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효율적인 한국어 듣기 교육을 위한 교수 학습 설계 및 활용 방안2025.01.151. 듣기의 개념과 일반적인 인지 과정 듣기는 '국어 학습에서 남의 말을 올바르게 알아듣고 이해하는 일이며 말하기, 쓰기, 일기보다 초보적인 것'이라는 사전적인 의미를 가진다. 듣기가 초보적이라는 것은 그것이 타 언어 기능에 비해 일상생활의 의사소통 상황에서 가장 사용 빈도가 높다는 데에 있으며, 또한 소리를 드는 것이 자연적인 과정이므로 의도적인 노력이 없이도 수행할 수 있다는 일반적인 인식에 기인한 것이다. 듣기는 위에서 언급한 하나의 사전적 의미를 가지는게 아니라 각 연구진마다 듣기의 정의가 다르다. 그러나 이들 연구에서 공통...2025.01.15
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효율적인 한국어 듣기 교육을 위한 교수 학습 설계 및 활용 방안2025.04.301. 듣기의 일반적인 인지 과정 듣기는 수동적이고 수용적인 기술이 아니라 목적을 가진 능동적이고 창조적인 활동이다. 청자는 듣기 처리 과정에서 자신의 듣기 목적에 따라 선택적으로 정보를 처리한다. 따라서 언어 학습 및 교수의 출발점은 듣기로부터 시작되어야 한다. 2. 수준별 듣기 교육의 목표 초급, 중급, 고급 수준별로 듣기 교육의 목표를 제시하였다. 초급은 일상생활의 기본적인 대화와 이야기 이해, 중급은 친숙한 사회적 소재의 대화와 실용 담화 이해, 고급은 전문 분야 소재와 복잡한 담화 이해를 목표로 한다. 3. 듣기 수업의 실례...2025.04.30
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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 - 주요 교수요목의 개념과 특징2025.01.201. 교수요목의 개념과 정의 교수요목은 무엇을 어떻게 어느 순서로 배울 것인가에 대한 내용을 조직적이고 구체적인 목록으로 기술한 것이다. 국내외 학자들의 정의에 따르면 교수요목은 학습자가 숙달해야 할 내용과 배열 원리를 제공하는 것으로, 교육과정과는 구분되는 개념이다. 2. 교수요목의 유형 교수요목은 제시 유형, 교육활동 초점, 중심내용에 따라 다양하게 분류된다. 선형/직선형, 나선형, 조립형, 기본내용 제시형/매트릭스형, 줄거리 제시형/스토리라인형 등의 제시 유형과, 결과 중심, 과정 중심, 과제 중심, 내용 중심 등의 교육활동 ...2025.01.20
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저출생 문제 해결을 위한 가족교육프로그램 설계2025.01.281. 저출생 문제의 배경과 원인 우리나라의 저출생 문제는 경제적 부담, 일과 가정의 양립 어려움, 사회적 가치관 변화, 주거 문제 등 복합적인 요인에 의해 발생하고 있다. 이러한 요인들이 젊은 세대의 결혼과 출산에 대한 의지를 약화시키고 있다. 2. 가족교육프로그램의 필요성과 목표 가족교육프로그램은 부모의 양육 역량 강화, 가족 내 소통 촉진, 양육 스트레스 관리, 사회적 지원과 네트워크 형성 등을 통해 저출생 문제 해결에 기여할 수 있다. 이를 통해 출산과 양육에 대한 긍정적인 인식을 형성하고, 가족의 안정성과 지속 가능성을 높일...2025.01.28
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자기분석과 미래설계를 통한 비전, 미션, 목표 수립2025.05.041. 자기분석 자기분석은 자신의 재능, 흥미, 강점, 약점, 욕구 등을 발견하는 과정으로, 이를 통해 경험과 역량, 지식 개발과 같은 미래설계가 이루어질 수 있다. 자기분석은 직업 및 진로 선택에 있어 중요한 기초 자료가 되며, 미래설계 시 자신이 추구해야 할 방향성과 비전, 목표 등을 구체적으로 세워나가는 데 중요한 가치를 갖고 있다. 2. 미래설계 미래설계는 직업이나 진로를 결정하는 데 유용할 뿐만 아니라 인간적으로 더 나은 삶을 설립해 나가는 데 있어서도 중요한 활동이다. 미래설계는 직업, 진로 선택을 위한 과정과 발전적인 삶...2025.05.04
