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키슬러(Kiesler)의 8가지 대인관계 유형과 성숙한 인간관계를 위한 개선 방안2025.01.221. 키슬러(Kiesler)의 8가지 대인관계 유형 키슬러(Kiesler)는 인간의 대인관계를 지배성(지배 - 복종)과 친화성(친화 - 냉담)이라는 두 가지 차원으로 분석하여 8가지 대인관계 유형을 제시했습니다. 이 유형들은 주장형, 적대형, 거부형, 복종형, 따뜻형, 열등형, 비판형, 협력형으로 구성되며, 각 유형은 특정한 성향과 행동 특징을 반영합니다. 이를 통해 개인이 대인관계에서 보이는 행동 패턴을 이해할 수 있습니다. 2. 학습자의 대인관계 유형 분석 학습자의 대인관계 유형 분석 결과, 학습자는 협력형 성향을 보이며 타인과...2025.01.22
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프라임칼리지 부모되기수업 요약 예상문제2025.05.131. 대상관계이론 대상관계이론에 따르면 생애 초기에 양육자와 형성한 관계에서 비롯된 경험은 개인이 전 생애 동안 타인을 지각하고 이해하며 관계를 형성하는 데 기본 틀로 작용한다. 즉, 생애 초기의 관계에 대한 경험이 일생 동안 반복해서 재현되는 것이다. 대상 관계 이론에서는 생애 초기에 형성되는 양육자와의 관계의 중요성을 강조한다. 이 관계에서 중요한 것은 '담아주기(containing)', '보듬어주기(holding)', '정서적 안전기지(secure base)'이다. 2. 여성의 건강과 생명 여성의 건강은 육체의 기능과 배란, ...2025.05.13
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보육에 있어서 보육교직원, 특히 교사의 중요성2025.05.151. 보육교사의 본질, 역할 및 자질 보육교사는 어린이집에서 영·유아에게 질 높은 보육을 실시하는 사람으로, 영·유아에게 학습을 가르치는 것과 돌보는 일 두 가지를 함께 수행해야 한다. 보육교사는 전문성을 가져야 하기 때문에 국가적으로 공인된 체계적인 교육과정에서 훈련받으며, 재교육을 통해 계속해서 영·유아의 발달과 그와 관련된 이론에 대해서 기술과 지식을 보유하게 된다. 보육교사는 직업윤리를 기반으로 역할을 수행하며, 영·유아에 대한 양육자, 교수자, 상호작용자, 부모상담자, 보육교직원 협력자, 지역사회 연계자 등의 다양한 역할을...2025.05.15
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Esping-Andersen의 서유럽 복지국가의 종류와 동아시아 복지국가의 특징2025.01.201. Esping-Andersen의 서유럽 복지국가 분류 에스핑 앤더슨은 노동의 탈상품화 정도에 따라 서유럽 복지국가를 자유주의 복지국가, 보수주의 복지국가, 사회적 민주주의 복지국가로 분류했다. 자유주의 복지국가는 노동의 탈상품화 정도가 가장 낮고, 보수주의 복지국가는 고용을 기준으로 복지 서비스에 대한 접근성과 품질이 달라지며, 사회적 민주주의 복지국가는 노동의 탈상품화 정도가 가장 높은 수준이다. 2. 동아시아 복지국가의 특징 동아시아 국가들은 국가 주도의 강력한 경제 개발로 인해 국가가 개인이나 기업보다 우위에 있었고, 개인...2025.01.20
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산업심리학의 범위와 적용분야2025.05.051. 산업심리학의 정의 산업심리학은 일과 조직에 관한 인간의 행동, 경험 및 인지와 같은 심리적 과정을 조사하고 측정하며, 조직의 효율성과 개인의 직무성과를 최적화하는 것을 목적으로 하는 학문 분야입니다. 따라서, 산업심리학은 일과 조직에서 인간의 행동과 심리적 과정을 이해하는 것을 중심으로, 그들의 환경을 개선하고 최적화하는 것을 목표로 합니다. 2. 산업심리학의 범위 산업심리학은 인간과 조직 간의 상호작용과 관련된 모든 측면을 다룹니다. 따라서 이 분야는 조직 내부의 인간과 그들의 상호작용, 개인의 행동 및 역량, 조직 문화, ...2025.05.05
