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표준보육과정과 누리과정에 대한 고찰 및 활동 계획안 작성2025.01.231. 표준보육과정 표준보육과정은 어린이집의 만 0세부터 5세까지의 영유아들에게 국가적 수준에서 제공되는 공통적이고 보편적인 보육 목표와 내용을 제시한 것입니다. 표준보육과정의 목표는 영유아들의 전인적 발달과 건강한 성장을 돕고 민주시민의 기초자질을 형성하는 것입니다. 표준보육과정은 신체운동, 기본생활, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 등 6개 영역으로 구성되어 있습니다. 2. 누리과정 누리과정은 만 3세부터 5세까지의 유아를 대상으로 하는 유치원 교육과정과 어린이집 표준보육과정을 통합한 것입니다. 누리과정의 목적은 유아의 ...2025.01.23
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2019 개정 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리2025.05.061. 2019 개정 누리과정의 개요 2019 개정 누리과정은 국내 학교에서 교육을 받는 학생들에게 새로운 학습 경험을 제공하고자 한 교육과정 개선 프로그램입니다. 이 프로그램은 기존의 교육 체제를 개선하고, 학생 중심의 교육 체제를 강화하며 학생들의 자기 주도적인 학습 능력을 개발하도록 목표를 설정하였습니다. 또한 이 프로그램은 전공 분야에서 기본 지식을 습득할 뿐만 아니라, 학생들의 논리적 사고력과 창의적인 문제해결 능력을 함양하기 위한 교육과정으로 설계되었습니다. 2. 2019 개정 누리과정의 기본 구성 및 방향 2019 개정 ...2025.05.06
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누리과정의 교수학습 원리와 사례2025.01.121. 누리과정의 7가지 교수학습 원리 누리과정의 교수학습 원리는 크게 7가지로 구분할 수 있다. 이 7가지 원리는 놀이중심, 생활중심, 통합, 활동 간 균형, 개별화, 유아의 흥미와 몰입 중심, 상호작용이다. 각 원리에 대한 개념을 요약하고 구체적인 사례를 제시하였다. 2. 놀이중심의 원리 유아에게 놀이는 삶의 목적이자 학습 그 자체이므로, 교사는 발달 수준과 생활주제를 고려하여 다양한 활동을 준비하고 유아의 자발적이고 적극적인 참여를 유도해야 한다. 자유선택활동은 놀이중심의 원리를 잘 보여주는 사례이다. 3. 생활중심의 원리 유아...2025.01.12
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2020 개정 누리과정은 유아중심, 놀이중심 등 교육과정의 변화를 확연하게 제안하였다2025.04.271. 2020 개정 누리과정 2020 개정 누리과정은 유아중심, 놀이중심 등 교육과정의 변화를 확연하게 제안하였다. 이에 유아의 자유놀이를 권장하고 관찰과 기록 등 유아의 상호작용을 강조하는 유아 놀이중심 교육방법과 방향성에 대하여 기술하였다. 2020 개정 누리과정의 각 영역별 목표 및 세부내용, 교육방법 등을 살펴보았다. 2. 유아중심, 놀이중심 교육 2020 개정 누리과정에서는 유아중심, 놀이중심 교육을 강조하고 있다. 교사는 유아들이 주도적으로 놀이를 할 수 있도록 분위기를 조성하고 조력자 역할을 해야 한다. 또한 교사 간 ...2025.04.27
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만 5세아 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리2025.01.171. 누리과정의 기본 구성 누리과정은 만 3~5세 유아를 대상으로 하는 교육과정으로, 언어, 사회관계, 신체운동, 예술경험, 자연탐구 등 5개 영역으로 구성되어 있습니다. 각 영역은 유아의 전인적 발달을 도모하며, 창의성과 문제 해결 능력을 기르는 것을 목표로 합니다. 또한 유아의 흥미와 요구를 반영한 놀이 중심의 교육을 지향하며, 유아가 주도적으로 활동할 수 있는 환경을 제공합니다. 2. 누리과정의 방향 누리과정의 방향은 유아의 흥미와 요구를 반영한 놀이 중심의 교육을 지향합니다. 이를 통해 유아가 자연스럽게 학습에 흥미를 갖고 ...2025.01.17
