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사회적 약자의 권익 침해 및 불평등 사례와 사회복지사의 대처방안2025.04.281. 사회적 약자의 권익 침해 사례 최근 80세 독거노인이 절도죄로 지명수배중이라는 기사를 접하게 되었다. 보도에 따르면 법원은 감자를 훔친 노인에게 벌금 50만 원을 선고했다고 전해진 사연은 이렇다. 지난 2018년 10월 노인은 주택가에서 버려진 종이박스를 줍다가 나중에서야 손수레 안에 감자 다섯 알이 들어있다는 것을 알게 되었다. 하지만 몇 시간 후에 경찰이 그를 찾아왔다고 한다. 노인은 바로 정식 재판을 청구하고 고의로 감자를 훔친 것이 아니라고 억울함을 호소했으며, 당시 경찰이 찾아왔을 때도 곧바로 감자를 피해자에게 돌려주...2025.04.28
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영유아~청소년기 중, 현재 우리사회의 가장 큰 정신건강 문제는 스마트폰 중독2025.04.251. 스마트폰 중독의 개념 스마트폰 중독은 행위 중독의 하나로, 지나치게 스마트폰에 몰두함에 따라 스마트폰 사용에 내성과 금단증상이 생겨 수면, 학업, 건강 등 일상생활에 어려움이 나타나는 현상을 말한다. 또한 금단, 내성, 일상생활장애, 가상적 대인관계 지향 등의 문제가 스마트폰의 과다사용으로 인해 야기되는 상태라 할 수 있다. 2. 스마트폰 중독 현황 스마트폰 중독 등 이용습관에 문제가 나타나고 있는 청소년의 비율이 매년마다 증가하고 있는 추세이다. 2019년 한국정보화진흥원의 '2019년 스마트폰 과의존 실태조사 결과'에 따르...2025.04.25
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현대인의 적응상 어려움과 상담의 필요성2025.01.241. 가정 내 적응상의 어려움 현대 가정은 핵가족화와 맞벌이 가구 증가로 인해 가족 구성원 간의 소통 부족과 정서적 지지 약화가 문제로 대두되고 있다. 이로 인한 가족 내 갈등과 스트레스를 해결하기 위해 가족 상담이 필요하며, 맞춤형 상담 프로그램 개발이 중요하다. 2. 직장 내 적응상의 어려움 빠르게 변화하는 직장 환경으로 인해 직원들이 겪는 업무 스트레스와 번아웃이 심각한 문제로 대두되고 있다. 직장 내 상담 프로그램 도입과 정신건강 지원 체계 강화가 필요하며, 이를 통해 직원들의 생산성 향상과 조직 문화 개선을 도모할 수 있다...2025.01.24
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부적응 학생을 위한 학교상담 지도방법2025.04.301. 학교상담의 특징 학교상담은 생태체계적 접근, 종합적 접근, 선도적 접근 등 10가지 특성을 가지고 있다. 학교상담은 학생 개인과 가정, 학교, 지역사회 전체에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 특히 문제행동을 보이고 부적응을 겪는 학생들에게 큰 도움이 될 수 있다. 2. 부적응 학생에 대한 지도방법 부적응 학생을 지도할 때 담임교사는 먼저 적극적으로 학생에게 접근하여 학생의 현재 상황과 생각을 이해하려 노력해야 한다. 학생의 가정 및 사회환경, 성격적 특성을 파악하고 이에 맞는 상담 프로그램을 제공해야 한다. 또한 진로교육이나 ...2025.04.30
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코로나19 바이러스로 인한 청소년 정신건강 회복 및 대인관계 증진에 대하여2025.05.101. 코로나19 이후 청소년을 둘러싼 사회변화 또는 관련이슈 코로나19 바이러스로 인해 청소년들은 정신건강 악화, 사회적 고립감 증가, 대인관계 형성의 어려움 등을 겪고 있다. 청소년 정신건강 상담 건수가 크게 증가했으며, 가족갈등, 학업·진로, 대인관계 등의 문제로 상담이 늘어났다. 정부에서는 청소년들의 '코로나 블루'에 대응하기 위해 다양한 상담프로그램을 마련하고 있다. 2. 청소년 정신건강 회복 및 대인관계 증진 방안 학교 단위로 청소년들의 정신건강 상태를 점검하고 상담이 필요한 학생들을 선별하여 찾아가는 상담서비스를 제공하는...2025.05.10
