총 41개
-
창의성 개발을 위한 실제적인 사례2025.01.151. 창의성의 정의 길포드의 창의성 정의에 따르면, 창의성은 유창성, 독창성, 융통성, 정교성, 민감성으로 구성되어 있다. 아이디어의 양도 중요하지만 단순히 많이 만들어내는 것이 답이 아니며, 기존과는 다른 새로운 아이디어를 생각해내고 낡은 사고를 버리고 새로운 아이디어를 받아들이는 능력이 중요하다. 2. 창의성 개발을 위한 교육과정 변화 우리나라 교육과정에서도 창의성의 중요성이 강조되어 왔다. 제6차 교육과정에서는 '창의적인 사고능력을 바탕으로 새로운 것을 산출하고 생산하는 능력을 가진 사람'을, 제7차 교육과정에서는 '기초능력을...2025.01.15
-
4차 산업혁명 시대의 창의성 있는 인간 성장을 위한 심리학적 접근2025.01.181. 창의성의 구성요소 창의성의 주요 구성 요소로는 유창성, 융통성, 독창성, 정교성이 있다. 유창성은 특정 문제 상황에서 가능한 한 많은 아이디어나 반응을 만들어내는 능력이며, 융통성은 고정된 사고방식에서 벗어나 다양한 각도에서 다양한 해결책을 찾을 수 있는 능력이다. 독창성은 기존의 아이디어와 달리 새롭고 독특한 아이디어를 만들어내는 능력이며, 정교성은 기존 아이디어에 흥미롭고 유용한 세부 사항을 추가함으로써 더 가치 있는 것으로 발전할 수 있는 능력이다. 2. 창의성 교육 방법 창의성을 신장시키기 위한 교육 방법으로는 브레인스...2025.01.18
-
집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 대한 설명 및 선호 방법 선택2025.01.191. 브레인스토밍 브레인스토밍은 집단 구성원들이 자유롭게 아이디어를 제시하고, 창의적인 해결책을 도출하는 방법입니다. 이 방법은 비판 금지, 자유로운 사고, 양보다는 질 강조, 아이디어의 결합 및 개선 등의 원칙을 가지고 있으며, 창의적 사고를 요하는 문제 해결이나 새로운 제품 개발 등에 유용하게 활용될 수 있습니다. 2. 명목집단법(NGT) 명목집단법(NGT)은 각 구성원이 독립적으로 아이디어를 생성하고, 이를 토대로 토론과 투표를 통해 결론을 도출하는 구조화된 집단의사결정 방법입니다. NGT는 구성원들의 의견을 고르게 반영하고,...2025.01.19
-
산업심리학_5주 2강에서 훈련과 교육에 대해 학습했습니다2025.01.101. 계층별 교육훈련 - 일반 근로자 일반근로자에 대한 교육훈련은 내부훈련(OJT)과 외부훈련으로 나눌 수 있다. 내부훈련은 근로자가 직무에 종사하면서 배우는 것이 특징이다. 쉽게 교육훈련을 할 수 있지만 내용을 체계화하기 힘들다는 단점이 있다. 외부훈련은 외부 기관에서 연수를 받거나 강연을 듣는 것이다. 전문적이지만 직무와의 연계성에서 문제가 될 수 있다. 2. 계층별 교육훈련 - 관리자 관리자 훈련의 대표적인 방식은 MTP(Management Training Program)을 들 수 있다. 중간 관리자를 일정하게 편성해서 토론하...2025.01.10
-
집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 대한 설명2025.01.031. 브레인스토밍 브레인스토밍은 1938년 Osborn에 의해 개발된 창의성 개발 기법으로, 특정 문제나 주제에 대한 아이디어를 창출하는 방법이다. 브레인스토밍의 핵심 규칙은 판단 유보, 자유분방함 환영, 다다익선, 결합과 개선 추구이다. 이를 통해 집단이 개인보다 더 많은 독창적이고 유용한 아이디어를 발상할 수 있다. 2. 명목집단법 명목집단법은 1965년 Delbecq, VandeVen, Gustafson에 의해 개발된 의사결정 방법이다. 이 방법은 그룹 구성원의 균형 있는 참여와 자료에 대한 확인 요구가 없다는 장점이 있다. ...2025.01.03
-
