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노인교육의 원리2025.01.171. 자발성의 원리 노인교육은 강압적, 타율적으로 진행되어서는 안 되며 노인의 흥미에 입각하여 자발성에 기초를 두어야 한다. 노인학습자 중심으로 발표, 토론, 제작, 연극, 견학 등 자발적인 활동이 이루어지도록 해야 한다. 2. 생활화의 원리 노인교육 기관에서 배우는 내용이나 수업 방법은 노인의 생활과 밀접한 관련성이 있어야 한다. 노인들의 일상생활 중에 제기되는 다양한 문제를 중심으로 노인교육이 이루어져야 한다. 3. 다양성의 원리 노인교육에서는 지식을 주입하기 위한 강의만 시행되는 것은 바람직하지 않다. 여러 가지 활동이 다양하...2025.01.17
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교육학 교육과정 유형 내용정리2025.05.091. 교과 중심 교육과정 교과 중심 교육과정은 학교에서 가르치는 학문 분야의 교과목 지식이 중요한 내용으로 되어있는 전통적인 교육과정 형태를 의미합니다. 교육목표는 전통적 문화유산과 학문적 성취 중 가장 본질적인 것을 교과로 조직하여 이를 아동에게 전달하고 아동의 이성을 개발하는데 있습니다. 특징으로는 정신도야설, 교사 중심 수업, 강의식 교수법 등이 있습니다. 장점은 문화유산 전달과 교육내용의 논리성, 객관적 평가가 용이하지만 단점으로는 수동적 학습자, 암기식 학습, 실생활과의 연계 부족 등이 있습니다. 2. 경험 중심 교육과정 ...2025.05.09
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보육과정의 철학적 기초에 대한 내용 정리 및 예비 보육교사로서 가장 중요하게 생각하는 보육과정의 철학적 기초2025.01.201. 보육과정의 철학적 기초 보육과정의 철학적 기초는 크게 3가지로 구분할 수 있다. 첫째, 프뢰벨의 철학으로 영유아의 경험을 중시하고 경험을 통한 교육 및 학습 진행을 지향하였다. 둘째, 듀이의 철학으로 학습자 경험 중심의 교육과정을 강조하였다. 셋째, 몬테소리의 철학으로 영유아의 자발적 능력을 강조하였다. 2. 가장 중요하게 생각하는 보육과정의 철학적 기초 보육과 관련된 사상 중 가장 지지하는 보육철학은 듀이의 교육사상이다. 듀이는 교육내용의 가치를 실용성에 두었고, 작업과 유희, 지리 및 역사, 수학과 자연과학 등을 다루었으며...2025.01.20
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청소년에게 생생한 동기를 주며 학습을 생활화하여 사회화하도록 도와주는 경험학습이론의 장단점과 개인적 경험2025.01.211. 경험학습이론의 장점 경험학습이론의 가장 큰 장점 중 하나는 학습자가 직접 체험을 통해 지식을 습득하고, 이를 통해 더욱 깊이 있는 이해를 할 수 있다는 점이다. 경험학습이론은 청소년들에게 단순히 교실 안에서 이루어지는 수동적 학습을 넘어, 실생활에서의 경험을 통해 학습을 진행하게 함으로써, 학습자가 주체적으로 학습에 참여하게 만든다. 또한, 경험학습이론은 청소년들이 비판적 사고와 문제 해결 능력을 기를 수 있도록 돕는다. 2. 경험학습이론의 단점 반면, 경험학습이론에는 몇 가지 단점도 존재한다. 첫째, 모든 경험이 긍정적인 학...2025.01.21
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한국사의 이해: 교육과정을 통한 역사 공부 경험2025.04.291. 교육과정을 통한 역사 공부 초등학교 고학년 때부터 국사 또는 사회 과목을 통해 우리나라의 역사를 배우기 시작했다. 당시에는 시대적 순서에 따라 중요한 내용을 개략적으로 다루었고, 고학년이 되면서 삼국시대 이후의 역사를 본격적으로 공부했다. 역사에 대한 흥미는 있었지만, 법과 제도, 문화 분야에 대해서는 지루하게 느껴졌다. 중학교 이후에도 정치와 전쟁 이야기에 더 관심이 있었다. 2. 고향 영등포구 소개 영등포구는 서울의 대표적인 공업지대로, 안양천의 풍부한 공업용수 등 공업 입지에 적합한 조건을 갖추고 있다. 영등포동은 서울 ...2025.04.29