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토론42025.04.261. 성인학습자의 학습동기 성인학습자들은 알고 싶은 욕구가 있거나 실생활에 효과적으로 대처할 수 있는 것들을 배울 준비가 되어 있다. 학습 준비도에서 중요한 것은 한 발달 단계에서 다음 단계로의 전환과 일치하는 시간 학습 경험이다. 성인학습자에게 가장 큰 학습동기는 지금과 다른 삶을 살고자하는 욕구이며, 직업적, 실용적 관점에서 직업의 변화를 가져올수 있다는 점이 가장 큰 학습동기라 생각한다. 2. 상담기술 - 자기개방 '자기개방'은 상담자의 이야기를 들으며 상담자와 관련된 상담자의 생각, 감정, 의견을 드러내는 것이다. 상담자가 ...2025.04.26
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인간심리학을 배우고 느낀점2025.05.101. 인간심리학 수업 경험 처음 인간심리의 이해를 듣기 전 나는 이 수업을 듣고 나면 다른 사람들의 심리에 대해 바로 깨우칠 수 있으리라 생각했다. 하지만 막상 수업을 듣고 나니 인간의 심리에 대해 정의한 학자들은 많지만 정답이 없는 것을 보고 수업 초반에 방향성을 잃었던 것 같다. 그러다가 배우게 된 것이 성격의 이해 챕터에 나오는 로저스의 인본주의 성격 이론이었다. 로저스에 대해 배우면서 나도 그처럼 변화를 두려워하지 않고, 용기 있는 사람이 될 수 있을지 모른다는 희망을 품게 되었다. 그런 용기를 가지고 다른 사람들을 포용하고...2025.05.10
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[심리학개론100점] 심리학은 크게 기초심리학과 응용심리학으로 분류할 수 있으며, 각각 다양한 심리학분야로 세분화 할 수 있다.2025.05.061. 성격심리학 성격심리학은 행동의 원인을 환경이나 생물학적인 면이 아닌 개인의 성격에서 찾는다. 또한 여타 심리학 분야들이 인간 행동의 보편적 원인을 찾으려 하는 반면, 성격심리학은 각 개인의 차이에 초점을 맞춘다. 성격심리학에서는 개인의 성질이나 성향 통해 개인차를 연구한다. 2. 진화심리학 진화심리학은 심리학적 기제의 생물학적 기원을 밝혀내는 것을 목표로 삼는다. 진화심리학에서 마음이란 조상들이 적응의 환경에서 반복적으로 직면했던 문제들을 해결하고자 자연선택에 의해서 설계된 것이다. 3. 사회심리학 사회심리학은 사람들의 느낌,...2025.05.06
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정신간호학, 조현병, A+받음!!! 문헌고찰 자세히 되있음, 간호진단/ 간호과정 3개2025.04.251. 조현병 조현병은 가장 심한 정신질환의 하나로 '조율되지 않는 현악기 같은 질병'이라는 의미를 가진다. 뇌의 기질적 이상은 없는 상태에서 인지, 지각, 정동, 의지, 행동 및 사회활동 등 인격의 여러 측면에 장애를 초래하는 뇌기능 장애이다. 특징적인 양성증상과 음성증상을 보이고 사회적, 직업적 또는 대인관계에서 황폐화 과정을 밟으며, 이러한 장애가 최소 6개월 이상 지속되어야 한다. 조현정동장애, 정신병적 증상이 동반되는 기분장애 배제, 물질사용이나 신체질환으로 인한 것이 아니어야 한다. 2. 원인요인 유전적 영향, 생물학적 요...2025.04.25
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영국의 사회복지 발달과정2025.01.111. 엘리자베스 빈민법의 성립 영국에서 빈민법의 전형적인 예를 찾을 수 있다. 1348-1349년에 노동자의 이동을 금지한 노동자규제법이 제정되었고, 1531년 헨리 8세는 제한된 지역에서만 구걸할 수 있도록 한 걸인 및 부랑자처벌법을 제정했다. 1536년에는 건강한 부랑자 및 걸인처벌법이 제정되었으며, 1572년 엘리자베스 1세는 빈민감독관제도를 실시했다. 1576년에는 교정원을 설립하여 빈민에게 일할 수 있는 기회를 제공했다. 1601년 엘리자베스 빈민법이 제정되었는데, 근로능력이 있는 빈민은 교정원 또는 작업장에서 강제노역을 ...2025.01.11
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