브레인스토밍과 역할연기에 대한 이해와 활용2025.01.281. 브레인스토밍 브레인스토밍은 창의적인 문제 해결을 위해 개발된 방법으로, 한 집단이 자유롭게 아이디어를 제안하면서 새로운 가능성을 탐색하는 데 초점을 맞춘다. 브레인스토밍의 주요 원칙은 비판 금지, 양이 질을 이끈다, 독창성 장려, 아이디어의 결합과 발전 등이다. 브레인스토밍은 광고, 교육 등 다양한 분야에서 활용되며, 개인적으로도 팀 프로젝트에서 유용한 경험을 했다. 2. 역할연기 역할연기는 특정 상황에서 사람들에게 가상의 역할을 맡기고, 해당 역할에 몰입하도록 하는 기법이다. 역할연기의 목적은 참여자가 특정 상황에서 직면할 ...2025.01.28
-
정서지능과 창의성을 정의하고 증진시킬 수 있는 방법2025.05.131. 정서지능 정서지능은 자기 자신과 타인의 정서를 인식, 평가, 표현하고 조절할 수 있는 능력을 말한다. 정서지능은 사회적 지능의 한 유형으로, 감정과 관련된 능력이며 이성적 사고를 촉진하고 인지와 정서를 조화롭게 발휘할 수 있게 해준다. 정서지능은 개인의 학습, 건강, 대인관계, 행동 등 전반에 영향을 미치며 행복한 삶을 살 수 있게 해준다. 2. 창의성 창의성은 다양한 관점에서 정의할 수 있다. 지적 능력의 측면에서는 확산적 사고 능력을 의미하며, 문제해결 과정의 측면에서는 기존의 요소들을 새롭게 결합하고 찾아내는 능력을 말한...2025.05.13
-
집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 대한 설명2025.01.041. 브레인스토밍 브레인스토밍은 특정한 문제나 주제에 대해 두뇌에서 마치 폭풍이 몰아치는 것처럼 생각나는 아이디어를 모두 내놓는 방법입니다. 이 방법은 창의적 분위기를 만들어 상상력을 북돋우고 엉뚱한 아이디어도 수용하는 창의적 태도를 가르칩니다. 또한 해결책을 정하기 전에 많은 아이디어를 고려하게 합니다. 브레인스토밍은 창의적 사고력 증진에 도움이 되며, 교육 분야에서 널리 활용되고 있습니다. 2. 명목집단법 명목집단법은 집단 의사결정 시 구성원 간 토론이나 의사소통을 하지 않고 각자 자유롭게 아이디어를 제시하는 방법입니다. 이 방...2025.01.04
-
집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 대해 설명하시오2025.05.121. 브레인스토밍 브레인스토밍 기법은 일정한 테마에 대해 회의형식을 채택해 조직구성원의 자유로운 발언으로 인해 아이디어를 제시할 것을 요구함에 따라 발상을 찾아내는 방법이다. 이러한 브레인스토밍을 통한 집단의사결정방법은 문제를 설정하고 인원을 구성한 후 문제를 제시하게 되면 원칙을 확인하고 연습 및 진행의 과정을 거쳐 종결한다. 이후 아이디어를 낭독하고 추가기록 및 정리의 단계를 거치게 된다. 브레인스토밍 기법은 창의성을 지닌 대체안의 개발을 막는 일체의 압력 극복을 위한 비교적 단순한 기법으로 자유롭고 융통성있는 사고의 증진과 구...2025.05.12
-
집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 대한 설명2025.01.221. 의사결정 방법 의사결정이란 개별 행동 주체들이 각자가 처한 상황에서 주어진 문제에 대한 해결 방법을 탐색하는 과정을 뜻한다. 개인적 의사결정은 독단성의 위험이 있지만, 집단의사결정은 복수의 전문가가 많은 자료와 정보를 토대로 문제를 분석하고 해결하므로 위험성이 덜하다. 집단의사결정은 오류가 적고 의사결정의 질적 수준을 향상시키지만, 시간이 소모되고 순응 압력이 발생할 가능성이 있다는 단점도 존재한다. 2. 브레인스토밍 브레인스토밍은 오스본이 개발한 의사소통 방법으로, 문제를 해결하기 위해 구성원들이 대면해 자유롭게 아이디어를 ...2025.01.22
3 / 5
