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지역 내 청소년 활동관련 기관을 방문 한 후 실제 운영되고 있는 프로그램을 분석하시오2025.01.171. 리더십 프로그램 리더십 프로그램은 시립성동청소년센터에서 운영되는 중요한 프로그램 중 하나입니다. 이 프로그램은 청소년들의 리더십 능력을 향상시키고, 동료들과 협력하며 문제 해결과 의사소통 등의 기술을 강화하는 데에 초점을 둡니다. 리더십 워크숍, 리더십 캠프, 팀 빌딩 활동 등을 포함하여 다양한 활동을 통해 청소년들은 리더십 역량을 개발하고 동료들과의 관계를 향상시킵니다. 2. 직업체험 스쿨 또 다른 중요한 프로그램으로는 직업체험 스쿨이 있습니다. 이 프로그램은 청소년들이 다양한 직업 분야를 체험하고 직업에 대한 이해를 높이는...2025.01.17
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만2세 5월4주 놀이중심 일지 (평가제A)2025.05.031. 가족 놀이 영아들은 가족 구성원의 물건을 탐색하는 놀이에서 관련된 상황을 연상하고, 다양한 관점에서 생각해보며 상호작용하였다. 또한, 가족이 사용하는 물건에 대해 알아보면서 가족을 배려하고 물건에 대한 고정관념이 생기지 않도록 상호작용하면서 가족을 사랑하고 역할을 이해하는 바탕이 되어 사회성 발달을 도울 수 있었다. 2. 실외놀이 가족 이야기를 하며 산책하던 중 날리는 꽃잎을 한 영아가 잡기 시작하자 영아들 대부분이 꽃잎을 잡는 놀이에 집중하였다. 교사는 안전한 곳으로 이동하여 꽃잎 잡기 놀이를 지원하였고, 몇몇 영아들은 잡은...2025.05.03
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학교 축제 운영 계획서2025.05.071. 학교 축제 목적 새로운 초등학교의 축제 문화 창달, 학생들이 즐겁게 참여하고 교사와 학부모가 지원하는 축제로 행복한 학교 만들기, 학교 교육에 대한 교육 가족의 유대감 강화로 신뢰도와 만족도 제고 2. 학교 축제 운영 방침 학년 군별, 방과후학교 등 학생들이 즐겁게 참여할 수 있는 체험활동 중심으로 운영, 학생, 교사, 학부모 등 교육 가족들이 함께 만들어가는 축제의 장 마련, 창의적이고 도전적인 기획을 통해 새로운 학예 예술 행사 모델 제시 3. 학교 축제 프로그램 개회식, 학년 군별 체험 마당, 영어 축제 마당, 방과후학교...2025.05.07
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자율활동 임원 및 특기사항 작성 예시 베스트 모음2025.01.091. 학급 임원 선출 학급 임원 선출을 통해 투표의 절차를 이해하고 투표가 민주주의를 실현하는 도구가 됨을 이해하였다. 투표가 간접 민주주의를 실현하는 도구임을 알고, 자신의 의견을 표현할 수 있는 통로임을 이해하였다. 후보자의 연설을 비판적으로 분석해보고, 투표를 통해 자신의 의사를 명확히 표현하였다. 2. 학급규칙 만들기 학급규칙 만들기를 통해 단체 생활에서의 규칙 필요성을 깨달았고, 스스로 규칙을 만들면서 바른 생활 태도에 대해 생각해 보았다. 모두가 지켜야 하는 규칙에 대해 생각해 보고, 바람직한 학급을 만들기 위해 노력하겠...2025.01.09
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통합학급에서 장애유아에 대한 비장애 유아의 장애인식의 변화과정에 대해 설명하고 올바른 장애인식을 형성하기 위한2025.05.011. 통합학급 장애인식의 변화과정 유아의 발달특성을 살펴보면 우선 만3세를 전후로 자아정체감의 형성을 시작하는 단계이며 이를 기점으로 타인을 이해하는 인지능력을 가지기 시작하는 데 그 중에서 특히, 성과 인종적 차이와 신체적 차이에 대해 인식이 발달하며, 만2세에서 만 5세나 6세가 되면 이러한 인식은 더욱 확실해진다. 유아는 타인을 구분할 수 있도록 신체적, 물리적으로 가시성 있는 특성을 사용하여 인상을 형성시키며 자신의 능력이 허용하는 범위에서 사용할 수 있는 여러 가지 정보를 이용한다. 이때 타인에 대해 인식하는 체계를 확립할...2025.05.01
