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심리평가에서 전통적인 심리평가 방법과 면담이나 행동 관찰을 비교2025.04.271. 심리평가 심리평가란 개인의 다양한 심리적 속성을 심리적 전문지식에 근거하여 면접, 행동관찰 심리검사 등 방법을 통해서 단기간 평가하는 작업이며 임상심리학자의 가장 고유한 기능과 업무입니다. 심리평가를 하는 목적은 무엇보다 내담자와 그의 주변 환경을 이해하고 내담자가 호소하는 문제가 해결될 수 있도록 하는 것입니다. 2. 전통적인 심리평가 방법 심리평가는 면담, 행동관찰, 심리검사 등을 통해서 개인의 정보를 이해하고 확인하여 한 사람의 심리적 특성을 종합적으로 평가하는 작업 과정입니다. 심리검사는 표준화된 자극에 대한 지금 현재...2025.04.27
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아동행동연구를 위한 대안적 방법들의 특징 정리 및 아동의 성장과 발달을 위한 바람직한 아동행동연구방법에 대한 의견2025.05.111. 행동연구의 정의와 특징 행동연구는 행동의 원인, 특징, 패턴 및 결과를 이해하고 설명하기 위해 과학적인 접근법을 사용하는 학문 분야입니다. 행동연구의 특징은 개별적인 문제행동에 초점을 맞추고, 전문적인 교육이 필요하지 않으며, 현재가 과거보다 중요하고, 행동 자체의 변화를 추구한다는 것입니다. 2. 아동행동연구의 중요성 아동행동연구는 아동의 발달과 건강한 성장을 이해하고 지원하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 아동의 인지, 언어, 사회, 정서, 신체 발달 등 다양한 영역을 다루며, 문제행동을 예방하고 조기 발견하여 적절한 치...2025.05.11
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자폐스펙트럼 장애 아동의 상담 사례2025.01.061. 자폐스펙트럼 장애 자폐스펙트럼 장애는 사회적 의사소통과 상호작용에서의 지속적인 결함, 제한되고 반복적인 행동과 활동 등의 특징을 나타내는 신경발달 장애입니다. 자폐스펙트럼 장애 아동은 일반적으로 낮은 자아개념, 실패에 대한 두려움, 참여 수준 저조, 불안, 자신감 결여, 우울 등의 문제를 가지고 있습니다. 따라서 이들의 심리행동적 문제를 다루는 상담을 통해 스트레스 대처 기술 습득, 자기조절 능력 향상, 사회적 기술 학습 등을 지원할 필요가 있습니다. 2. 자폐스펙트럼 장애 아동 상담 사례 제시된 사례에서 9세 여자아이 내담자...2025.01.06
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관찰조사의 장단점과 적합한 사례2025.04.301. 관찰조사 관찰조사는 조사대상자의 행동패턴을 관찰하여 체계적인 정보를 수집하고 분석하는 조사 방법입니다. 관찰조사는 공적 관찰, 사적 관찰, 구조적 관찰, 비정형 관찰, 자연적 관찰, 인위적 관찰 등 다양한 유형으로 나뉩니다. 관찰조사의 장점은 의사표현이 어려운 대상자 조사, 제3자의 자료 수집 가능, 전반적인 조사가 가능하다는 것입니다. 단점은 숨겨진 동기와 개념을 정의하기 어렵고, 소수 대상자 조사 시 결과의 타당성이 낮으며, 관찰자의 전문성과 경험에 따라 기록이나 해석이 달라질 수 있다는 것입니다. 또한 인간의 변화하는 본...2025.04.30
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만2세 관찰일지 및 발달평가 14명 (일상,놀이 관찰일지)2025.05.081. 일상생활 점심시간이 되어 화장실에 가서 손을 씻기로 한다. 다른 친구들은 화장실로 이동하는 데, OO는 반에서 돌아다닌다. 교사가 'OO야, 우리 손 씻을 까?'라고 묻자 '네 좋아요.'라고 말하고 화장실로 이동한다. 화장실에 도착해서 교사가 친구 뒤에 줄을 서도록 OO를 안내한다. 잠시 서 있다가 칫솔 소독기 쪽으로 가서 버튼을 껐다 켜기를 반복한다. 2. 놀이활동 미술영역에서 종이ㅑ접기 순서도를 보고 있다. 교사가 'OO야, 뭐 접을거예요?'라고 물으니 '나요? 나 해바라기 접을건데~'라고 이야기 한 후 노랑색 색종이를 한...2025.05.08
