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개인상담과 집단상담의 공통점 및 차이점2025.05.031. 개인상담 개인상담은 상담에 있어 가장 보편적인 형태로 정신분석의 개별상담에서 영향을 받아 발전해서인지 정신분석학적 요소와 기법을 많이 담고 있다. 개인상담은 전문가와 문제를 겪고 있는 내담자 일대일의 관계에서 이뤄지는 상담을 의미하며 개인상담은 상담의 길이에 따라 장단기로 구분된다. 개인상담은 그 과정에서 여러 이론에 기반한 기법들을 활용하여 내담자의 문제해결을 돕고 내담자 스스로 성찰해 나갈 수 있도록 회복시키는 것이 개인상담의 궁극적 목적이라고 할 수 있다. 2. 집단상담 집단상담은 일대다의 입장에서 치료적 관계를 형성하는...2025.05.03
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상담사례분석 - 공통요인, 특수요인, 사례개념화 구성요소, 역전이2025.05.041. 상담의 치료적 요인 상담의 치료적 요인으로 공통요인과 특수요인이 있다. 공통요인은 내담자와 상담자 간의 공유된 목표와 과업, 내담자의 기대, 상담자의 치료적 자질, 치료적 관계, 내담자의 문제설명의 틀과 개입의 일관성, 내담자의 심리적 과정 및 행동의 변화, 무조건적 존중, 공감적 이해, 일치성 등이다. 특수요인은 내담자의 증상에 따른 상담기법(예: 조현, 성격장애, 외상 등)이다. 상담에서 공통요인과 특수요인은 서로 상보적 관계에 있으며, 상담자는 특수요인을 적용하는 과정에서 공통요인이 작동되고 있는지 주의를 기울여야 한다....2025.05.04
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가족치료사의 역할 알아보기2025.05.041. 가족치료사의 역할 가족치료사는 가족의 심리치료, 가족체계와 관련한 교육과 훈련을 통해 학습한 전문가로 결혼, 부부, 가족체계의 맥락에서 정신장애 및 정서장애를 진단하고 치료할 자격을 부여받는 정신건강 전문가입니다. 가족치료사는 가족의 문제에 대해 개입하고 치료하기 위해서는 자신이 가족원들을 수용하고 그들의 방식을 존중해야 하며, 가족의 문제에 대해 새롭고 건설적인 방향으로 제시해야 하고 가족구조를 찾아내고 이 구조를 변화시키려고 가족에 대해 적극적으로 개입해야 합니다. 또한 가족치료사는 가족에게 탈삼각 관계로 남아 중립성을 유...2025.05.04
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가족상담 및 치료 학습계획2025.04.261. 가족상담 가족 상담은 개별 가족 구성원 간의 부적응 및 관계 문제, 가족 구성원 간의 갈등 및 가족 기능 장애를 해결하기 위해 가족 제도를 변경하는 데 중점을 둔 직접적인 개입이다. 개인 상담과 가족상담은 내담자의 문제해결을 돕는다는 공통점이 있지만 돕는 방법이 다르다. 개별 상담은 개인의 심리적, 내적 문제에 초점을 맞추며, 가족상담은 개인을 둘러싼 가족, 환경, 관계, 사회제도에 초점을 맞춘다. 2. 개인 상담 개별 상담은 문제의 원인을 개인에게 두고 개인의 성격 발달 과정과 영혼의 내적 동기에 더 많은 관심을 기울인다. ...2025.04.26
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질문 기법에 대한 이해와 활용2025.05.071. 개방형 질문 개방형 질문은 상담자가 내담자에게 상태, 과정, 내용에 관해 물어볼 때 사용하는 질문 기법입니다. 이를 통해 내담자가 개방적으로 폭넓게 답변할 수 있어 상담자는 내담자로부터 풍부한 정보를 얻을 수 있습니다. 예시로는 '지금 무슨 도움이 필요하신지 말씀해 주실 수 있나요?', '저번 상담에서는 가족에 대해 얘기 했어요. 오늘 상담에서는 어떤 얘기를 해볼까요?' 등이 있습니다. 2. 간접적 질문 간접적 질문은 질문의 의미를 담은 서술문을 사용하여 내담자에 대한 관심을 나타내면서 동시에 내담자를 존중해줄 수 있는 질문 ...2025.05.07
