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질적 연구의 특성과 쟁점2025.01.061. 질적 연구의 연구질문 질적 연구에서 연구질문은 양적 연구와 차이가 있다. 양적 연구에서는 연구질문이 조작적 정의를 통해 측정 가능한 지수로 대체되지만, 질적 연구에서는 경험의 본질, 의미, 과정 등을 다룬다. 연구 전통에 따라 연구질문의 형태가 다양하게 나타날 수 있다. 2. 질적 연구 자료수집 질적 연구에서는 다양한 자료수집 방법이 활용된다. 문서, 기록물, 면접, 관찰 등 여러 자료원을 활용하며, 삼각측정법을 통해 자료의 신뢰성과 타당성을 확보한다. 자료수집 방법은 연구 전통에 따라 차이가 있지만, 면접은 가장 중요한 자료...2025.01.06
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질문 기법에 대한 이해와 활용2025.05.071. 개방형 질문 개방형 질문은 상담자가 내담자에게 상태, 과정, 내용에 관해 물어볼 때 사용하는 질문 기법입니다. 이를 통해 내담자가 개방적으로 폭넓게 답변할 수 있어 상담자는 내담자로부터 풍부한 정보를 얻을 수 있습니다. 예시로는 '지금 무슨 도움이 필요하신지 말씀해 주실 수 있나요?', '저번 상담에서는 가족에 대해 얘기 했어요. 오늘 상담에서는 어떤 얘기를 해볼까요?' 등이 있습니다. 2. 간접적 질문 간접적 질문은 질문의 의미를 담은 서술문을 사용하여 내담자에 대한 관심을 나타내면서 동시에 내담자를 존중해줄 수 있는 질문 ...2025.05.07
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설문지조사의 장단점2025.01.271. 설문지조사의 장점 설문지조사는 대규모의 데이터를 상대적으로 짧은 시간 내에 확보할 수 있으며, 일정한 틀 내에서 질문을 제시하여 응답 결과를 체계적으로 정리하고 분석할 수 있다. 또한 익명성이 보장되어 민감한 주제에 대해 솔직한 답변을 유도할 수 있고, 표준화된 결과 도출이 가능하다. 2. 설문지조사의 단점 설문지조사는 질문의 제한성으로 인해 응답자의 자유로운 의견 개진이 어려울 수 있다. 또한 응답의 신뢰성 문제, 질문의 편향성 개입 가능성, 응답자의 질문 이해 방식에 따른 결과 차이 등의 단점이 있다. 3. 설문지 설계의 ...2025.01.27
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구성주의적 관점에서 교사 발문 전략의 개발과 적용2025.05.151. 구성주의 구성주의는 인간은 사고할 수 있는 존재이고, 그들의 사고는 서로 다르다고 한다. 구성주의적 관점에서 교사는 학생들이 사고할 수 있는 존재라는 믿음을 갖고 진행하는 수업에서 '인지적으로 높은 수준의 사고를 요구하는 발문'을 적극적으로 해야 한다고 말한다. 또한 수업의 목적은 학생들이 수업을 하기 전에 이해하지 못하던 이해를 수업을 통해서 하는 것이며, 이 목적을 위한 수업의 핵심은 학생들이 구성한·구성 중인 아이디어를 동료 학습자들이 이해하는 것이고 학생들은 자신들만의 고유한 이해를 공유해야 한다고 말한다. 2. 사회적...2025.05.15
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가족 상담 및 치료2025.01.251. 보웬의 다세대 가족치료기법 보웬의 가족치료과정은 크게 3단계로 이루어집니다. 첫째 가족의 호소문제를 이해하고 정의하면서 주요 개념을 살펴보고 가족의 배경을 전체적으로 이해하는 일입니다. 둘째 가족이 변화될 수 있도록 계획을 세우고 예상을 하며 연습을 시킵니다. 이를 통해 실제로 변화되는 과정을 갖습니다. 셋째 가족 구성원이 치료자의 역할을 하는 단계입니다. 변화 동기가 높은 사람이 가족 전체를 변화시킬 수 있습니다. 한 사람이 상담에 참여하는 경우에도 가족과 함께 상담할 때처럼 자아분화를 목표로 상담할 수 있습니다. 2. 질문...2025.01.25