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에밀을 통해 본 루소의 교육관2025.01.061. 루소의 교육관 루소의 교육관은 현대 교육의 기초를 다지는 중요한 개념 중 하나로 인정받고 있습니다. 이러한 교육관은 인간의 이성적인 능력을 발전시키기 위해 교육과정을 구성하며, 이를 통해 인간은 사회와 상호작용하고 생활의 질을 향상시키는 것을 목적으로 합니다. 루소의 대표적인 저작 에밀에서는 아이의 성장과정에서 가장 중요한 시기인 어린 시절을 중심으로 루소의 교육관을 소개하고 있습니다. 이 책에서 루소는 아이의 천성을 존중하며, 그들의 자율성과 자기결정권을 존중하고 이를 발전시키는 방법을 제시하고 있습니다. 이러한 접근법은 현...2025.01.06
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영유아교육과정의 다양한 개념에 대해 슈바르츠와 로비슨은 종합하여 다섯 가지의 유형으로 분류하였다2025.05.071. 우연히 일어난 것 아이들이 일상생활에서 우연히 경험한 것을 통해 배우는 학습입니다. 이러한 학습은 일정한 교육 목표나 계획 없이 발생하며, 아이들이 흥미를 느끼는 것들을 자연스럽게 배우게 됩니다. 예를 들어, 아이들이 공원에서 나무의 잎사귀를 만져보면서 식물에 대한 지식을 습득할 수 있습니다. 또한, 부모와 같이 쇼핑을 하며 다양한 과일과 채소를 알게 되는 것도 우연히 일어난 학습의 예입니다. 이러한 학습은 아이들의 호기심과 탐구심을 키워주는 역할을 합니다. 2. 경험의 모든 것 아이들이 경험을 통해 스스로 학습하는 과정입니다...2025.05.07
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[보육실습 A학점] 보육실습 소감문 및 느낀점2025.04.271. 보육실습 경험 실습을 통해 수업시간에 이론적으로만 접했던 내용들을 4주 동안 경험할 수 있었다. 직접 현장에 들어가서 영아들과 매일 9시간씩 지내보니 매번 수업 때마다 들었던 이론을 왜 강조했는지 알게 되었다. 예를 들어, 아이들에게 교사의 모델링이 중요하다는 것을 수업시간에 여러 번 들었었는데 실제로 영아들 앞에서 수업을 진행하고 함께 놀이해보니 영아들이 교사가 하는 행동이나 말을 똑같이 따라하는 걸 관찰할 수 있었다. 2. 교사의 역할 교사들이 영아를 대하는 태도와 영아와의 상호작용이 매우 중요하다는 것도 직접 경험했는데,...2025.04.27
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평생교육실습의 목적과 목표, 예비평생교육사의 태도2024.12.311. 평생교육실습의 목적 평생교육실습의 목적은 예비평생교육사가 이론적 지식과 현장 경험을 통합하고, 참여자 중심의 교육을 이해하며, 실전에서의 능력을 강화하고, 자기이해와 전문성을 발전시키며, 교육 현장의 도전과 성공을 체험하고, 평생교육의 본질을 깊이 이해하는 것입니다. 2. 평생교육실습의 목표 평생교육실습의 목표는 예비평생교육사가 이론적 지식을 실제 교육 현장에 적용하는 능력을 향상시키고, 참여자 중심의 교육 방법과 프로그램을 이해하며, 다양한 교육 환경에서의 경험을 통해 유연성을 증진시키고, 자기이해와 전문성을 발전시키며, 교...2024.12.31
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듀이의 진보주의 사상이 제4차 표준보육과정과 개정누리과정에 미친 영향2025.01.241. 존 듀이의 교육원리 듀이에 의하면 교육은 사회생활을 지속하기 위해서 필요불가결합니다. 즉, 교육은 생활의 필요이고, 사회적 기능을 본래부터 가지고 있다는 것입니다. 이러한 교육의 정의로부터 듀이의 교육 원리는 네 가지로 나눌 수 있습니다. ①교육은 생활이며 장래를 위한 준비가 아니다. ②교육은 생장이니 생장이 계속하는 동안 교육은 계속한다. ③교육은 누적된 경험의 계속적 재구성 작용이다. ④교육은 사회적 과정이다. 2. 존 듀이의 진보주의 교육활동 듀이의 교육관은 아동중심 교육사상입니다. 진보주의 학교는 아동으로 하여금 다른 ...2025.01.24