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간호학과 신경계 치매, 알츠하이머 문헌고찰 및 자가학습2025.04.301. 치매의 정의 치매란 정상적으로 생활해오던 사람이 퇴행성 뇌 질환 또는 뇌혈관계 질환 등에 의해 기억력, 사고력, 이해력, 계산력, 학습능력, 언어 및 판단력 등의 인지기능 저하를 일으켜 일상생활에 지장을 초래하는 후천적 다발성 장애를 나타내는 상태이다. 2. 치매의 원인 전반적인 뇌 기능의 손상을 일으킬 수 있는 모든 질환이 치매의 원인이 될 수 있다. 대표적으로 알츠하이머병과 혈관성 치매가 있으며, 그 외에도 다양한 원인에 의한 치매가 있다. 3. 치매의 분류 및 병태생리 치매는 비가역적 치매와 가역적 치매로 구분할 수 있다...2025.04.30
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지적장애아동의 적응행동 개념, 특성 및 평가 방안2025.01.091. 적응행동의 개념 적응행동은 개체가 환경의 변화에 대응해 생존·번식하는 데 도움이 되는 행동을 말하며, 개인이 자신이 속한 환경의 특성과 사회적 요구에 적절하게 대처하고, 개인이 독립적으로 유지하며, 개인이 문화적으로 부과된 개인적 사회적 책임에 대한 요구에 충족하는 정도를 나타낸다. 적응행동은 지적장애 아동의 교육에 있어 중요한 요소이며, 적응행동의 발달은 지적장애 아동의 사회적 적응과 독립적인 삶을 위한 기초가 된다. 2. 지적장애아동의 특성 지적장애아동은 인지 능력이 상대적으로 떨어지는 상태로, 학습, 기억, 문제 해결 등...2025.01.09
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중환자실 SICU 외상성 경막하 출혈(T-SDH) CASE STUDY (비효과적 호흡양상, 낙상위험성, 감염위험성) 입실후경과, 간호진단5개 간호과정3개2025.01.031. 낙상 위험 평가 대상자의 상태가 급성기이므로 24시간마다(매일) 'Morse의 낙상 위험 사정 도구'를 사용하여 낙상위험도를 평가하였다. 낙상유발 가능 약품 복용환자, 이차적 진단 있음, 3개월간 낙상 경험 있음, IV 있음, 자신의 기능수준은 과대평가하거나 잊어버림에 해당하여 총 75점으로 낙상고위험군에 해당되었다. 2. 낙상 위험 관리 대상자는 의식 수준 저하, 혼돈 증상으로 낙상 위험이 증가된 상태였다. 낙상 위험을 증가시킬 수 있는 약물(에필라탐) 투약 후 더욱 주의깊게 관찰하였다. 자주 순회하여 대상자의 전반적인 상태...2025.01.03
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장기요양기관 급여제공결과평가와 그에 따른 급여제공계획서(급여제공결과평가에 따른 급여제공계획서 작성 예시본) 매 반기마다 작성!!2025.01.291. 신체활동지원 수급자의 기능상태에 맞는 급여제공계획으로 진행된 급여 서비스 선택. 신체 및 인지.정서 활동지원을 통해 치매 진단을 받고 녹내장으로 인한 시력장애가 있는 어르신의 잔존기능을 활용하고 지지하여 자립성을 높이고자 함. 기저귀 착용, 식사 준비, 이동 및 낙상 예방 등의 신체활동 지원을 제공하고 있음. 2. 기능회복훈련 시각장애가 있지만 근력이 좋은 편이므로 신체 운동, 인지프로그램 등의 기능회복훈련을 통해 잔존기능 유지 및 향상을 도모하고 있음. 관절운동, 기본동작 훈련, 일상생활동작 훈련, 인지기능 프로그램 등을 제...2025.01.29
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K WISC 5의 특징과 장점을 말하고 정신병리 관점에서 설명2025.05.081. K-WISC-5 개요 K-WISC-5는 만 6세 0개월부터 16세 11개월 까지의 아동과 청소년을 대상으로 개발된 지능검사이다. 과거 웩슬러가 개발한 WB-I, WB-II를 바탕으로 국내에서 표준화된 검사로, 1974년 K-WISC가 발표되었고 이후 계속 개정을 거쳐 2019년 K-WISC-5가 발간되었다. 2. K-WISC-5의 특징 K-WISC-5의 주요 특징은 다음과 같다: 1) 13개의 기존 소검사에 3개의 새로운 소검사를 추가하여 총 16개의 소검사로 구성, 2) 기본 소검사(10개)와 추가 소검사(6개)로 구분, 3...2025.05.08