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관찰일지 만3세 1학기 3월~8월 5명2025.05.081. 기본생활습관 사물함 앞에 종이로 만든 작품이 떨어져 있다. 교사가 종이를 들고 "이거 종이로 만든거 누구거에요?" 라고 묻자 쌓기영역에서 놀고 있던 OO가 "어 그게 제꺼에요"라고 이야기 한다. 교사가 "OO야 가방에 잘 넣어야 안 떨어져요" 라고 말하자 가방 안에 작품을 넣는다. 2. 신체운동 내려와서 걷기도 하고 천천히 뛰는 모습이 보였으며. 계단도 오르락 내리락 해보면서 미끄럼틀도 타 보았다.질서는 아직 잘 모르는 지 형님과 친구들의 기다리는 모습을 못 참고 새치기 하는 모습이 드러났다. 교사가 OO에게 "새치기는 하는 ...2025.05.08
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만2세 1학기 영역별 영아 행동 관찰일지 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달종합평가)2025.04.271. 손 씻기 OO는 바깥놀이를 다녀와서 화장실로 들어가서 옷을 걷으며 '선생님 밖에 갔다오면 손 씻어야지요?'라고 이야기를 한다. 교사가 '왜 밖에 갔다오면 손을 씻어야 할까?'라고 질문하자 '밖에서 놀 때 꼬질벌레가 손에 묻어서 손을 깨끗이 씻어야해요 안그러면 아파요'라고 이야기한다. OO는 간식을 먹기 전에는 손을 씻어야 한다는 것을 알고 스스로 손을 씻을 수 있다. 2. 스트레칭 음악에맞춰 스트레칭하는 시간을가졌다. 간단한 스트레칭 자세는 쉽게 따라하지만 어려운자세는 따라하지 못한다. 3. 책 읽기 OO는 언어영역에 놓여있는...2025.04.27
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만2세 2학기 (9월-2월) 영아 행동 관찰일지2025.05.051. 기본생활습관 OOO반 영아는 낮잠 시간에 자신의 이불을 깔아 누워서 뒹굴거나 노래를 흥얼거리며 잠들기 어려워하는 모습을 보였다. 지진대피 훈련 시에는 옷을 벗어 바닥에 내려놓고 책상 밑으로 들어가 친구들을 불러 모으는 등 기본생활습관이 아직 형성되지 않은 것으로 보인다. 2. 신체운동 OOO반 영아는 휴식 매트에서 무릎을 구부린 채로 뛰어다니며 친구를 따라하는 모습을 보였다. 또한 잠이 오지 않을 때는 낚시놀이를 하며 활동적으로 놀이하는 모습을 보였다. 번개맨 옷을 입고 번개맨 흉내를 내기도 하였다. 3. 의사소통 OOO반 영...2025.05.05
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[어린이집]만1세 행동관찰 기록표(부모상담자료)2025.01.131. 기본생활 - 등원하여 고개숙여 인사를 하며, 자신의 서랍장을 알고 물건을 정리합니다. - 낮잠 후 투정이 없으며 자신의 이불과 베개를 정리할 수 있습니다. - 소변보는 시간이 어느 정도 일정하며 스스로 변기에 앉습니다. - 새로운 음식에 대한 큰 거부감이 없고 바른 자세로 먹으며 편식하지 않습니다. 2. 신체운동 - 바깥놀이를 좋아하며, 놀이기구를 교사의 도움 없이 놀이합니다. - 블록놀이를 하거나 구슬 끼우기 등 조작활동을 할 때에 눈과 손의 협응력이 더욱 정확해져서 혼자서 곧잘 하며 사물을 조작하거나 도구를 이용한 소근육 ...2025.01.13
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정신) 간호사정 체크리스트2025.01.161. General Appearance 입원 시 상태, 자발적 입원 여부, 외모, 개인 위생, 얼굴 표정, 자세 등을 관찰하여 기록합니다. 2. Behavior and Activity 상동증, 개행증, 과잉행동, 씰룩거림, 진동, 거절증, 지능 저하, 초조, 강박행위 등의 행동 특성을 관찰하여 기록합니다. 3. Attitude to Examiner 협력적, 순종적, 방어적, 얼버부리는, 배려적, 무감동한, 적대적, 무관심한 등의 태도를 관찰하여 기록합니다. 4. Speech 자발성, 언어생산, 속도, 음의 고저, 음량, 언어장애 등...2025.01.16
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