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청소년지도사2급 자격연수 기획과제 빅데이터 활용 (청소년 진로활동 분석을 통한 청소년활동 연계 및 활용방안)2025.05.031. 4차 산업혁명과 청소년 진로활동의 필요성 4차 산업혁명 시대에 청소년들은 미래 직업 선택에 어려움을 겪을 것으로 예상됨. 이에 따라 청소년들의 자기 이해와 직업 세계에 대한 이해도를 높이는 진로활동이 중요해지고 있음. 진로활동을 통해 청소년들은 자신의 흥미, 적성, 능력 등을 파악하고 진로 계획을 수립할 수 있음. 2. 진로활동 프로그램의 목적 진로활동 프로그램의 목적은 자기 이해, 직업 세계 파악, 진로 계획 수립, 건전한 직업 가치관 형성 등임. 학교에서는 이러한 목표를 달성하기 위해 체계적이고 조직적인 진로교육을 실시해야...2025.05.03
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고등학생의 자아정체감 확립을 위한 방안2025.01.031. 자아정체감의 의미 청소년기는 신체적, 정신적 변화가 많은 시기로, 자신이 누구인지에 대한 고민이 많아지는 시기이다. 자아정체감 확립은 이 시기의 가장 중요한 발달과업 중 하나로, 자신의 가치관을 형성하고 독립적인 사고와 행동을 하는 데 필수적이다. 2. 자아정체감 확립 이론 에릭슨은 청소년기를 자아정체감 대 역할 혼란의 시기로 보았으며, 마르샤는 정체감 성취, 정체감 유예, 정체감 유실, 정체감 산만의 4가지 지위로 자아정체감 발달을 설명하였다. 이러한 이론들은 청소년기 자아정체감 확립의 중요성과 과정을 잘 보여준다. 3. 자...2025.01.03
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수원시 공생을 위한 다줍깅 프로젝트 계획2025.04.301. 사회적 예술 프로젝트 기획서 초안 작성 이 프레젠테이션은 수원시 생태환경체험교육관이 주최하는 '수원시 공생을 위한 다줍깅 프로젝트'에 대한 기획서 초안을 다루고 있습니다. 이 프로젝트는 가족, 연인, 친구 등 2인 이상의 수원시민을 대상으로 주말 동안 수원시 하천에서 전문가와 함께 플로깅(쓰레기를 주우면서 운동하는 행위)을 하는 프로그램입니다. 후속 활동으로는 참여자들이 직접 주운 쓰레기를 6월 18일~19일 양일간 수원시 생태환경체험교육관에서 전시할 계획입니다. 이를 통해 자신이 살고 있는 지역의 생태 문제를 직접 목격하고,...2025.04.30
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원어민 팀티칭 수업을 통한 영어 활용 능력 신장2025.05.081. 원어민 팀티칭 수업 원어민교사를 활용한 음성언어 중심의 영어 교육 활성화, 의사소통 능력 신장을 위한 학생 중심·활동 중심의 수업 전개, 의사소통 능력에 있어 개인차를 고려한 수준별 수업 전개 2. 영어 활용 능력 신장 원어민 활용 계획: 3~6학년 영어교과수업에 보조교사로 활용(팀티칭에 활용), 창의적 체험활동과 연계하여 1~6학년 1시간씩 창체 영어 실시, 방과후 학교 영어교실에 활용, 영어 캠프 활용, 영어 관련 대회 심사 및 학생 지도 3. 창의적 체험 활동 연계 영어 교육 1~6학년 대상으로 주당 1시간씩 창의적 체험...2025.05.08
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청소년활동 프로그램의 운영주체가 되고 있는 청소년수련시설2025.01.081. 청소년 수련관 군포시 청소년 수련관은 창의적인 미래인재 육성을 위해 다양하고 안전한 청소년 활동과 청소년의 올바른 진로탐색을 지원하는 기관입니다. 수련관의 목적은 청소년들의 자치역량 강화, 청소년 복지 확대, 지역문화공동체 구현입니다. 주요 사업으로는 청소년 운영위원회, 청청재능마켓, 히어로 체크인, 전통문화예절교육, 창의적체험활동, 수영 등이 있습니다. 또한 청소년 방과후 아카데미를 운영하여 청소년의 전인적 성장과 발달을 도모하고 있습니다. 1. 청소년 수련관 청소년 수련관은 청소년들의 건전한 여가 활동과 자기계발을 지원하는...2025.01.08