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코로나19 재확산이 장애인에게 미치는 영향2025.05.081. 장애인 접근권 장애인 접근권은 장애인이 다른 사람의 도움 없이 동등하게 시설과 설비를 이용하고 정보에 자유롭게 접근할 수 있는 권리를 의미합니다. 이는 장애인의 기본권을 보호하는 수단이며, 법적 강제성을 부여해야 합니다. 2. 코로나19 재확산이 장애인에게 미치는 영향 코로나19 재확산으로 인해 장애인들은 검사, 진료, 처방 등을 받을 수 없게 되었고, 중증장애인들은 사실상 강제 격리되는 상황에 놓였습니다. 이는 장애인의 기본적인 권리가 박탈된 것과 다름없습니다. 3. 장애인 대상 코로나19 방역 대책 장애인 전담 감염병 병상...2025.05.08
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현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장,단점을 조사해 보고 본인의 의견을2025.01.211. 부모교육 부모교육은 부모의 역할과 자녀 양육에 대한 올바른 지식을 습득하고, 건전한 가치관과 인격 형성을 도모하는 것이 목적이다. 부모교육의 필요성은 자녀의 발달에 부모의 영향이 크고, 핵가족화로 인해 부모 역할에 대한 간접적인 학습 기회가 줄어들었기 때문이다. 또한 다양한 가족 형태의 등장, 저출산 문제, 교육기관과 가정의 연계성 확립 등의 이유로 부모교육이 필요하다. 2. 부모교육 형태 부모교육은 강연회, 수업참관, 워크숍, 부모상담, 도서관 운영, 자원봉사, 행사 참여, 가정통신문 등 다양한 형태로 이루어진다. 특히 유아...2025.01.21
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정신질환자에 대한 사회적 편견 극복과 권리 보장2025.01.111. 정신질환자에 대한 사회적 편견 정신질환자들은 오랫동안 사회적 편견과 차별의 대상이 되어왔다. 이러한 편견은 정신질환자들이 사회에서 활동하는 것을 방해하고, 권리를 제한하며, 정신질환자들의 삶을 어렵게 만든다. 정신질환자에 대한 사회적 편견은 여전히 심각한 문제이며, 이를 극복하기 위해서는 교육과 정보제공, 정신건강의 중요성 강조, 그리고 정신질환자 참여형 사회모델 구축이 필요하다. 2. 정신질환자의 권리와 당당한 사회의 일원으로서의 삶 정신질환자들의 인권과 차별금지, 교육과 일자리 제공, 치료와 재활 지원에 대한 이슈가 대두되...2025.01.11
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장애인의 사회적 배제, 장애인차별금지법을 중심으로2025.05.111. 장애인차별금지법에서 금지하는 장애인 차별 유형 장애인차별금지법에서는 장애인을 정당한 사유 없이 제한·배제·분리·거부하여 불리하게 대하는 경우, 장애인에 대하여 정당한 편의 제공을 거부하는 경우, 장애인에 대한 제한·배제·분리·거부 등 불리한 대우를 표시·조장하는 광고를 직접 행하거나 그러한 광고를 허용·조장하는 경우 등을 장애인 차별로 규정하고 있다. 2. 우리나라 장애인 차별에 관한 사례 우리나라에서는 과거 한센인에 대한 강제 불임수술, 장애인 시위 참여자에 대한 강제 연행, 장애인 직업능력개발센터 설립 반대, 장애인 임대 ...2025.05.11
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국제법과 국내법의 관계2025.04.301. 국제법 국제법은 국가 간 관계를 규율하는 법체계로, 국제사회의 평화와 안정을 위해 중요한 역할을 합니다. 국제법은 국가 간 조약, 관습법, 국제기구의 결정 등을 통해 형성되며, 국내법과 밀접한 관계를 가지고 있습니다. 국내법은 국제법을 이행하고 실현하는 수단이 되며, 국제법은 국내법에 영향을 미치기도 합니다. 따라서 국제법과 국내법의 관계를 이해하는 것은 중요합니다. 1. 국제법 국제법은 국가 간 관계를 규율하는 중요한 규범 체계입니다. 국제법은 국가 주권, 영토 보전, 평화로운 분쟁 해결 등 국제 사회의 기본 원칙을 제시하고...2025.04.30
