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[화학실험-과학고등학교] 동전화학도금 실험방법과 결론(동아리 활동 or 세부특기사항)2025.01.211. 동전 화학 도금 실험 실험에서는 동전을 아연가루와 수산화나트륨 용액에 넣고 가열하여 동전 표면에 아연이 도금되어 은색으로 변하는 것을 관찰하였다. 또한 은색으로 변한 동전을 다시 가열하면 구리와 아연의 합금인 황동이 만들어져 금색으로 변하는 것을 확인하였다. 이를 통해 온도 변화에 따른 도금 과정과 합금 생성을 이해할 수 있었다. 1. 동전 화학 도금 실험 동전 화학 도금 실험은 매우 흥미롭고 교육적인 활동입니다. 이 실험을 통해 학생들은 화학 반응과 금속 도금 과정을 직접 경험할 수 있습니다. 동전 표면에 다른 금속을 도금하...2025.01.21
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기술가정 교과 연간 학습 운영계획서2025.05.061. 기술·가정 교과 목표 '가정생활'을 통하여 접하는 다양한 현상과 환경의 변화를 이해하고 당면한 생활문제를 해결하는 실천적 문제해결 능력과 생활 자립 능력, 관계 형성 능력을 갖춰 자립적인 삶과 건강한 가정생활을 영위할 수 있다. '기술 세계에 근거한 실천적 경험을 통하여 4차 산업혁명에 대비하는 다양한 도구를 활용하여 학생들의 머릿속 아이디어를 구체화해 나가는 과정을 통해 실제 생활의 문제해결 능력을 함양한다. 2. 기본 방향 학생 배움 중심 수업, 수업-교육과정-평가의 일체화가 되는 과정 중심의 수행평가 확대 3. 학력 향상...2025.05.06
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고등학교 인문 사회 계열 관련 동아리 생활기록부 특기사항 예시2025.01.151. 방송부 1년간의 활동 목표 및 세부 계획을 세워 선배들에게 방송실에 있는 방송장비 설명 및 카메라 작동법, 타종 설정법, 학교 내 안내 방송 하는 법, 각 교실로의 영상 송출법, 강당에서의 방송장비 사용법 등을 인수인계 받음. 동영상 제작 및 편집을 익히기 위해 유명 CF들을 패러디하여 영상을 제작함. 학교 행사, 특강, 공연 때마다 방송지원을 위해 리허설부터 뒷정리까지 많은 시간을 쏟아야 함에도 전혀 싫은 내색 없이 항상 웃는 얼굴로 기꺼이 참여하는 등 맡은 일에 책임을 다하는 모습으로 다른 부원들의 모범이 되는 학생임. 2...2025.01.15
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고등학교 인문 사회 계열 관련 동아리 생활기록부 특기사항 예시2025.01.151. 사회과학탐구반 사회과학탐구반 활동에서 북한 식량난의 현황과 해결방안을 탐구하였고, 인공지능과 관련된 영상을 보고 미래 사회에서 인공지능 서비스의 역할과 사회 변화에 대해 논의하였음. 메타버스를 주제로 미디어 산업의 발전 방향을 탐구하는 등 사회적 변화에 민감하게 반응하고 탐구하는 모습을 보였음. 2. 문예창작반 문예창작반 활동에서 봄을 주제로 시를 작성하고, '아파트'를 주제로 소설을 작성하는 등 자신만의 문체로 서정적이고 구체적인 작품을 창작하였음. 독서 활동을 통해 소설 작품을 깊이 있게 이해하고 친구들에게 설명하는 등 높...2025.01.15
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아동복지학과 맞춤형 생기부 기재 예문2025.01.021. 진로활동 자신의 진로에 대해 방황하던 중, '진로 적성검사'를 통해 유치원 교사라는 진로를 확신하게 되었다. 이후 진로 정보 사이트를 통해 유치원 교사의 자질과 능력에 대해 알아보고 이를 키우기 위해 학교 활동에 열심히 참여하였다. 또한 아동 인권에 대한 관심을 가지고 아동학대와 아동 인권 침해 사례에 대해 생각해 보며 아동 인권을 보호하기 위한 해결책을 제시하였다. 2. 동아리 활동 유아교육과 재학생과의 멘토-멘티 활동을 통해 유치원 교사의 업무를 체험해 보고 돌발 상황 대처 능력의 필요성을 깨달았다. 또한 유아 관련 독서 ...2025.01.02
