총 1,253개
-
학교에서 교사의 학생 체벌에 대한 토론2025.05.101. 학생 체벌의 교육적 효과 체벌은 학생들이 행동의 문제점을 파악하고 고치려는 노력을 하기보다는 체벌의 두려움으로 인해 잠시 동안만 행동이 변화할 뿐이며, 장기적으로는 학생의 행동이 교정되지 않습니다. 또한 체벌은 학생들에게 폭력으로 문제를 해결할 수 있다는 인식을 심어줄 수 있습니다. 2. 체벌과 교사의 교권 체벌을 통해 교사의 교권이 세워지지 않습니다. 교권은 체벌이라는 권위주의로 세우는 것이 아니라 상호 간의 인격적인 관계 속에서 교사의 권위를 세워가는 것이 건강하고 바람직합니다. 3. 학생의 인권 보호 학교는 학생을 교육하...2025.05.10
-
군형법 제92조의5 위헌소원(2012헌바258)에 대한 판례 분석2025.01.161. 군형법 제92조의5 군형법 제92조의5는 '계간(鷄姦)이나 그 밖의 추행을 한 사람은 2년 이하의 징역에 처한다'고 규정하고 있다. 이 조항에 대해 청구인이 위헌소원을 제기했는데, 주요 쟁점은 '강제성' 필요 여부의 불명확성, 행위의 정도와 객체 및 장소 등의 불명확성 등이다. 법원은 이 조항이 죄형법정주의의 명확성 원칙과 과잉금지원칙을 위반한다고 판단했다. 2. 죄형법정주의의 명확성 원칙 죄형법정주의는 범죄와 형벌을 미리 법률로 정해야 한다는 원칙으로, 이를 위해서는 구성요건과 제재를 명확하게 규정해야 한다. 그러나 군형법 ...2025.01.16
-
예비사회복지사로서 학교폭력의 원인에 대한 본인의 의견과 해결방안2025.04.251. 학교폭력의 원인 학교폭력의 원인은 사회적 분위기, 학교와 학생 간의 관계, 학생의 성장 배경 등 복합적인 요인이 작용하고 있다. 특히 능력주의와 성적 위주의 평가 체계, 교사와 학생 간의 권위주의적 관계, 부모의 양육 방식 등이 학생들의 낮은 자존감을 초래하여 학교폭력으로 이어지고 있다. 2. 학교폭력 해결방안 학교폭력을 근본적으로 해결하기 위해서는 학생, 교사, 부모를 대상으로 한 인권 교육이 필요하다. 학생들에게 자신과 타인의 인권을 존중하는 태도를 기르고, 교사들의 인권 인식을 제고하며, 부모의 건강한 양육 방식을 위한 ...2025.04.25
-
무역정책의 정의(개념)와 성격2025.01.231. 무역정책의 정의 무역정책이란 경제정책의 일환으로서 각국이 자국의 경제정책의 목표로 달성하기 위해서 일국의 대외경제활동. 즉. 무역을 규제 ? 조정 ? 촉진하는 정책을 말한다. 따라서 무역정책은 일. 국의 국경을 넘는 무역을 그 대상으로 하며, 그러한 무역에서 야기될 수 있는 여러 가지 경제적 모순을 극복하기 위하여 실시되는 정책이다. 2. 무역정책의 성격 무역정책은 다음과 같은 성격을 가지고 있다: 1) 경제정책의 일종, 2) 산업정책과 밀접한 관계, 3) 많은 이해조정을 수반, 4) 해외환경에 많은 영향을 받음, 5) 국제적...2025.01.23
-
통상정책의 의미와 성격2025.01.211. 통상 정책의 의미 국가 간의 경제활동과 이에 수반하는 제반문제를 대상으로 하는 국가의 활동을 국제통상이라 말한다. 오늘날에 있어서의 국제통상은 무역상의 제약요인을 국가가 해소하여 이를 원활하게 하는 활동의 적극적인 의미로 해석할 수 있다. 따라서 국제통상이란 국가가 국경을 넘는 경제활동에 대한 장애요인을 제거함으로써 대외 경제활동이 원활하게 이루어지도록 하는 여러 가지의 활동 및 과정이라고 정의할 수 있다. 2. 통상정책의 성격 통상정책은 경제정책의 일종으로서 국내경제에 미치는 영향의 폭이 넓다. 통상정책은 대외정책의 일종으로...2025.01.21