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교육공학_교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제 요약 및 적용 방안2025.01.251. 교육공학의 개념 및 영역 교육공학의 핵심 요소인 연구 분야, 윤리적 실천, 학습 촉진, 수행 향상, 창출-활용-관리, 적절한 공학적 과정과 자원 등을 요약하였다. 이를 바탕으로 교실 수업과 기업 교육 현장에서의 적용 방안을 제안하였다. 2. 교육공학의 역사적 발전 과정 미국 교육공학의 발전 과정을 시각교육, 시청각교육, 시청각 커뮤니케이션으로의 변화를 중심으로 요약하였다. 이를 바탕으로 시각적 자료와 시청각 매체의 활용, 상호작용 및 협력 학습 강화, 교수체제설계 및 개발이론의 적용 방안을 제안하였다. 3. 행동주의 학습이론 ...2025.01.25
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교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제 요약 및 적용 방안2025.01.241. 교육공학의 정의와 주요 영역 2008년에 미국 '교육공학회'에서 교육공학에 대한 정의가 다시 시도되었다. 교육공학이란 적절한 공학적 자원과 과정을 창출하여 이를 활용하고, 관리하며, 학습을 촉진하고, 학습자의 수행 능력을 향상시킬 수 있는 연구와 윤리적 실천이다. 이 정의에 포함돼 있는 주요 영역은 연구, 윤리적 실천, 학습 촉진, 수행 향상이다. 교육 공학은 설계, 개발, 활용, 관리, 평가의 다섯 가지 영역으로 구성된다. 이러한 정확한 정의와 용어를 파악한다면, 실제로 현장에서 학습자들의 학습을 위해 교육공학을 이용해야 할...2025.01.24
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수산업계 회사의 인적자원관리자를 위한 교육프로그램 재설계2025.05.141. 현재 교육 방식의 특성과 문제점 현재 이 기업의 교육 방식은 상사가 부하 직원을 직무 현장에서 직접 실무를 가르쳐주는 방식이다. 이는 도제식 교육과 유사한 측면이 있으며, 상명하복 등의 수직적인 위계질서가 나타나게 되어 갈등이 발생할 경우 문제가 될 수 있다. 또한 OJT 교육과도 유사한데, 신입사원들이 실무를 수행하기 어려워 생산성 향상이 어려운 문제가 있다. 2. 매뉴얼 만들기 교육 매뉴얼을 만들어 가르치는 내용을 표준화하고 조직 내부에서 공유하면 필수적인 내용을 다루지 않는 등의 문제를 예방할 수 있다. 또한 교육 능력이...2025.05.14
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[인력개발과활용]구성주의와 학습체제설계를 체계적이고 논리적으로 서술하시오2025.05.081. 구성주의 구성주의는 지식이란 무엇이며, 어떻게 구성되는가에 대한 인식론적 입장으로 이전의 객관주의적 관점에서 지식을 보편적, 객관적, 초월적으로 보는 것과는 달리 지식을 상대적이며, 주관적이고, 사회문화적인 영향을 받아 형성되는 것으로 보는 관점이다. 구성주의 관점에서 학습이란 개인이 사회문화적인 영향하에 의미있는 경험을 구성화는 과정으로 이해할 수 있으며, 전통적인 객관주의적 입장과는 달리 학습자 중심 교육이라고 할 수 있다. 2. 학습체제설계 구성주의 관점을 바탕으로 하는 학습체제설계는 요구를 분석하여 이를 충족시킬 수 있...2025.05.08
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교육공학 2024년 1학기 중간과제물2025.01.251. 교육공학의 5가지 주요영역 교육공학의 다섯 가지 주요 영역 중 설계영역, 개발영역, 활용영역, 관리영역, 그리고 평가영역이 포함된다. 각 영역에서 교육의 효율성을 높이고 발전시키는 데 중요한 역할을 한다. 실생활에서 이러한 교육공학적 원리와 방법론을 적용함으로써 다양한 학습과 발달을 지원하는데 도움이 될 수 있다. 2. 벌로의 SMCR 모형 벌로의 SMCR모형은 커뮤니케이션의 과정에 포함되어 있는 여러 요소의 상호관계를 통하여 커뮤니케이션 과정을 구체화시켰다. SMCR은 메시지를 보내는 송신자 (Source), 전달하고자 하는...2025.01.25
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