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교육과 관련된 모든 이론과 연구의 특징적 요소와 평생교육의 특성2025.05.151. 평생교육의 특성 평생교육은 학교교육과 다르게 규범적이거나 반강제적이지 않으며, 학습자 중심, 수평적 관계, 요구에 기초한 교육, 저렴한 비용, 단기의 학습 기간, 취업과의 연결, 분권화된 기획과 변경 등의 개념적 특성을 가지고 있다. 또한 평생교육은 사회화의 보완, 민주주의 학습, 현실지향성, 학습자의 자발성과 자기주도성 등의 보편성에 근거한 일반적 특성을 가지고 있다. 1. 평생교육의 특성 평생교육은 개인의 삶 전반에 걸쳐 이루어지는 교육으로, 다음과 같은 특성을 가지고 있습니다. 첫째, 평생교육은 연령에 관계없이 누구나 참...2025.05.15
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스탈린 모델 평가2025.05.041. 스탈린 모델 스탈린 모델은 고도로 중앙 집중화된 정치ㆍ경제 시스템으로, 처음에는 소련 및 기타 신생 사회주의 국가의 급속한 산업화, 국민경제의 고도성장 및 사람들의 생활 수준 향상에 기여했다. 그러나 국가가 경제 운영을 절대적으로 통제하고 전례 없는 국가 독재 기관이 뒷받침되어야 한다는 특징으로 인해 당정이 분리되지 않고 권력이 고도로 집중되었으며 개인숭배 등의 현상이 나타났다. 이는 국가 통치를 공고히 하려는 수단에 불과했으며 민주주의, 현대 법률체제와 전혀 양립할 수 없었다. 2. 스탈린주의 스탈린주의는 스탈린이 주도한 정...2025.05.04
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정신장애인의 인권관련 이슈 사례와 정신건강복지법의 적용2025.01.131. 정신장애인 관련 이슈 진주 아파트 방화, 흉기 난동 사건에 대해 설명하고 있습니다. 안인득(43)이 자신의 집에 불을 지르고 대피하는 이웃에게 흉기를 휘둘러 5명을 숨지게 하는 등 총 22명의 사상자를 낸 사건입니다. 안씨는 조현병 환자로 판단되어 심신미약 상태였다는 이유로 무기징역으로 감형되었습니다. 2. 정신건강복지법 정신건강복지법의 주요 내용을 설명하고 있습니다. 정신질환자의 인권 보장, 자발적/비자발적 입원제도, 행정입원 등에 대해 다루고 있습니다. 3. 입법예고된 정신장애인 관련 법 정신건강증진 및 정신질환자 복지서비...2025.01.13
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권력과 권위의 차이2025.01.141. 권력 권력은 타인의 행동에 자신의 의지를 부여하는 능력이며, 한 사람 또는 다수의 사람이 공적인 행위에 참여하고 있는 타인의 의지에 반하여 그 행위에 있어서 자신의 의지를 실현시킬 수 있는 능력을 말한다. 권력관계는 눈에 보이는 것과 눈에 보이지 않는 두 가지 측면이 모두 고려되어야 한다. 2. 권위 권위는 추종하는 사람들이 그것을 우선적으로 받아들이기 때문에 그들의 행동을 규제할 수 있는 수단이다. 권위는 그 안에 속한 사람들이 그들의 삶 속에서 권위자의 말과 행동을 이해하고 따르려고 하기 때문에 발생한다. 권위의 핵심적 특...2025.01.14
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원격교육의 개념적 특징과 수업 설계에서 교사-학생 간 상호작용 확보 방안2025.05.081. 원격교육의 개념적 특징 원격교육은 정보통신기술을 매개로 진행되는 사이버 온라인 교육을 의미합니다. 비대면 방식으로 이루어지는 원격교육은 학습자와 교수자 간 원활한 소통이 어려운 특징이 있습니다. 2. 수업 설계에서 교사-학생 간 상호작용 확보 방안 1. 녹화강의와 실시간 강의를 병행하여 학생들의 질문에 실시간으로 답변할 수 있는 기회를 제공합니다. 2. 학생들에게 강의당 1-2개의 질문을 하도록 강제하여 학생들의 참여와 집중도를 높입니다. 3. 교사-학생 간 소통을 위한 쪽지 기능을 마련합니다. 4. 24시간 실시간 소통이 가...2025.05.08
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