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알츠하이머 간호진단 및 간호과정2025.01.041. 알츠하이머병의 정의, 원인, 병태생리 알츠하이머병은 만성 진행성 비가역적인 질환으로 뇌의 전반적인 위축과 베타아밀로이드 단백질 침착으로 인한 신경반 형성이 특징이다. 정확한 발병 기전은 알려져 있지 않지만 베타 아밀로이드의 과잉생산, 유전적 요인, 고령 등이 주요 원인으로 알려져 있다. 알츠하이머병에서는 뇌의 구조적, 화학적 변화가 나타나며 이로 인해 기억력 장애, 지남력 장애, 언어장애, 실행증과 실인증, 시공간기능장애, 전두엽 수행능력장애 등의 신경인지기능장애와 정동장애, 망상, 이상행동 등의 정신증상이 발생한다. 2. 알...2025.01.04
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읽기의 정의와 특징에 관해 서술하고 언어 교수 이론에서의 읽기 교육2025.05.101. 읽기의 정의 읽기는 독자가 글과 상호작용하면서 스키마 즉 자신의 배경지식을 활용하여 글쓴이의 의도와 메시지를 알아가는 과정입니다. 읽기는 단순히 문자를 조합하여 의미를 이해하는 것이라기보다는 독자가 스스로 자신의 스키마를 활용하여 담화의 의미를 파악하는 과정입니다. 2. 읽기의 과정 읽기의 과정은 크게 세 가지로 나뉩니다. 상향식 과정(bottom-up processing)은 텍스트에 쓰인 정보를 보고 글자와 단어를 하나씩 개별적으로 인지하고 구나 절, 문장으로 이해의 범위를 점점 넓혀가는 과정입니다. 하향식 과정(top-do...2025.05.10
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노인간호학실습 Dementia치매 케이스 스터디(진단7개, 과정 2개)2025.05.131. 치매의 정의와 원인 치매는 일반적으로 뇌의 물리적 변화 등의 후천적인 다양한 원인으로 인해 기억력, 언어능력, 주의력, 시공간능력, 집행기능 등의 여러 영역에서 인지기능의 저하가 수년 동안 진행되면서 일상생활 수행에 문제를 일으키는 비가역적인 기질성 질환이다. 대표적인 치매 유형으로는 알츠하이머 치매, 혈관성 치매, 루이체 치매, 전측두엽 치매 등이 있으며, 연령, 성별, 유전적 요인, 낮은 교육수준, 의료급여 수급 등이 위험요인으로 알려져 있다. 2. 치매의 임상증상 치매의 3대 증상은 일상생활 수행능력 저하, 이상행동, 인...2025.05.13
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어르신을 대상으로 한 치매 예방 교육프로그램 평가를 위한 설문 조사 방법2025.04.301. 치매의 종류 치매에는 알츠하이머성 치매, 혈관성 치매, 파킨슨 치매 등 다양한 종류가 있으며, 각각의 원인과 특징이 다르다. 치매는 판단력, 기억력, 지남력 등 인지기능 저하로 인해 일상생활이 어려워지는 증상을 통칭한다. 2. 치매 예방 교육프로그램 설문 조사 방법 세종시 '찾아가는 어르신 치매 예방 교실'을 대상으로 설문 조사를 진행하고자 한다. 65세 이상 어르신들을 대상으로 하며, 치매 예방 교육프로그램의 목적, 필요성, 효과 등을 평가하고자 한다. 3. 치매 예방 교육프로그램의 필요성과 효과 치매는 노인 정신질환 중 가...2025.04.30
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치매의 정의와 진단방법, 예방 및 치료법2025.05.151. 치매의 정의 치매는 후천적으로 기억, 언어, 판단력 등의 여러 영역의 인지 기능이 감소하여 일상생활을 제대로 수행하지 못하는 임상 증후군을 의미한다. 치매에는 알츠하이머병이라 불리는 노인성 치매, 중풍 등으로 인해 생기는 혈관성 치매가 주류를 이루지만 이 밖에도 다양한 원인에 의한 치매가 있다. 2. 치매의 진단방법 치매를 진단하는 방법은 의사의 평가, 정신 상태 검사, 경우에 따라 신경심리학적 검사, 원인을 배제하기 위한 혈액 검사 및 영상 검사 등이 있다. 치매 진단에서 가장 중요한 것은 환자 본인, 가족, 가까운 주변인이...2025.05.15
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