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인간관계론_TV나 영화 혹은 동화 등에서 등장하는 캐릭터들 가운데 부적응적 성격장애의 특성들을 보이는 인물들의 사례를 찾아 그들의 성격을 분석해 보시오.2025.05.121. 부적응적 성격장애 부적응적 성격장애는 인간관계를 제대로 맺지 못하고 갈등하거나 반목을 일으키는 경우인데 이 특성이 극단적이고 사회적 적응에 심각한 문제를 나타내는 경우 부적응적 성격장애라고 판단할 수 있다. 부적응적 인간관계는 회피형, 피상형, 미숙형, 탐닉형으로 나눌 수 있는데 회피형은 혼자가 가장 편하고 소극적인 인간관계로서 폭이 좁고 제한적이라 할 수 있다. 두 번째 피상형은 활동 범위는 넓지만 친밀한 사람이 없기 때문이거나 친밀한 관계를 맺으면 왠지 구속되는 것 같아 거리를 두고 피상적인 관계만 맺는다고 한다. 자신의 ...2025.05.12
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정신간호학-지적장애2025.01.141. 지적장애의 정의 지적장애는 발달단계 동안에 발병하는 장애로, 개념적인 영역, 사회적 영역, 실제 수행 영역에서 인지적 기능과 적응 기능의 결함을 보인다. 인지적 기능의 결함이란 추론, 문제 해결, 계획, 추상적 사고, 판단, 학습 등에 결함이 있다는 의미이며, 결함 여부를 판단하고 구별하기 위해 표준화되고 개별화된 지능검사와 임상적 사정이 필수이다. 적응 기능의 결함은 개인의 독립성과 사회적 책임에 대해 발달적으로나 사회문화적으로 표준에 맞지 않는 경우를 의미한다. 2. 지적장애의 진단 및 검사 가족력, 유전적 질환, 출생력 ...2025.01.14
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이상심리학 아동기장애2025.05.091. 아동기 장애의 분류 아동기 장애는 DSM과 같은 범주모형 보다는 차원모형으로 개념화된다. 발달의 어느 단계에서는 적절하지만 다른 단계에서는 장애로 간주되는 행동이 있다. 2. 통제결여된 행동장애 통제결여 아동은 자신의 행동에 대한 조절능력이 결여되어 있으며, 특정 상황에서 또래들이 하는 행동을 하지 못한다. 주의력 결핍/과잉활동장애(ADHD)와 품행장애가 여기에 포함된다. 3. 학습부진 학습부진은 학업, 언어, 말 또는 운동 기술상의 부적절한 발달로 정의된다. 학습장애, 의사소통장애, 운동기술 장애가 여기에 포함된다. 학습부진...2025.05.09
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학교 부적응 청소년을 위한 사회복지 개입 방안2025.05.161. 학교 부적응 청소년 학교 부적응 청소년은 여러 가지 부적응 행동 특성이 학교생활이라는 삶의 영역에 나타나는 것으로, 개인의 욕구가 학교 내부의 환경과의 관계에서 수용 혹은 만족되지 못함에 따라 갈등과 부적절한 행동을 나타내는 학생들을 의미한다. 이들은 단정하지 못한 행동, 불안과 위축된 행동, 부적절하며 미숙한 행동, 사회화된 비행 등의 특성을 보인다. 이러한 학교 부적응의 원인은 개인적, 가정 환경적, 학교 환경, 지역사회환경 등의 요인이 복합적으로 작용하는 것으로 나타난다. 2. 학교 부적응 청소년의 사회문제 학교 부적응 ...2025.05.16
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정신지체아동의 교육 사례2025.01.151. 자기결정력 자기결정권이란 클라이언트(client)가 자기 판단을 통해 결정하는 것이다. 이 자기결정은 자신을 인식하고 옹호하며, 자신의 생활방식을 선택하는 것이다. 즉 자신의 삶의 주된 주권자 역할을 하며, 외부의 영향이나 간섭에 구애됨이 없이 자신의 질적 짧을 위한 선택과 결정과정을 의미한다. 교수방법으로는 다양한 상황에서 선택할 수 있는 기회 제공, 선택한 결정에 대한 존중과 격려, 다양한 방법 탐색 지원, 선택에 대한 평가와 수정 과정 등이 있다. 2. 사회적 기술 사회적 기술이란 다른 사람과의 상호작용을 적절하게 시작하...2025.01.15