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제4차 산업혁명기의 청소년문화2025.01.021. 청소년문화의 정의와 특징 청소년문화는 청소년들의 생활 방식 전반을 의미하며, 가족, 학교, 사회, 경제적 환경 등 다양한 사회 집단과 환경과의 상호작용을 통해 형성됩니다. 청소년문화의 특징으로는 학업 중심, K-팝과 엔터테인먼트 문화, 인터넷과 SNS 활용, 학교 동아리와 대외 활동 등이 있습니다. 2. 청소년문화에 대한 학자들의 견해 청소년기는 신체적, 정신적으로 급속한 변화가 일어나는 시기이며, 청소년문화에 대한 연구는 1950년대부터 진행되어 왔습니다. 청소년문화는 계급과 관련하여 하위문화로 정의되어 왔으며, 이는 오늘날...2025.01.02
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청소년 문화의 하위문화 왜곡 현상과 해결 방안2025.01.051. 청소년 하위문화의 왜곡 기성세대들이 청소년들의 하위문화를 잘못 이해하고 평가절하하는 현상을 설명하였습니다. 구체적으로 일탈 행동을 하는 청소년들을 모두 문제아로 보는 것과 청소년들의 건전한 동아리 활동을 무시하는 것 등의 사례를 제시하였습니다. 2. 청소년 하위문화 인정을 위한 발전 방향 학교 사회복지사들이 일탈 청소년들을 선도하고 지도하는 역할의 중요성을 강조하였습니다. 또한 청소년들의 문화 활동을 체계적으로 지원하고 발전시킬 수 있는 장치를 마련해야 한다고 제안하였습니다. 1. 청소년 하위문화의 왜곡 청소년 하위문화의 왜곡...2025.01.05
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[생기부] 애니영상만화학과 맞춤형 생기부 기재 예문입니다. 생기부 작성에 막막하신 분들이 보시면 큰 도움을 받을 수 있을 것입니다.2025.01.091. 음악 연주 교과 세특 기재 예시 창작 수행평가 '뮤직비디오 만들기' 활동에서 '핑크 라이드'라는 음악에 맞추어 고등학교의 추억을 주제로 뮤직비디오를 창작함. 이 활동에서 촬영 감독의 역할을 맡아 조원들과 함께 적극적으로 활동함. 주제에 맞는 장면의 이야기를 짜고 더 주제 전달이 잘 될 수 있도록 촬영 구도와 분위기 연출을 구상하여 촬영함으로써 자신의 역할을 잘 수행함. 그 결과 바쁜 고등학교의 생활 속에서도 친구들과 함께라면 다양한 추억을 남길 수 있다는 메시지를 전달하는 뮤직비디오를 적절한 음악에 맞추어 개성 있게 창작하여 ...2025.01.09
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우리지역에서 청소년복지를 실천하는 기관을 알아보고 그 중 1~2 기관을 선정하여 소개한 후 현장에 대한 자신의 의견을2025.04.301. 경상남도 청소년 수련원 경상남도 청소년 수련원은 청소년들을 위해 여러 활발한 활동들을 지원하고 있었다. 해양 레포츠를 즐기며 탐험하게 하는 사업, 올바른 성에 대한 이해를 돕고 청소년들의 흡연 문제를 다루며 해결방안을 제시하는 사업, 학교, 학원 폭력 예방을 위한 활동 등의 보건 안전 활동도 진행하고 있었다. 공동체 훈련, 조별 활동, 역할극, 호신술 등의 활동으로 인해 다수의 청소년이 자아 개발을 하고 있었으며, 레크리에이션과 캠프파이어를 통해 놀이문화 활동도 도모하고 있었다. 이 수련원은 청소년들에게 긍정적인 효과를 주고 ...2025.04.30
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고등학교 학생들의 자아정체감 확립을 위한 방안2025.04.301. 고등학생의 자아정체감 고등학생 시기는 개인의 인생에서 가장 중요한 과도기로, 이 시기에 개인은 육체적, 정신적으로 급격한 성장을 경험하며 부모로부터 독립하고자 하는 의지를 가지게 됩니다. 또한 본인의 진로를 탐색하고 사회에 적응하며 살아갈 수 있는 기초적인 마인드와 기술들을 배워가게 됩니다. 이 시기에 본인만의 가치관을 세우고 인생에서의 큰 목표를 설정하는 등의 과정을 이루어내기 위해서는 자신의 정체감을 형성하는 것이 가장 중요합니다. 2. 자아정체감 확립을 위한 방안 청소년의 자아정체감을 형성하기 위한 가장 좋은 방법은 심리...2025.04.30
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