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언어와 사회생활2025.05.011. 공짜 공짜된소리 법칙의 오류이다. 공짜는 힘이나 돈을 들이지 않고 거저 얻은 물건을 의미한다. 2. 깨끗이 '-하다'를 붙였을 때 말이 되면 '이'가 아닌 '히'를 붙여야 한다. 그러나 깨끗이는 발음상 '이'를 사용하나 '히'를 사용하나 차이가 없으므로 발음상에 경제적인 '깨끗이'를 사용한다. 3. 껍데기 '껍데기'가 옳은 표기이다. 달걀이나 조개 따위의 겉을 싸고 있는 단단한 물질을 의미한다. 4. 달아나고 '달아나게 되고'는 영어의 'come to R'의 해석법이 쓰인 것으로 '달아나고'로 고쳐야 한다. 5. 도저히 '도저...2025.05.01
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초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안2025.01.281. 한국어 경어 표현의 사회언어학적 배경 한국어 경어 표현은 단순히 언어적 규칙의 집합이 아니라 한국 사회의 계층적 구조와 상호작용 방식을 반영하는 중요한 언어적 장치이다. 경어 표현은 상대방의 연령, 지위, 친밀도와 같은 요인을 기반으로 하여 사용되며, 이는 한국의 유교적 가치관과 집단주의 문화를 반영한다. 2. 초급 학습자를 위한 경어 표현 교수 방안 초급 학습자들에게 경어 표현을 가르치기 위해서는 상황 중심 교수법, 역할 놀이, 시각 자료 활용, 문화적 배경 설명 등의 다양한 교수 방안이 필요하다. 이를 통해 학습자들은 경어...2025.01.28
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0~2세 영아의 발달 특성(신체운동발달, 사회정서발달, 인지발달, 언어발달) 및 교사의 역할2025.01.281. 신체 및 운동 발달 출생에서 6개월경까지 영아의 키와 몸무게가 급속히 성장하며 밤에 잠자는 패턴으로 수면 패턴이 점점 바뀌고 4-5개월경이 되면 원하는 물건을 손으로 잡을 수 있다. 7개월경 혼자서 밝을 수 있고 기기 시작하여 자유롭게 주변을 탐색하며 8개월경 잡고 일어서기도 하고 양손으로 컵을 들고 입 가까이 가지고 가며, 9-11개월경 손과 손가락으로 물건을 잡고 1-2개의 블록을 방기도 한다. 11개월경 혼자 일어서기도 하고 12개월경 붙잡고 걷거나 혼자 걷기 시작하며, 15개월경 눈과 손의 협응이 이루어지고 16개월경 ...2025.01.28
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부모교육론 ) 영아기 발달(신체, 언어, 정서 및 사회성, 뇌)에 대해 정리하고 올바른 영아기 부모역할에 대하여 기술2025.01.291. 영아기 발달 영아기는 출생 후부터 24개월까지의 시기로, 이 시기에 신체, 언어, 정서 및 사회성, 뇌 발달이 급격하게 이루어진다. 신체 발달은 고개 가누기, 뒤집기, 앉기, 걷기 등의 변화가 생기며, 언어 발달은 옹알이, 단어 말하기, 문장 구성 등이 이루어진다. 정서 및 사회성 발달은 애착 형성, 감정 표현, 사회적 관계 경험 등이 이루어지며, 뇌 발달은 시냅스 형성, 감각 운동 능력, 주의 집중력 등이 발달한다. 2. 올바른 영아기 부모 역할 부모는 영아의 신체, 언어, 정서 및 사회성, 뇌 발달을 지원해야 한다. 신체 ...2025.01.29
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발달 지연 문제를 겪고 있는 빈곤 가정 아동들을 대상으로 한 신체, 인지 및 언어, 사회적 영역 등 전반적 발달 원조 프로그램2025.04.301. 발달 지연 아동의 특성 발달의 개념과 관련 요소에 대한 이견은 있지만 일반적으로 네 가지의 주된 영역으로 나뉘는데 대체로 신체 운동영역(대근육, 미세), 언어영역(수용, 표현), 인지영역, 정서 및 사회성 영역으로 구분되어진다. 만일 이러한 네 가지 영역 중 하나가 다른 영역에 비하여, 발달 시작 시기가 지연되거나 발달적 지표에 더 낮은 성취수준을 나타내는 상한선 등 발달 과정에 이상이 있는 질환을 통틀어 발달지연이라고 부를 수 있다. 발달지연 아동은 말이 늦고 발음이 부정확할 수 있으며, 구문에 적합하지 않는 낱말을 나열하고...2025.04.30
