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지역사회복지 실천모델의 유형중 로스만의 3가지 모델에 대한 설명과 관심 모델2025.01.031. 지역사회개발 모델 지역사회개발모델은 주민과 전문가가 함께 이루는 지역사회복지 실천 모델로 지역사회 문제해결 과정에 협동적인 관계 확립을 중요하게 생각하는 과정 중심목표를 강조합니다. 지역사회 변화를 위해 지역사회를 형성하는 단체, 지역주민 등의 참여가 중요하다는 전제를 가지며, 주민의 참여를 강조하고 과업 지향적인 소집단을 활용하며 자발적인 협동, 민주적인 절차, 자조 정신, 토착 지도자의 개발, 교육 등이 이루어집니다. 사회복지사의 역할은 교육자, 조정자, 촉매자 등으로 변화의 매개체는 과업 지향적으로 활용합니다. 2. 사회...2025.01.03
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집단사회사업의 접근방법(사회적 목표 모델, 상호작용 모델, 치료 모델)을 노인장기요양보험의 급여 중 재가급여와2025.05.021. 집단사회사업의 접근방법 집단사회사업은 개인의 사회적 기능을 향상시키기 위해 집단을 수단으로 삼는 방법이다. 집단사회사업의 접근방법에는 사회적 목표 모델, 상호작용 모델, 치료 모델이 있다. 사회적 목표 모델은 집단 구성원들의 사회 의식과 책임을 강화하여 사회적 쟁점에 대한 토론을 활성화하는 것을 목표로 한다. 상호작용 모델은 집단 구성원과 사회 사이의 공생적 관계와 상호작용을 강조하여 집단 구성원들의 요구와 문제를 해결하는 것을 목표로 한다. 치료 모델은 집단을 활용해 개인의 심리적, 사회적, 문화적 적응 문제를 해결하는 것을...2025.05.02
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학교사회복지실천에서의 개별, 집단, 가족 접근2025.01.181. 학교사회복지의 개념 학교는 아동기 및 청소년기의 학생들이 사회를 살아가는데 필요한 다양한 기술과 지식을 습득하는 장소이다. 그러나 학교라는 현장이 학생들의 학습에 있어 최적의 조건만을 제공하는 것은 아니며, 때로는 오히려 학생의 발달을 저해시키는 부정적 영향을 끼치기도 한다. 따라서 학생이 학교라는 기관이 가지는 본연의 목적에 맞게 발달을 이루기 위해서는 이들이 겪는 다양한 문제를 해결해 줄 수 있는 제도적 받침이 필요하게 된다. 학교사회복지에서는 학생들의 이러한 문제의 해결을 도와 학생의 발달을 지원하는 역할을 하게 된다. ...2025.01.18
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지역사회복지 실천모델의 유형중 로스만의 3가지 모델에 대해 설명하고 이 중 관심 있는 모델 하나를2025.05.041. 지역사회개발모델 지역사회개발모델은 지역사회의 상실로 인해 관계 및 민주적 문제해결 능력의 결여로 문제상황을 전제하고 있다. 지역사회 문제를 해결하기 위해서는 주민들이 자조 기반에 근거하여 지역사회 문제해결을 위해서 주민들의 역량 강화에 대해 중점적으로 접근하고 지역사회의 협동적 문제해결 능력과 사회통합이라는 과정목표를 설정하여 지역사회를 새로운 방향으로 이끌어가는 것이 중요하다. 이 모델에서 사회복지사는 조정자, 촉진자, 교육자 등의 역할을 수행하고 지역주민들이 직접 해결할 수 있도록 환경을 마련해주는 역할을 해야 한다. 2....2025.05.04
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사회복지실천의 다양한 분류와 특성 설명2025.05.121. 잔여적 복지와 제도적 복지 잔여적 복지는 정상적인 사회구조, 시장, 가정에서의 지원을 받을 수 없는 사람에게만 사회복지의 급여가 제공되어야 한다는 입장을 기반으로 한 정책 개념이다. 반면 제도적 복지는 개인의 복지 욕구와 사회문제가 현대 사회의 구조에 내재되어 있어 필연적으로 발생할 수밖에 없다고 보며, 국가와 사회가 그 책임을 다해야 한다고 주장한다. 제도적 복지에는 일반성의 원칙이 적용되어 모든 사회 구성원에게 사회복지체계의 급여가 제공된다. 2. 미시적, 중시적, 거시적 수준의 사회복지실천 미시적 수준은 사회복지사와 클라...2025.05.12