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객관적 질문지 검사의 특징과 해당되는 검사에 대해 서술해봅시다2025.01.151. 객관적 질문지 검사 객관적 질문지 검사는 자기 보고형 성격을 가지고 있으며, 심리학 분야에서 많이 활용되는 평가 도구입니다. 이 검사는 제한된 선택사항(리커트 척도, 참/거짓)을 사용하여 개인의 태도, 인식, 행동 등을 평가합니다. 객관적 질문지 검사는 많은 양의 정보를 수집하고 분석할 수 있으며, 결과의 유효성과 신뢰성을 평가하는 절차를 체계적으로 수행합니다. 따라서 문항 구성과 해석에 주의를 기울여야 합니다. 2. 객관적 질문지 검사의 목적과 특징 객관적 질문지 검사의 목적은 개인의 독특성을 측정하는 것이 아니라 개인들의 ...2025.01.15
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해결중심모델의 구체적인 사례를 선택하여 그 사례 안에서 해결중심모델의 기본개념, 실천목표와 과정2025.05.151. 해결중심모델의 기본개념 해결중심모델은 문제가 아니라 해결에 관심을 두는 것으로, 과거에 초점을 두었던 전통적인 치료와는 다르게 미래와 현재에 초점을 둔다. 해결중심치료자는 인간이 능력이 있고 건강하며 자기 삶을 향상할 해결을 구성하는 능력을 지닌다고 여긴다. 해결중심모델은 내담자 힘과 과거 성공에 초점을 두는 레질리언스에 기반을 두며, 정신건강을 강조하고 다양한 자원을 활용하며 탈이론적이고 내담자의 관점에 관심을 가진다. 또한 파장 효과, 변화의 불가피성, 미래와 현재 지향, 협력, 중심 철학 등을 기본적인 원리로 사용한다. ...2025.05.15
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사회복지사들이 사회복지실천에 활용하는 기초 기술2025.01.181. 의사소통기술 사회복지사들은 클라이언트와의 상호작용에서 효과적인 의사소통을 위한 기술을 사용한다. 이는 말하기와 듣기 능력, 몸짓, 표정 등의 비언어적 수단을 포함한다. 예를 들어, '어떤 어려움을 겪고 계신가요?'라고 질문하거나, '저는 여기서 당신을 도울 수 있다'라고 말할 수 있다. 2. 언어적, 비언어적 의사소통 언어적 의사소통은 문법, 어휘, 발음 등의 언어적 요소를 사용하여 의사소통하는 기술을 말한다. 비언어적 의사소통은 몸짓, 표정, 제스처 등의 비언어적 수단을 통해 의사소통하는 기술을 말한다. 클라이언트의 표정, ...2025.01.18
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[사회복지면접] 면접의 종류 및 면접의 조건2025.01.031. 면접의 종류 면접방법은 여러 가지 관점에서 분류할 수 있다. 구조화면접, 비구조화면접, 반구조화면접 등이 있다. 구조화면접은 사전에 질문을 만들어 모든 응답자에게 같은 순서와 어구로 질문하는 방식이다. 비구조화면접은 질문의 순서나 내용이 미리 정해져 있지 않고 면접 상황에 따라 변경될 수 있는 자유로운 면접 방식이다. 반구조화면접은 구조화면접과 비구조화면접의 장단점을 보완한 방식으로, 일정한 수의 중요한 질문을 구조화하고 그 외의 질문은 비구조화하는 방법이다. 2. 면접의 형태 면접의 형태에는 전화면접과 집단면접이 있다. 전화...2025.01.03
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코칭리더십의 중요성과 효과적인 코칭스킬2025.05.071. 코칭리더십의 중요성 코칭리더십은 직원의 역량 개발과 성장을 촉진하는 리더십으로, 개인 발전 촉진, 팀워크 강화, 조직 성과 향상, 리더십과 매니지먼트 통합 등의 이유로 중요합니다. 2. 효과적인 코칭스킬 효과적인 코칭을 위해서는 질문 스킬, 청취 스킬, 피드백 스킬, 목표 설정 스킬, 에이스 스킬 등이 필요합니다. 이를 통해 상대방이 스스로 문제를 해결하도록 도와주고, 적극적인 도전과 성장을 유도할 수 있습니다. 1. 코칭리더십의 중요성 코칭리더십은 조직의 성과와 구성원의 성장을 위해 매우 중요한 리더십 스타일입니다. 코칭리더...2025.05.07
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