총 49개
-
만4세 관찰일지 23명 1학기2025.05.061. 건강신체운동 유아들의 건강과 신체 운동 발달에 대한 관찰 내용을 담고 있습니다. 유아들이 손 씻기, 공놀이, 미끄럼틀 타기 등의 활동을 하며 신체 조절력과 운동 능력을 기르는 모습이 나타나 있습니다. 2. 의사소통 유아들의 언어 발달과 의사소통 능력에 대한 관찰 내용을 담고 있습니다. 유아들이 책 읽기, 동화 듣기, 자신의 경험 이야기하기 등을 통해 언어 표현력과 이해력을 기르는 모습이 나타나 있습니다. 3. 사회관계 유아들의 또래 관계와 사회성 발달에 대한 관찰 내용을 담고 있습니다. 유아들이 친구들과 함께 놀이하며 갈등을 ...2025.05.06
-
2023년 만3세 신입 적응일지2025.05.031. 만3세 신입원아 적응일지 만3세 신입원아 OOO의 어린이집 적응 과정을 5일간 관찰한 내용입니다. 첫날부터 익숙한 환경과 선생님 덕분에 무리 없이 적응하며 놀이 활동에 참여하는 모습을 보였습니다. 새로운 놀잇감에 대한 관심과 친구들과의 상호작용이 점차 늘어나는 등 전반적으로 양호한 적응 과정을 보였습니다. 다만 때때로 새로운 환경에 대한 경계심을 보이기도 했으며, 실외활동에 적극적이지 않은 모습도 관찰되었습니다. 교사의 세심한 관찰과 지도 아래 OOO가 안정적으로 적응할 수 있을 것으로 기대됩니다. 2. 만3세 신입원아 적응일...2025.05.03
-
1세 영유아의 발달 관찰 및 부모 면담 계획2025.05.051. 영유아 발달 관찰 관찰 대상 영유아의 언어, 인지, 신체 발달 영역을 관찰하고 표본식 기록법으로 기록하였다. 관찰 결과, 영유아는 언어와 행동 모방이 가능하고 대상 영속성이 발달하였으며 단순한 행동을 모방할 수 있지만 아직 걸음마를 하지 못하는 것으로 나타났다. 2. 영유아 발달 평가 관찰 결과를 바탕으로 영유아의 발달 상황을 평가하였다. 언어발달, 인지발달, 신체발달 영역에서 대체로 돌 시기 아동의 발달 단계에 맞는 성장을 보이고 있지만, 걸음마 발달이 지연되고 있는 것으로 나타났다. 3. 부모 면담 계획 영유아의 전반적인 ...2025.05.05
-
1세 영유아 발달 관찰일지2024.12.311. 일상생활 1세 영유아의 일상생활 관찰 내용을 정리하였습니다. 화장실 가기, 식사하기, 옷 입기 등의 활동에서 영유아의 발달 수준과 지도 방향을 확인할 수 있습니다. 영유아가 스스로 할 수 있는 부분은 격려하고, 어려워하는 부분은 교사가 적절히 도와주어 자립심을 기를 수 있도록 해야 합니다. 2. 놀이활동 1세 영유아의 다양한 놀이 활동을 관찰하였습니다. 공 굴리기, 미술 활동, 음악 활동 등을 통해 영유아의 감각 발달, 사회성 발달, 언어 발달 등을 확인할 수 있습니다. 영유아의 흥미와 발달 수준에 맞는 놀이 활동을 제공하여 ...2024.12.31
-
만3세 2학기(하반기) 놀이,일살 관찰일지 및 2학기 종합발달평가2025.01.201. 일상생활 OO는 편식이 심하여 좋아하는 음식만 먹으려 하고, 스스로 밥을 먹기보다 교사의 지도하에 음식을 먹는다. 손에 머리핀이나 놀잇감 등을 항상 쥐고 있으며, 손을 깨끗이 씻고 식후 이를 닦는 모습을 보인다. 점심 식사 전 화장실에 가지 않으려 하지만, 식사 후에는 깨끗이 먹었다고 말한다. 배식을 받은 후 밥과 반찬을 골고루 먹으며 반찬을 더 달라고 요구한다. 간식 시간이 되면 스스로 놀이하던 놀잇감을 정리하고 친구와 함께 정리하는 모습을 보인다. 양치질을 할 때 교사의 지도에 따라 입 모양을 만들며 양치를 한다. 손을 씻...2025.01.20
