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[A+]방송대, 평생교육사 실습일지, 평생교육실습일지, 지역사회교육협의회2025.01.031. KACE OO지역사회교육협의회 KACE OO지역사회교육협의회는 4명의 직원이 있으며, 실습생은 팀장님을 비롯한 현재 상주한 직원들과 인사를 나누었다. 실습생은 출석부 작성, 기관 내부시설 둘러보기, 기관 역사 배우기 등의 활동을 하였다. 팀장님은 실습 과정에 대한 전반적인 이해를 돕기 위해 4주간의 실습 기간을 한 주 단위로 나누어 설명해 주었다. 2. 모의프로그램 발표 참관 및 실습일지 작성법 OT 실습생은 다른 실습생이 기획한 모의 프로그램 발표를 참관하였다. 이후 질의응답 시간에 프로그램의 예산과 필수적인 사항에 대한 피...2025.01.03
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국시대비 정신간호학 정리본2025.01.281. 정신분야의 근거중심적 간호 정신분야에서 근거중심적 간호의 주요 원칙으로는 ①효율적 약물 치료 ②전문적 정신치료 ③자조집단지지 ④가족대상의 정신 건강교육 ⑤정신사회 재활⑥지역 사회 치료 원칙에 입각한 사례 관리 ⑦ 정신 건강치료와 통합된 물질 사용 장애 치료 ⑧아동과 청소년을 위한 다학문적 치료 등이 있다. 2. 정신보건 분야의 윤리적 쟁점 정신보건 분야에서 발생할 수 있는 윤리적 쟁점으로는 1)강제 치료와 입원, 2)정신병진단, 3)대상자의 사생화과 비밀보장, 4)경계설정, 5)대상자와 제공자의 욕구, 6)연구와 의사결정능력 ...2025.01.28
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자율활동 특기사항 중. 정선된 예문 18개입니다.2025.05.021. 일본군 위안부 피해자 기림의 날 이번 행사에 참여함으로써 위안부에 대한 올바른 역사 인식과 바른 역사교육의 필요성을 느꼈습니다. 또한 학생 스스로 일본군 위안부에 대한 역사적 사실과 일본군 위안부 피해자 기림의 날 행사를 조사했으며 지금까지 이러한 행사가 있었다는 사실조차 몰랐던 과거를 반성하고 앞으로 꾸준히 이러한 행사에 참여하겠다고 다짐했습니다. 2. 인성 소통 캠프 다른 친구와 2인 1조를 이루어 현장 체험 활동 때 다녀온 '음성 꽃동네'를 탐구한 뒤 발표 자료를 만들어 발표했습니다. 또한 국내외 모범사례로 프랑스에 체류...2025.05.02
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한국어교원 레포트 _ 외국어 습득론2025.01.111. 뛰어난(훌륭한) 언어 교사의 특성 Stevens(1977)는 이상적이고 훌륭한 교사를 첫째, 개인적 자질(personalqualities), 둘째, 기술적 능력(technical abilities), 셋째, 직업에 대한 이해(professional understanding)를 지닌 사람이라고 정의했습니다. 개인적 자질에는 타고난 성격 및 경험과 교육 및 훈련 과정을 통해 후천적으로 획득하게 된 자질이 포함됩니다. 기술적 능력에는 학습자들의 어려움을 파악하고 교수 관리를 하는 능력, 다양한 상황에 대한 이해, 창의적인 강의 계획...2025.01.11
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외국어로서의 한국어 교육에서 한국어 교사의 요건과 자질2025.01.031. 한국어 교사의 요건 한국어 교사에게 필요한 요건으로는 열정, 지도력, 조직력, 공손함, 멀티플레이어, 팀워크, 의사소통 능력, 대인관계 기술 등이 있다. 열정적이고 학생들을 이끌 수 있는 지도력, 효율적인 업무 처리를 위한 조직력, 공손한 태도로 학생들과 소통하는 능력, 다양한 역할을 수행할 수 있는 멀티플레이어, 동료 교사들과의 협력, 다양한 대상과의 원활한 의사소통 능력, 강한 대인관계 기술 등이 필요하다. 2. 한국어 교사의 자질 한국어 교사에게 필요한 자질로는 상담자로서의 자질, 학습 촉진자로서의 자질, 연구자로서의 자...2025.01.03
