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교육과 생애사 연구방법론: 영화 'big fish'에 대한 에세이2025.01.151. 영화 'big fish'의 주제와 메시지 영화 'big fish'는 아버지 에드워드의 모험담을 통해 사랑, 가족, 인생의 가치를 전달하고 있다. 주인공 윌은 아버지의 거짓말 속에서 진실을 찾아가며, 아버지의 삶에 대한 이해와 공감을 얻게 된다. 이 과정에서 필자는 자신의 어린 시절 경험을 떠올리며, 영화가 전달하는 메시지에 공감하고 있다. 2. 교육과 생애사 연구방법론 영화는 교육과 생애사 연구방법론을 보여준다. 에드워드가 자신의 삶을 아들에게 이야기하는 방식은 교육의 한 형태이며, 윌이 아버지의 진실을 찾아가는 과정은 생애사...2025.01.15
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사회복지사와 클라이언트의 전문적 관계 유지 및 발전을 위한 노력과 성찰2025.01.271. 전문적 관계의 개념과 중요성 사회복지사와 클라이언트의 관계는 단순한 도움을 주고받는 관계를 넘어, 전문적인 상호작용과 신뢰를 바탕으로 한 파트너십을 형성한다. 이러한 전문적 관계는 클라이언트의 복지 증진과 자립을 지원하는 데 핵심적인 역할을 하며, 사회복지 서비스의 효과성을 결정짓는 중요한 요소로 작용한다. 2. 전문적 관계 유지를 위한 노력 전문적 관계를 유지하기 위해서는 윤리적 기준 준수, 효과적인 의사소통, 전문성 개발, 자기 관리, 문화적 민감성 등의 다양한 노력이 필요하다. 이러한 노력들은 사회복지사가 클라이언트와의 ...2025.01.27
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매슬로우의 인간 욕구 이론과 자아실현인의 특성2025.05.131. 매슬로우의 인간 욕구 이론 매슬로우는 인간의 욕구를 생리적 욕구, 안전의 욕구, 소속의 욕구, 존경의 욕구, 자아실현의 욕구 등 5단계로 구분하였다. 이 욕구들은 단계적으로 충족되며, 하위 단계의 욕구가 충족되어야 상위 단계의 욕구가 발현된다고 주장했다. 2. 자아실현인의 특성 매슬로우에 따르면 자아실현인은 현실 중심적이며 자신을 있는 그대로 수용한다. 솔직함과 자발성을 중요시하며, 문제해결 능력이 강하다. 또한 사생활을 중요하게 여기고, 문화와 환경의 영향을 받지 않는다. 신선한 것에 자극을 받으며, 많은 경험을 하고자 한다...2025.05.13
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[교육학교과교육론] 헤르바르트_일반교육학_후반부정리및독후감2025.04.261. 성격의 개념 헤르바르트는 성격을 타인의 의지와 구별되는 자신만의 확고한 의지와 결연함이라고 정의한다. 성격은 객관적 부분과 주관적 부분으로 나뉘며, 교육은 성격의 객관적 부분에서 출발해야 한다. 성격이 확고성을 지니기 위해서는 의지의 기억, 선택, 원칙, 싸움이 필요하다. 2. 도덕성의 개념 헤르바르트는 도덕성이 현존하는 성격에 대한 요구에 기초한다고 말한다. 도덕성을 형성하기 위해서는 도덕적 판단, 열정, 결의, 자기강제가 필요하다. 3. 성격형성의 자연스러운 과정 헤르바르트는 행위, 사고권, 소질, 도덕적 특색 등이 성격형...2025.04.26
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(상담심리학) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후2025.04.271. 정신분석이론 정신분석적인 인간관을 보면 기본적으로 그러한 경향에 있어 유기체적이라는 특징을 가진다. 다른 유기체적 이론과 같이 인간의 발달에 대해서 양적인 측면보다는 질적인 측면으로 인식한다는 것이다. 프로이트는 사실 엄격한 생물학적 결정론자의 입장을 고수했다. 인간의 모든 부분은 법칙에 의한 지배를 받고 강력한 본능과 힘에 의해서 결정된다는 입장이 확고했다. 이에 따라서 그는 하나의 폐쇄적인 에너지의 체계라고 인식했다. 프로이트의 이론을 보면 본능이란 성격에 있어서 가장 깊숙하고 핵심적인 부분이다. 이는 모든 사람들에게 존재...2025.04.27