-
만0세 1년 관찰일지 - 일상생활/놀이활동 관찰일지와 발달평가2025.04.291. 일상생활 OO는 오른손으로 숟가락을 들고 밥을 먹으며, 교사의 말에 반응하여 밥과 다른 음식을 먹는 모습을 보였다. 동화 '내 몸은 요술쟁이'를 듣고 다양한 신체 표현을 하는 등 일상생활에서 발달이 관찰되었다. 2. 놀이활동 OO는 촉감책에 관심을 보이며 책을 탐색하였고, 교사의 비행기 흉내에 맞춰 팔을 움직이는 등 놀이 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 1. 일상생활 일상생활은 우리 삶의 근간을 이루는 중요한 부분입니다. 일상생활에는 다양한 활동들이 포함되는데, 이는 개인마다 다를 수 있습니다. 예를 들어 아침에 일...2025.04.29
-
아동관찰의 종류와 현장 적용2025.05.011. 자연적 관찰 자연적 관찰은 조건통제가 없는 상황에서 영유아의 자연스러운 행동을 관찰하는 방법입니다. 관찰자는 영유아의 놀이활동이나 성장발달을 있는 그대로 관찰하고 기록할 수 있습니다. 2. 통제된 관찰 통제된 관찰은 관찰 장면에 통제를 가하여 관찰하는 방법입니다. 관찰자는 관찰하고자 하는 행동이나 시간을 미리 계획하여 특정 영역의 행동을 관찰하게 됩니다. 이는 실험실 상황에서 이루어질 수 있습니다. 3. 참여관찰 참여관찰은 관찰자가 관찰대상 집단의 일원으로 함께 참여하며 관찰하는 방법입니다. 관찰 기회가 많고 다량의 정보를 수...2025.05.01
-
4세 영유아의 발달 관찰 및 평가2025.05.031. 신체 발달 관찰 결과, 4세 영유아 A의 신체 발달은 정상적으로 진행되고 있었다. 한 달 만에 A를 관찰했을 때 키가 확실히 커진 것을 확인할 수 있었다. 이는 이 연령대의 영유아들이 하루가 다르게 성장한다는 특징을 보여준다. 2. 사회성 발달 처음에는 관찰자인 나에게 울었던 A가 세 번째 관찰 때는 나를 '이모'라고 부르며 따라다녔다. 이를 통해 A의 사회성 발달이 점차 향상되고 있음을 알 수 있었다. 영유아기 아동의 사회성 발달은 타인과의 상호작용을 통해 이루어지는데, A의 경우 관찰자와의 관계가 점차 친밀해지는 모습을 보...2025.05.03
-
관찰기록일지 (일화기록)-112025.05.061. 기본생활습관 기본생활습관 영역에서 **이가 스스로 할 수 있는 일을 혼자 하려고 하며, 자신의 몸을 깨끗이 유지할 수 있다. 계단에서 안전하게 내려오는 방법을 알고 있으며 순서를 지켜 차례대로 내려올 수 있다. 의자에 바른 자세로 앉는 방법을 알고 바른 자세로 활동을 할 수 있다. 물이나 종이 같은 자원을 아껴서 사용하는 연습을 하고 있다. 2. 사회성 발달 사회성 발달 영역에서 **이가 친구들과 함께 놀이를 하며 규칙에 대해 알고 다른 사람에게 이야기할 수 있으며 차례를 지켜 줄을 설 수 있다. 상황에 따라 어른께 존댓말을 ...2025.05.06
5 / 5