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청소년 가출 문제와 사회복지적 개입 방향2025.05.111. 청소년 가출 문제 청소년의 가출 문제는 오래된 문제로, 가출 청소년들이 범죄의 유혹에 빠지는 경우가 많다. 가출 유형은 탈출형과 추구형으로 나뉘며, 대부분의 가출이 가족 간 갈등으로 인한 것이다. 하지만 가출 청소년들이 도움을 받을 수 있는 곳이 부족한 실정이다. 청소년 쉼터 입소를 위해서는 보호자의 동의가 필요하지만, 이로 인해 가출 청소년들이 입소를 꺼리게 된다. 따라서 가출 청소년들을 위한 상담 프로그램과 경제적 지원 등의 마련이 시급하다. 2. 청소년의 지지와 가족의 역할 가족은 청소년의 심리사회적 환경에서 가장 중요한...2025.05.11
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학교사회복지사의 역할과 청소년 문제 해결 방안2025.05.141. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 청소년들의 다양한 문제를 해결하기 위해 상담, 직업체험 기회 제공 등의 역할을 수행합니다. 청소년들이 겪는 문제로는 진로 고민, 사회적 위험에 대한 취약성, 정체성 혼란 등이 있습니다. 학교사회복지사는 이러한 문제를 해결하기 위해 학교 내 상담 프로그램 운영, 다양한 직업 체험 기회 제공 등의 개입 방안을 마련해야 합니다. 2. 청소년 문제 1: 진로 고민 청소년들은 경제활동과 학업 사이에서 고민을 겪습니다. 취업을 해야 하는지, 아니면 계속 공부를 해야 하는지에 대한 고민이 있습니다. 학...2025.05.14
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사회복지 실천에서 중년기 주요 이슈2025.04.261. 중년 남성과 만성질환 중년기는 생애발달주기 중 가장 활발하게 가정과 사회에서 생산적인 역할을 담당하는 시기입니다. 중년 남성은 자녀를 양육하고 노부모를 봉양하는 가장으로 정신적, 경제적 버팀목이며 사회적으로 가장 왕성한 활동으로 경제성장의 주축이 됩니다. 그러나 오늘날 중년은 급변한 현대 한국사회의 발전 과정을 모두 겪은 세대로 사회, 경제적 부담과 만성질환의 증가와 함께 우울한 중년 남성이 증가하고 있습니다. 중년 남성의 자살률은 여성에 비해 약 3배 높으며, 우울증 환자 및 극단적 선택을 하는 4,50대 남성의 비율이 매년...2025.04.26
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청소년 직접 상담을 진행하신 후 첨부파일을 작성하여 주시길 바랍니다2025.05.031. 여대생의 신체 이미지와 자존감 내담자는 20대 여대생으로 표준적인 신체 이미지를 갖고 있지만, 운동, 체중, 영양의 균형이 날씬하고 매력적이라고 여겨지는 문화에서 신체적 자아에 대한 불만이 있어 자존감 형성에 영향을 받고 있다. 외모에 대한 지나친 불만은 정신건강에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 신체에 대한 불만이 높을수록 우울증과 섭식장애 증상이 커지며 심리적 장애를 유발한다. 내담자는 자신의 능력이나 성격보다는 외형이나 체형을 평가받는 것이 부당하다고 생각했지만 마른 사람에게 감탄하며 예쁜 외모를 갖고 싶어했다. 과격한...2025.05.03
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중년기의 문제와 특징2025.01.241. 중년기의 개념적 정의 중년기는 청년과 노년의 중간이 되는 나이로, 자신의 변화에 직면하여 적응해 나가는 시기이다. 이 시기는 인생의 여러 가지 측면에서 안정되고 성숙하는 시기로, 주된 관심은 부모 됨과 직업에서의 성취를 통해 자신의 흔적을 영속적으로 남길 수 있는 무엇인가를 생산하는 것이다. 2. 중년기의 신체적, 정서적 변화 중년기는 신체적으로 노화가 서서히 진행되면서 여러 질병에 걸리는 등 신체적 기능의 쇠퇴가 나타난다. 정서적으로는 부정적 정서와 긍정적 정서를 모두 경험할 수 있는데, 부정적 정서로는 불면증, 우울증, 신...2025.01.24
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