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심화되는 정치와 종교의 유착 (정교유착)에 대한 고찰2025.05.081. 정치와 종교의 분리 대한민국 헌법은 정교분리를 명시하고 있으며, 역사적으로 종교가 정치를 지배하거나 정치가 종교를 지배하는 경우 인권침해와 국민의 삶이 피폐해지는 문제가 발생했다. 따라서 정치와 종교는 상호 보완적이면서도 상호 견제하는 관계를 유지해야 한다. 2. 종교인의 정치 참여 종교인도 국민으로서 정치 참여의 기본권을 가지지만, 종교적 근본주의자들은 자신들의 행위를 정당화하려는 경향이 있어 문제가 될 수 있다. 종교의 정치세력화는 종교 본연의 임무와 반대되는 신앙공동체의 부패로 이어질 수 있다. 3. 종교의 정치 참여 규...2025.05.08
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사회복지조사론_논리적 실증주의, 논리적 경험주의, 반증주의, 과학혁명론의 개념과 한계점을 설명하시오.2025.04.251. 논리적 실증주의 논리적 실증주의는 콩트, 밀, 스펜서 등의 고전적 실증주의와 베이컨의 경험주의를 결합한 철학이다. 이는 일반적인 진술과 명제는 경험적으로 검증이 될 때만 의미가 있다고 주장한다. 한계점으로는 귀납법적인 추론의 한계와 관찰자의 주관 개입 가능성이 있다. 2. 논리적 경험주의 논리적 경험주의는 흄의 이론을 바탕으로 연역적 사고와 귀납적 추론을 조화롭게 적용하여 합리적인 지식을 얻고자 하는 이론이다. 한계점으로는 소수 사례에 대한 관찰에 의한 논리적 판단의 한계, 귀납적 논리의 문제점, 관찰 수행자의 주관에 의한 측...2025.04.25
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세계화로 인한 국경을 넘나드는 다양한 이주 현상과 인종주의 문제2025.01.251. 선진국으로의 두뇌이동과 고급 인력 유출 세계화가 진행되며 인구 이동은 점차 자연스러운 현상이 되었다. 4차 산업 혁명의 시기에 이공계 전문가는 국가 경쟁력을 위한 핵심 요소이지만, 양성이 어려운 연구 인력이 좋은 일자리를 제공하는 선진국으로 지속해서 유출되고 있다. 이러한 현상이 계속되면 국가 간 기술 격차는 점차 심화될 수밖에 없다. 한국의 두뇌유출 지수는 세계 상위권이며, 특히 이공계 인재의 유출이 심각한 상황이다. 2. 가사노동자의 국제 이동과 사회적 재생산 노동 선진국의 여성들이 사회에 진출하면서 가사노동의 공백이 발생...2025.01.25
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사회문제론 2024년 1학기 중간과제물, 김재형 질병, 낙인 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리2025.01.251. 감염병 시대의 교훈과 사회적 도전 코로나 팬데믹이 가져온 위기는 인류가 질병과의 싸움에서 어떻게 진화해 왔는지를 드러냈다. 의료 기술의 발전과 함께, 우리는 전 세계적으로 감염병에 대응하는 새로운 방식을 채택했다. 하지만 이 시기는 또한, 질병에 대한 두려움과 낙인이 어떻게 사회적 차별과 분리를 야기할 수 있는지를 보여주었다. 한센병과 같은 과거 질병의 처리는 현대의 감염병과 비교하며 우리에게 많은 교훈을 준다. 2. 한센병과 사회적 낙인의 깊은 역사적 뿌리 『질병, 낙인』에서 탐구하는 한센병의 사회적 낙인과 차별의 역사는, ...2025.01.25
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현대문화지리의 이해 11장(관광지리, 사회문화적 접근) 요약정리2025.01.221. 관광의 사회문화적 현상 관광은 중요한 사회문화적 현상으로, 세계적으로 관광객 수가 지속적으로 증가하고 있다. 관광은 관광객의 자아 정체성과 세계 인식에 영향을 주며, 관광지의 물리적, 상징적 의미를 변화시킨다. 최근 관광 연구에서는 산업 정책 부문에 편향되어 있는 경향에 대한 우려의 목소리가 제기되고 있다. 2. 관광객의 동기와 진정성 관광객의 동기에 대한 고전적인 접근은 개인의 심리적 요인에 초점을 맞추지만, 이는 관광객의 진정한 동기를 이해하는 데 적절하지 않다. 관광은 사회적, 역사적 맥락 속에서 이루어지는 현상이며, 대...2025.01.22
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