-
[민법총칙] 흠 있는 의사표시2025.05.101. 의사표시의 흠결 의사표시에 흠이 있는 경우 법률행위는 무효가 되거나 취소될 수 있다. 민법은 의사와 표시의 불일치, 사기·강박에 의한 의사표시 두 가지로 의사표시의 흠결을 구분하고 있다. 비진의표시는 표의자가 의사와 다른 표시를 의식적으로 하는 경우로, 원칙적으로 유효하지만 상대방이 이를 알았거나 알 수 있었던 경우 무효가 된다. 2. 비진의표시의 요건 비진의표시가 성립하려면 일정한 효과의사를 추단할 수 있는 행위가 존재해야 한다. 따라서 농담, 연기, 예시 등은 의사표시로 볼 수 없어 비진의표시에 해당하지 않는다. 1. 의사...2025.05.10
-
체벌 사용의 장점과 한계점, 주의점 및 찬반 의견2025.05.131. 체벌 사용의 장점 체벌은 학생들에게 강한 자극을 주어 바람직하지 않은 행동을 즉각적으로 변화시키는데 도움이 될 수 있다. 학생들이 체벌에 대한 두려움으로 인해 교사의 말에 순응하게 되고 바람직한 행동을 하게 될 수 있다. 2. 체벌 사용의 한계점 체벌은 학생의 진심어린 반성을 전제로 하지 않은 일방적인 폭행행위이기 때문에 행동의 변화가 마음의 변화를 의미하지 않는다. 장기적으로 체벌을 받은 학생들은 기성세대에 대한 반항심과 저항심을 형성하게 되어 사회성 발달에 악영향을 받을 수 있다. 또한 신체적, 정신적 건강에도 해를 끼칠 ...2025.05.13
-
의상학 - 현대 산업사회에서의 다양한 제복2025.05.091. 제복의 의미 제복은 학교나 관청, 회사 등에서 정해진 규정에 따라 입도록 한 옷으로, 일정한 기준에 따라 정해진 옷차림을 의미한다. 주로 경찰, 소방, 군대 등 단체 활동 시 착용하며, 소속감과 일체감을 부여하고 외부인과의 구별을 위해 만들어진다. 제복은 단정한 디자인으로 만들어지며, 장식이 많거나 착용이 까다로운 경우가 많아 일상생활에서 입기 어렵다. 2. 군복 군복은 현대 의류 중 가장 뛰어난 기능성을 갖추고 있으며, 군인의 생존성과 전투 능력 향상을 위해 기능적인 면에 중점을 두고 발전해왔다. 하지만 편의성과 보존성 면에...2025.05.09
-
[수업지도안] 정치와 법 중, 법의 체계 단원 수업지도안2025.04.281. 자연법칙과 사회규범 자연법칙은 존재법칙이며, 사회규범은 당위법칙이다. 사회규범에는 관습, 종교, 도덕, 법 등이 있다. 2. 법과 도덕의 비교 법은 외면성, 양면성, 강제성을 가지며 정의 실현을 목적으로 한다. 도덕은 내면성, 일면성, 비강제성을 가지며 선의 실현을 목적으로 한다. 법은 도덕의 최소한이며, 도덕은 법을 통해 유효성을 발휘한다. 3. 법의 체계 법의 체계는 헌법, 법률, 명령, 규칙, 조례로 구성되며 상위법 우선의 원칙이 적용된다. 4. 법의 분류 법은 지역적 효력에 따라 국내법과 국제법으로, 존재 형식에 따라 ...2025.04.28
-
비관세장벽의 의의와 유형2025.01.231. 비관세장벽의 의의 국제무역을 저해하는 무역장벽에는 관세장벽과 비관세장벽이 있다. 비관세장벽은 관세 이외의 모든 무역장벽을 의미하며, 국내 수입업자에게 비용을 증가시키거나 수입허가량을 제한하거나 수입가격을 인상시켜 수입량을 감소시키려는 정부의 각종 조치를 포함한다. 2. 비관세장벽의 유형 비관세장벽에는 가격적 장벽(반덤핑관세, 상계관세 등), 수량적 장벽(관세할당, 수출자율규제, 수입쿼터 등), 품질적 장벽(공업표준, 보건 및 안전기준, 환경통제 등), 행정적 장벽(통관수속, 영사수속, 서류구비 등)이 있다. 1. 비관세장벽의 ...2025.01.23
11 / 126
