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Vsim 우울증 Debriefing (Li Na Chen) 5, 6단계(document, reflection)2025.04.301. 우울증 대상자의 간호중재 우울증 대상자의 전반적인 증상을 확인하고, 자살 위험성을 사정하여 안전한 환경을 제공하는 것이 중요하다. 또한 대상자의 식욕저하와 수면장애 등의 문제를 사정하고 중재하는 것이 필요하다. 대상자와의 라포 형성과 치료적 의사소통 기술 사용, 약물 치료 등 다각도의 접근이 필요하다. 2. 우울증 대상자의 발달단계와 상담의 중요성 Erikson의 발달단계에 따르면 Li Na Chen은 성인기 친밀감 대 고립감 단계에 해당한다. 이 시기에는 적절한 친밀감 형성이 중요하며, 개인 및 그룹 상담을 통해 사회적 인정...2025.04.30
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영아발달 선별검사의 유용성과 효과2025.01.171. Bayley 발달검사 Bayley 발달검사는 1개월에서 42개월까지의 영아와 어린이의 발달을 평가하기 위한 도구로, 인지, 언어, 운동 발달 등 영아의 전반적인 발달을 종합적으로 이해할 수 있는 지표를 제공합니다. 이 검사는 영아의 개별적인 발달 수준을 측정하는 데 중요한 역할을 하지만, 영아의 일시적인 상태나 환경적 요인에 의해 결과가 크게 영향 받을 수 있다는 한계가 있습니다. 2. Gesell 발달검사 Gesell 발달검사는 영아의 신체, 감각, 언어, 사회-감정적 발달을 종합적으로 평가하는 도구로, 영아의 각각의 발달 ...2025.01.17
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한국사회의 다문화 진입과 문제점 및 해결방안2025.05.071. 언어 및 의사소통 문제 다문화사회에서는 다양한 언어와 문화가 공존하므로 언어 및 의사소통의 어려움이 발생할 수 있습니다. 이는 국내 언어 교육 및 통역, 통역 서비스 제공의 확대 등을 통해 해결될 수 있습니다. 다문화 가정의 경우, 언어 교육 프로그램을 제공하고, 다문화 가정 지원센터를 통해 언어 지원과 문화 중재 서비스를 제공하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 2. 문화 갈등과 사회적 통합 문제 다양한 문화가 공존하다보면 문화 갈등이 발생할 수 있으며, 이로 인해 사회적인 분열과 통합 문제가 발생할 수 있습니다. 이를 해결하...2025.05.07
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[다문화 간호] [덕구] 영화 속 다문화 대상자에 대한 간호과정2025.05.011. 부모의 부재와 관련된 언어적 의사소통장애 주관적 근거로는 '하배, 고아', '하배, 아야'가 있고, 객관적 근거로는 5살이 3세 수준의 언어능력을 가짐, 발음의 정확도가 떨어짐, 문장이 아닌 단어 나열로 대화를 함, 부모님이 안 계심, 자신의 감정이나 생각을 말로 표현하지 않고 울음을 터트림 등이 있다. 이를 바탕으로 부모의 부재와 관련된 언어적 의사소통장애 간호진단을 내릴 수 있다. 2. 부모의 부재와 관련된 돌봄 제공자 역할 부담감 주관적 근거로는 '내 장손 안 할기다!', '내 덕희 오빠 안 할기다!', '먹기 싫어!',...2025.05.01
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자폐성 장애아의 사회적 상호작용 주요 특성과 중재 방법2025.04.291. 자폐성 장애의 개념과 특성 자폐성 장애는 타인과의 상호작용과 의사소통에 결함이 있으며, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보이는 전반적인 발달장애이다. 자폐성 장애의 원인은 주로 출생 전후의 두뇌 기능 이상과 관련이 있으며, 정서, 지각, 언어, 인지 등의 영역에서 심각한 문제를 보인다. 특히 사회적 상호작용 측면에서 타인의 존재를 인식하지 못하고, 사회적 관습을 무시하며, 대인관계 이해 및 호혜적 관계 형성에 어려움을 겪는다. 2. 사회적 상호작용 기술 향상을 위한 중재 방법 자폐성 장애 아동의 사회적 상호작용 기술 향상을 ...2025.04.29