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사회복지실천기술의 특징과 유형에 대하여 설명하고 본인이 사회복지사가 되었을 때 대상에 맞게 실천해야 할 실천기술사례들을 예를 들어 설명하시오.2025.05.121. 사회복지실천기술의 특징 사회복지실천기술의 특징은 비에스텍이 제시한 7대 원칙을 통해 알아볼 수 있다. 개별화의 원칙, 의도적인 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용의 원칙, 비심판적 태도, 자기결정의 원칙, 비밀보장의 원칙 등이 있다. 2. 사회복지실천기술의 유형 사회복지실천기술의 유형으로는 조언 기술, 정보제공 기술, 설명 기술, 지지 기술이 있다. 각각의 기술은 클라이언트의 문제 해결과 긍정적인 변화를 위해 사회복지사가 활용할 수 있는 전문적인 기술들이다. 3. 가정폭력 피해 클라이언트에 대한 실천기술 사례 가정폭력으로 고...2025.05.12
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사회복지실천기술의 특징과 유형에 대하여 설명하고 본인이 사회복지사가 되었을 때 대상에 맞게 실천해야 할 실천기술사례들을 예를 들어 설명하시오.2025.05.121. 사회복지실천기술의 특징 사회복지실천기술의 특징으로는 개별화, 의도적인 감정표현, 통제된 정서적 관여 및 몰입, 수용, 비심판적 태도, 클라이언트의 자기결정권, 비밀보장 등이 있다. 개별화는 클라이언트 개개인의 독특한 특성을 인식하고 이에 맞는 원리와 방법을 적용하는 것이다. 의도적인 감정표현은 클라이언트가 자유롭게 감정을 표현할 수 있도록 유도하는 것이다. 통제된 정서적 관여 및 몰입은 클라이언트의 감정에 적절하게 반응하는 것이다. 수용은 클라이언트의 모든 면을 받아들이는 것이며, 비심판적 태도는 클라이언트를 판단하지 않는 것...2025.05.12
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과제 만점 보장 정신건강사회복지론 뷰티풀마인드 소감문2025.05.011. 조현병의 증상 영화 속에서 내쉬가 보이는 조현병의 주요 증상은 과대망상, 피해망상, 환각(환시) 등이다. 과대망상으로 인해 자신이 국가 차원의 비밀 스파이라고 믿으며, 피해망상으로 스파이 집단에게 협박받는다고 생각한다. 또한 내성적이고 공부에 열중하는 성격으로 인해 인간관계에 어려움을 겪었고, 이로 인해 가상의 인물들을 만들어내 대화하고 싸우는 환각 증상을 보인다. 이러한 증상들로 인해 일상생활에 어려움을 겪는다. 2. 조현병 치료를 위한 개입 영화에서는 내쉬의 조현병 치료를 위해 약물치료와 상담을 병행하는 것을 보여준다. 약...2025.05.01
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특수아 부모의 심리적 특성과 위기에 대한 이해2025.04.301. 특수아 부모의 심리적 특성 특수아 부모들은 자녀의 장애로 인해 심리적 충격, 복잡한 고민, 갈등 등을 겪게 되며, 이에 대한 이해와 지원이 필요하다. 특수교육은 이들의 심리적 문제를 해결하고 자녀에 대한 교육관과 미래관을 정립할 수 있도록 도와야 한다. 2. 장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계 장애자녀의 부모는 무의식, 걱정, 감지, 인식, 부정, 분노, 동정/자기연민, 교섭, 우울, 수용 등의 다양한 반응 단계를 거치게 된다. 이에 대한 이해와 지원이 필요하다. 3. 심리적 변화에 따른 지원 방법 특수아 부모에게는 심...2025.04.30
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정신간호학 영화 레인 오버 미 PTSD질환 이해 및 중재 계획2025.05.051. PTSD 증상 분석 영화 '레인 오버 미'에서 찰리가 보이는 PTSD 증상은 재경험, 회피, 둔화, 각성과 반응의 변화가 나타났다. 존슨은 찰리가 일상적인 삶을 살 수 있도록 도와주려 했지만, 찰리는 사건과 관련된 단어나 사람을 회피하고 예민하게 반응했다. 찰리는 가족사진을 보면 플래시백 현상을 겪었고, 기억을 회피하려 했다. 2. 개인적 간호중재 개인적 측면에서는 자조그룹과 집단 및 가족치료를 통해 환자들이 서로 경험을 나누고 지지받을 수 있도록 한다. 간호학적 측면에서는 치료적 관계 형성, 대처기술 증진, 정신건강 교육, ...2025.05.05
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