교육과 관련된 모든 이론과 연구의 특징적 요소와 평생교육의 특성
본 내용은
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교육과 관련된 모든 이론과 연구는 여러 가지 특징적 요소를 내포하고 있다. 이러한 특징적 요소나 요소의 집합들은 계속적인 탐구를 위한 중심적 과제와 요점을 제시한다. 이런 맥락에서 평생교육이 학교교육과 같이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유와 평생교육이 가지는 개념적인 제특성 및 보편성에 근거한 일반적인 특성을 이유를 들어 설명하시오(자기 생각을 포함할 것
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2023.09.11
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  • 1. 평생교육의 특성
    평생교육은 학교교육과 다르게 규범적이거나 반강제적이지 않으며, 학습자 중심, 수평적 관계, 요구에 기초한 교육, 저렴한 비용, 단기의 학습 기간, 취업과의 연결, 분권화된 기획과 변경 등의 개념적 특성을 가지고 있다. 또한 평생교육은 사회화의 보완, 민주주의 학습, 현실지향성, 학습자의 자발성과 자기주도성 등의 보편성에 근거한 일반적 특성을 가지고 있다.
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  • 1. 평생교육의 특성
    평생교육은 개인의 삶 전반에 걸쳐 이루어지는 교육으로, 다음과 같은 특성을 가지고 있습니다. 첫째, 평생교육은 연령에 관계없이 누구나 참여할 수 있는 교육입니다. 둘째, 평생교육은 학교 교육 외에 다양한 기관과 프로그램을 통해 이루어집니다. 셋째, 평생교육은 개인의 필요와 관심에 따라 자발적으로 선택할 수 있는 교육입니다. 넷째, 평생교육은 개인의 성장과 발전을 위한 교육으로, 개인의 삶의 질 향상을 목적으로 합니다. 다섯째, 평생교육은 개인의 지적, 정서적, 사회적 발달을 도모하는 교육입니다. 이처럼 평생교육은 개인의 전 생애에 걸쳐 이루어지는 교육으로, 개인의 성장과 발전을 위한 중요한 역할을 합니다.
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