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유능한 상담자가 되기 위한 전문적 자질과 인간적 자질2025.01.121. 유능한 상담자의 특성 상담자의 자질은 바람직한 상담을 진행하는 데 있어 핵심적인 도구이다. 거시적으로 전문적 자질과 인간적 자질로 나뉘어 의논 되는데, 학자의 견해에 따라 부각하는 측면이 상이할 뿐이지 두 자질 모두를 갖추어야 비로소 실질적인 상담에 능통한 상담자가 될 수 있다. George와 Christiani(1981)가 분석한 유능한 상담자의 특성에는 자신이 겪어온 경험과 감정이 특정 현상과 다르더라도 개방적으로 수용하는 것, 자신의 신념과 가치관이 무엇인지 알고 있는 것, 열린 마음을 지니는 것 등이 포함된다. 2. 필...2025.01.12
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정신분석이론에서의 방어기제와 내가 주로 사용하는 방어기제2025.01.211. 정신분석이론에서의 방어기제 정신분석이론에서 방어기제는 신경증적 증상 형성의 결정적인 요인으로 간주되며, 자아의 기능과 연관되어 개인의 성격에 큰 영향을 미친다. 프로이드는 방어기제를 내적 불안과 갈등을 감소시키는 정신적인 조작으로 보았으며, 동일시, 왜곡, 승화, 부정, 해리, 투사, 전치, 억제, 합리화, 퇴행, 반동형성, 유머 등 다양한 방어기제를 제시하였다. 2. 내가 주로 사용하는 방어기제 필자는 주로 억제, 합리화, 유머 등의 방어기제를 사용한다고 언급하였다. 억제는 의식적으로 불편한 감정이나 충동을 지연시키는 성숙한...2025.01.21
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2023-1 청소년상담 출석수업과제_상담 기법에 대해 설명하고 이 중 2가지 기법을 일상속에서 적용한 축어록을 제시하고 이 경험을 통해 느낀 점과 배운점을 서술하시오.2025.01.251. 주의 집중과 경청 상담자가 신체적으로 내담자를 향하고 내담자의 언어적, 비언어적 메시지를 특별히 포착하고 이해하는 것을 말한다. 이를 통해 내담자가 편안하게 자신의 생각과 감정을 나눌 수 있다. 2. 개방형 질문 내담자가 단순히 예, 아니오가 아닌 구체적인 생각과 느낌을 탐색할 수 있도록 하는 질문이다. 이를 통해 내담자가 스스로의 생각에 대해 자유롭게 이야기할 수 있도록 돕는다. 3. 재진술 내담자의 말에서 중요한 부분을 반복함으로써 내담자에게 자신이 말한 것을 들을 수 있게 하고, 스스로의 생각을 재평가할 수 있는 기회를 ...2025.01.25
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사회복지실천기술론_현재 학습자 자신이 가지고 있는 고민 한 가지를 정하여 고민을 설명하고, 그 고민에 대한 해결중심상담의 실천기술 중 질문법 적용2025.01.191. 해결중심상담 해결중심상담은 대상자의 병리적인 측면이 아니라 긍정적인 측면에 초점을 맞추며, 사람들은 누구나 자신의 문제를 해결할 수 있는 힘을 가지고 있다고 본다. 상담자는 대상자의 입장을 최대한 고려하며 어떤 이론의 틀에도 맞추지 않고 대상자를 대한다. 상담의 목표는 대상자가 힘들어하는 문제를 해결하고 문제 대처 능력을 길러줄 수 있도록 하는 것이다. 2. 해결중심상담의 질문법 해결중심상담에서 사용되는 질문법에는 면담 전 변화에 대한 질문, 예외 질문, 기적 질문, 척도 질문 등이 있다. 이를 통해 대상자의 문제 해결에 대한...2025.01.19
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행동적 학습에 대한 직접 경험 제시2025.01.191. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 인간의 행동이 대부분 학습된 것이라고 보며, 자극과 반응 사이의 연합인 조건화가 학습의 핵심적인 역할을 한다고 설명합니다. 행동주의 상담은 체계적 둔감법, 인지적 모형화, 인지적 재구조화 등 다양한 기법을 사용하여 내적, 외적 변화를 촉진하는 것을 목적으로 합니다. 2. 고전적 조건화 고전적 조건화는 주어진 자극에 대해 수동적 조건반사가 형성되는 현상을 말합니다. 예를 들어 개에게 소리와 먹이를 연결시켜 소리만으로도 타액분비가 일어나게 하는 것이 고전적 조건화의 대표적인 사례입니다. 3. ...2025.01.19
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