이거나 24시간 이내에 두 번 이상의 경련이 반복해서 나타날 수 있습니다. 열성경련의 정...2025.01.16
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