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영아기 발달(신체, 언어, 정서 및 사회성, 뇌)에 대해 정리하고 올바른 영아기 부모역할에 대해 기술하시오2025.01.271. 영아기 발달 영아기는 출생부터 만 2세까지를 말한다. 이 시기에는 신체, 언어, 정서 및 사회성, 뇌 발달이 급속도로 이루어진다. 신체 발달은 유전과 환경의 상호작용에 의해 이루어지며, 언어 발달은 부모와의 상호작용과 경험에 큰 영향을 받는다. 정서 및 사회성 발달은 양육자와의 관계에 따라 달라지며, 뇌 발달은 시냅스 생성, 수초화, 에너지 소모량 증가 등의 과정을 거치며 이 시기가 결정적임을 알 수 있다. 2. 올바른 영아기 부모역할 영아기 자녀를 둔 부모는 자녀의 발달 특성을 이해하고 이에 맞는 적절한 양육을 제공해야 한다...2025.01.27
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초급 학습자를 대상으로 '한국어 경어 표현'과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안2025.01.111. 한국어 경어법 한국어는 다른 언어와 다르게, 높임말 즉 경어법이 발달한 언어입니다. 경어법은 이야기의 주체가 되는 인물이나 이야기를 듣는 상대에게 공경의 뜻을 나타내는 언어표현이며, 주체 경어법, 객체 높임법, 상대 높임법 등 다양한 종류가 있습니다. 한국어 경어법은 사회언어학적 특징이 뚜렷하게 나타나며, 나이, 지위, 친숙함 정도 등에 따라 높임말이 달라집니다. 2. 한국어 초급 교재의 경어법 교육 한국어 초급 교재에서는 '해요체'를 우선으로 시작하는 추세이며, 전통적으로는 '합쇼체'를 시작으로 '해요체'로 전환하는 양상을 ...2025.01.11
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초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안2025.01.231. 경어의 정의 경어는 상대를 공경하는 뜻의 말로써 상위자에게 사용하며 짝이 되는 평어가 존재하는 말이다. 2. 경어의 사회언어학적 특징 경어는 청자와 화자의 사회적 지위와 관계를 나타내며, 상황에 맞게 선택하여 사용해야 한다. 공적인 자리에서는 격식체가, 사적인 자리에서는 비격식체가 사용된다. 3. 경어 표현의 제시 방법 및 제시 어휘 초급 학습자에게는 의사소통 상황에서 기본적으로 사용되는 경어 표현 어휘를 제시한다. 상대의 지위와 관계에 따라 달라지는 경어 표현과 상황에 맞게 선택하는 경어 표현의 예를 제시한다. 4. 경어 표...2025.01.23
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초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안2025.01.201. 한국어 경어 표현의 기본 개념과 종류 한국어의 경어 표현은 크게 존댓말과 반말로 나눌 수 있으며, 이 두 가지 표현 방식은 한국어 문법 체계 내에서 상호작용한다. 존댓말은 상대방을 높여서 표현하는 방식으로, 격식체와 비격식체로 다시 구분된다. 반말은 친밀한 관계나 나이가 어린 사람에게 사용하는 표현 방식으로, 주로 비격식적인 상황에서 사용된다. 2. 경어 표현의 사회적 의미와 기능 한국어 경어 표현은 사회적 관계를 유지하고 발전시키는 데 중요한 역할을 한다. 한국 사회에서 경어는 단순한 예의 표현을 넘어서, 상대방과의 관계를 ...2025.01.20
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영유아교수방법론_관찰법을 통해 영유아에게 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 영역에서 평가해야 할 행동은 어떤 것들이 있을지 본인의 생각을 정리하시오.2025.05.121. 관찰법 관찰은 영유아를 연구하는 방법 중 가장 오래된 것으로 영유아 행동연구의 기본적이며 필수적인 방법으로 사용하고 있다. 현장에서 영유아들과 함께 활동에 참여를 하며 하는 참여관찰과 영유아들의 활동에 전혀 참여하지 않고 관찰만 하는 비참여 관찰을 통해서 이루어진다. 관찰법의 종류에는 일화기록법과 시간표집법이 있다. 2. 신체 영역 평가 관찰법을 통하여 유아의 성장과정을 알아볼 수 있다. 시기에 맞는 발달이 잘 이루어지고 있는지, 그 발달이 적절하게 이루어졌는지 알아볼 수 있다. 유아의 관찰법으로 신체가 또래와 다르게 나타나는...2025.05.12