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정신간호학 9장 의사소통과 치료적 중재 요약정리 및 문제20개2025.05.081. 자기인식 자기인식(self-awareness)은 자신의 신념, 생각, 동기, 편견, 한계를 이해하고, 이러한 것이 타인에게 어떻게 영향을 미치는지 인식하는 과정. 간호사와 치료적 관계 수립을 위해 필수적이며, 자기평가를 통해 자기인식을 위해 노력해야 한다. 2. 의사소통 유형과 기법 치료적 의사소통은 의미 있는 상호작용의 진행과정으로, 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통 기술을 활용해야 한다. 언어적 의사소통 기술로는 자기노출 제한, 침묵과 경청, 확인 등이 있으며, 비언어적 의사소통 기술로는 제스처, 표정, 신체언어 등이 있...2025.05.08
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방송통신대_21세기형인적자원관리_기말과제2025.05.011. 인사평가 제도 변화 최근 기업들이 상대평가 방식에서 절대평가 방식으로 전환하거나 평가제도를 폐지하는 등 인사평가 방식이 변화하고 있다. 이러한 변화는 기업의 인사관리에 다음과 같은 영향을 미칠 것이다: 성과 중심의 평가로 변화, 평가 주기의 세분화, 공정성 중요성 증대, 균형성과표, OKR, 애자일 도입 등 새로운 성과관리 방식 도입. 2. 절대평가 방식의 단점 보완 절대평가 방식으로 전환할 경우 다음과 같은 문제점이 발생할 수 있다: 검토 없이 도입, 평가 목적과 방식의 불일치, 가시적 성과에 집중, 평가자 주관 최소화 노력...2025.05.01
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사회복지 실천에서 가치갈등의 유형과 가치갈등의 해결책2025.01.191. 가치갈등의 유형 사회복지실천에서 발생할 수 있는 가치갈등의 유형에는 가치상충, 클라이언트 체계의 다중성, 의무상충, 결과의 모호성, 전문가와 클라이언트 간 권력 불균형 등이 있다. 이러한 가치갈등은 사회복지사의 개인적 가치와 전문적 윤리 간 충돌, 기관 가치와 전문가 윤리 간 갈등, 기관 가치와 지역사회 기대치 간 갈등, 클라이언트 이익과 기관 자원 제한 간 갈등 등으로 나타날 수 있다. 2. 가치갈등의 해결책 가치갈등을 해결하기 위해서는 사회복지사가 자신의 개인적 가치와 전문적 윤리를 성찰하고, 기관은 내부 정책과 가치를 정...2025.01.19
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엘킨드(Elkind, 1978)의 자아중심성에 관한 특성 및 예2025.04.281. 엘킨드의 자아중심성 개념 엘킨드는 청소년기의 자아 중심성이 그 시기에 관찰되는 전형적인 행동을 설명하는데 큰 설득력을 가지고 있다고 보았다. 자아 중심성은 객관적 현실로부터 주관적 도식을 구분하는 능력 부재 및 자기 자신만의 관점만 가정하고 다른 관점을 제대로 이해하지 못하는 개념을 뜻한다. 이는 상상적 관중, 개인적 우화, 이상주의적 경향의 3가지 특성으로 구체화 할 수 있다. 2. 상상적 관중 상상적 관중은 자아가 타인의 관심을 받고 있다고 상상하며, 그들의 반응에 민감하게 반응하는 현상이다. 이는 타인의 눈에 띄고 싶은 ...2025.04.28
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유아교육기관(어린이집)에서의 지속가능한 ESG 환경교육이 영유아기의 인성에 미치는 영향2025.05.141. ESG 환경교육 ESG는 지속 가능한 활동을 할 수 있게 하는 환경적, 사회적, 기업의 지배 구조에 대한 각 요소를 가리키는 말이다. 지속 가능은 현 세대의 필요를 충족시키기 위해 미래 세대가 사용할 경제 사회 환경 등의 자원을 낭비하거나 여건을 저하시키지 않고 서로 조화와 균형을 이루는 것을 의미한다. 이 연구는 유아교육기관(어린이집)에서의 지속가능한 ESG 환경교육이 영유아기의 인성에 미치는 영향을 알아보고자 한다. 2. 유아기 인성 발달 유아기는 인간 성장 발달에서 특정한 행동이 크게 발달되는 시기이다. 이 시기에 유아는...2025.05.14
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