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언어발달의 개인차가 발생하는 원인과 효과적인 해결방안2025.01.141. 유아의 언어발달 유아의 언어발달은 생후부터 이루어지며 주 양육자인 어머니와의 상호작용을 통해 확립되어 간다. 영아의 첫 낱말은 12개월을 전후로 나타나고 그 수가 50개가 되는 18개월경에는 알고 있는 낱말들을 이용하여 두 낱말 조합을 보인다. 23∼24개월경에는 '어휘 폭발기'라는 과정을 거치면서 표현어휘의 수가 급증한다. 언어발달은 일정한 과정과 순서로 발달하지만 개인차가 존재하고 편차도 크다. 2. 언어발달의 개인차 원인 언어발달의 개인차가 발생하는 원인은 크게 영유아의 개인적 요인, 가정환경 요인, 미디어와 지역사회환경...2025.01.14
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발달지체 영유아의 부모상담과 지도방법2025.01.271. 발달지체 설명과 구체적인 사례 발달지체는 영유아의 신체, 인지, 언어, 사회/정서 발달이 또래에 비해 지연되는 것을 의미합니다. 구체적인 사례로는 인지 발달의 지체(문제 해결 능력 지연), 언어 발달의 지체(말하기/듣기 능력 부족), 운동 발달의 지체(대근육/소근육 운동 기능 미숙), 사회/정서 발달의 지체(또래 상호작용 어려움, 감정 조절 곤란) 등이 있습니다. 2. 발달지체 영유아 부모상담 발달지체 영유아 부모상담의 주요 내용은 다음과 같습니다. 1) 발달지체에 대한 이해 증진, 2) 감정적 지지와 공감 제공, 3) 현실적...2025.01.27
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여성건강간호학 간호과정(미혼모 십대 산모, 성폭력 피해자, 가정폭력 피해여성, 문화배경이 다른 여성) 각 간호과정 1개2025.01.201. 미혼모 및 십대 산모의 간호전략 18세, 임신 23주인 미혼모 및 십대 산모의 간호전략을 계획하였다. 간호진단은 '부적절한 인식과 관련된 상황적 자존감 저하의 위험'이며, 장기목표는 2개월 이내 대상자가 임신, 분만, 산욕기간 동안 효과적인 건강관리를 스스로 실행할 수 있도록 하는 것이다. 간호중재로는 인터넷, 전화 상담 교육, 지역사회 프로그램 참여 도움, 산전관리 연계 등을 제공하였다. 2. 성폭력 피해자를 위한 간호전략 성폭력 피해자의 간호전략을 계획하였다. 간호진단은 '성적학대와 관련된 불안'이며, 장기목표는 5개월 이...2025.01.20
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단순 언어장애의 원인 및 출현율, 단순 언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인, 언어의 구성요소별 특징2025.01.181. 단순 언어장애의 원인 및 출현율 단순 언어장애 아동의 경우 감각, 운동, 인지적 결함이 없음에도 불구하고 제1언어가 늦게 나타난다. 이들이 수용하는 어휘와 표현 어휘의 수는 제한적이고, 기능적인 단어들은 쉽게 학습되지만, 내용, 행동, 공식이 포함된 단어들의 사용은 제한적이다. 이러한 이유로, 그들은 언어적이고 구조적으로 복잡한 문장을 이해하거나 쓰는 데 어려움을 겪는다. 단순 언어장애 출현은 건강한 어휘를 가지는 SLED 출현율은 3세 이후에 구문, 형태론적 오류를 가장 많이 보이며, 4세부터는 구문론, 형태론 능력에서 더 ...2025.01.18
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청각장애아의 사회정서적 특성과 말언어특성 및 교수학습방법2025.01.131. 청각장애아의 사회정서적 특성 청각장애아는 청각적 자극에 대한 제한으로 인해 사회적, 정서적 측면에서 특수한 특성을 보인다. 이들은 일반적으로 청각이 정상인 아동들보다 언어발달이 늦어지며, 언어 이해와 표현에 어려움을 겪는다. 또한 대화나 특수 상황에서의 인지적 부담과 사회적 상호작용에 대한 부담감과 불안감 등의 문제를 겪을 수 있다. 2. 청각장애아의 말언어특성 청각장애아는 청각적 자극에 대한 제한으로 인해 말언어적 측면에서 특수한 특성을 보인다. 이들은 일반적으로 청각이 정상인 아동들보다 언어발달이 늦어지며, 언어 이해와 표...2025.01.13
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