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지적장애 진단 기준이 되는 지능 및 적응행동에 관한 내용 설명과 의견2025.05.081. 지적장애 진단 기준 지적장애 진단은 지능 평가와 적응행동 평가를 종합적으로 고려해야 한다. 지능검사 도구인 K-WISC를 통해 언어, 사고력, 시각·공간 인지 등 다양한 인지 능력을 평가하고 표준 점수를 산출하여 지능 수준을 분류한다. 하지만 지능검사 결과만으로는 지적장애를 완전히 판단할 수 없으며, 적응행동 평가를 통해 개인의 일상 기능 수행 능력과 사회적 상호작용 능력을 파악해야 한다. 적응행동 평가 도구인 AAMD를 활용하여 의사소통, 자립력, 사회적 상호작용, 일상 생활 기술 등을 평가할 수 있다. 2. 필자의 의견 지...2025.05.08
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이상심리학의 기초 7장 성격장애2025.05.121. 성격장애 개관 성격장애는 어린 시절부터 서서히 발전하여 성인기에 개인의 성격으로 굳어진 심리적 특성이 부적응적 양상을 나타내는 경우를 말한다. 성격장애 진단 기준은 개인의 지속적인 경험과 행동양식이 그가 속한 사회의 문화적 기대에서 심하게 벗어나야 하며, 인지, 정동, 대인관계 기능, 충동조절 4가지 중 2가지 이상의 영역에서 나타나야 한다. 또한 고정된 행동 양식이 융통성이 없고 개인생활과 사회 전반에 넓게 퍼져 있어야 하며, 사회적, 직업적, 임상적으로 심각한 고통이나 기능의 장애를 초래해야 한다. 2. A군 성격장애 A군...2025.05.12
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자신을 분석하여 대인관계 신념 확립하기2025.04.251. 비합리적인 신념 개인이나 타인에 대한 비합리적인 신념은 종종 인간관계의 부적응을 초래할 수 있다. 예를 들어 완벽주의적 성향으로 인해 여러 가지 일을 동시에 처리하려다 혼란을 겪거나, 타인의 행동을 지나치게 판단하는 등의 비합리적인 신념이 문제가 될 수 있다. 2. 인간관계에서의 부적응 비합리적인 신념으로 인해 인간관계에서 부적응이 발생할 수 있다. 예를 들어 모든 것을 완벽하게 처리해야 한다는 신념으로 인해 다른 사람들과 갈등을 겪거나, 자신의 잘못을 공개적으로 드러내는 것을 부끄러워하여 오히려 다른 사람들을 멀리하게 되는 ...2025.04.25
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자폐성 장애아의 행동영역 주요 특성을 향상시키기 위한 중재 방법과 통합교육 현장에서의 적용2025.01.131. 자폐성 장애아의 행동영역 주요 특성 자폐성 장애아는 부적응 행동, 분노와 이상행동, 자기자극 행동, 고립행동 등의 특성을 보인다. 이러한 행동 특성은 자폐성 장애아의 일상생활 기능과 사회적 상호작용에 어려움을 초래할 수 있다. 2. 자폐성 장애아의 행동영역 향상을 위한 중재 방법 논문 분석 결과, 3가지 중재 방법이 제시되었다. 1) 개별화된 가족중심 부모교육 프로그램, 2) 기본생활습관 교육, 3) 기능중심의 의사소통교육. 이러한 중재 방법은 자폐성 장애아의 사회적 상호작용 기술, 자립 능력, 의사소통 능력 향상에 도움이 될...2025.01.13
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정보통신기술 발전에 따른 다양한 미디어 등장과 마케팅 전략 변화2025.05.101. 뉴미디어의 등장과 소비자행동 변화 최근 들어 정보통신기술의 발전에 따라 다양한 형태의 미디어가 등장하고 있습니다. 이러한 뉴미디어의 등장은 소비자들의 정보 접근성과 편리성을 향상시키고, 소비자의 구매 경험을 새롭게 정의하고 있습니다. 정보 탐색, 구매 방식, 소비자 간 상호작용 등 소비자 행동의 기본적인 패러다임이 변화하고 있습니다. 2. 뉴미디어에 적응한 마케팅 전략 뉴미디어의 등장과 소비자 행동 변화에 따라 마케팅 전략에도 큰 변화가 필요합니다. 마케터들은 데이터 기반의 타깃 마케팅, 소셜 미디어 마케팅, 검색 엔진 최적화...2025.05.10
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