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표준보육과정과 누리과정의 수학내용 및 0-2세 영유아의 수학교육 중요성2025.01.191. 표준보육과정의 수학교육 표준보육과정에서는 자연탐구 영역의 세 가지 하위 범주 가운데 하나로 '수학적 탐구하기'에 대해 교육한다. '수학적 탐구'에서는 영유아가 일상생활에서 경험하는 수, 공간 등에 대한 인식, 비교, 규칙성의 파악 등과 같은 내용에 때해 가르치고, 이를 구체적 경험이나 조작활동을 통해 습득해 나가도록 한다. 2. 누리과정의 수학교육 누리과정에서도 아동에게 수학적 사고를 배양하기 위해 '수학적 탐구하기'에 대해 교육한다. 수와 연산에 대한 기본적인 개념을 이해하고, 공간 및 도형에 대한 이해의 기초를 쌓으며, 기...2025.01.19
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만5세 유아발달평가 <나의유치원생활(개정누리과정 영역별 발달상황) / 생활기록부>2025.04.251. 신체운동·건강 바깥놀이 활동에 즐겁게 참여하고 놀이기구나 놀잇감, 도구 등을 안전하게 사용하며, 안전한 곳과 위험한 곳을 구별할 수 있음. 신체활동에 자발적으로 즐겁게 참여하고 자신의 신체활동 능력에 자신감이 있으며, 질병에 걸리지 않기 위한 예방법을 알고 실천함. 여러 가지 다양한 자세를 취하며 신체균형을 유지할 수 있고, 간단한 규칙이 있거나 팀을 나누어 진행하는 신체활동에 적극적으로 참여함. 여러 가지 기구를 이용한 신체활동에 적극적으로 참여하고 능숙하게 잘 다루며, 놀이기구나 놀잇감, 도구의 바른 사용법을 알고 안전한 ...2025.04.25
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발달심리학_과제_사고와 언어의 관계를 Piaget 이론과 Vygotsky의 이론에 근거하여 자신의 견해를 정리하여 제출하시오2025.01.211. Piaget의 인지발달이론 피아제는 인간의 인지발달단계를 '감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기'의 단계적 단계들을 통해 인간의 인지발달이 이뤄진다는 발달 이론을 발견하였다. 이러한 발달 단계를 통해 도식, 지능, 긴장과 평형, 동화와 조절 등을 통해 사고와 인지, 수학적인 개념을 습득할 수 있는 인지능력을 영유아기의 발달과정을 통해 이뤄진다는 이론을 주장하였다. 2. Vygotsky의 근접 발달 영역 비고츠키는 언어발달이 사고발달을 촉진한다고 주장하였다. 사회적 상호작용에 의해 언어발달이 이뤄지며, 이는 개인...2025.01.21
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개정 누리과정에서 중요시하고 있는 점에 대한 자신의 생각2025.05.161. 개정 누리과정의 인간상 개정 누리과정에서 추구하는 인간상은 건강한 사람, 자주적인 사람, 창의적인 사람, 감성이 풍부한 사람, 더불어 사는 사람이다. 누리과정의 목적은 유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고 바른 인성과 민주 시민의 기초를 형성하는 데에 있다. 2. 개정 누리과정에서 놀이의 중요성 개정 누리과정에서는 놀이를 중요하게 다루고 있다. 놀이는 유아의 모든 생활과 밀접한 연관성을 가지고 있으며, 놀이를 통해 주변 세계를 접촉하고 또래 관계를 형성하며 잠재의식 속에 숨어 있는 가능성을 표출하게 하여 유...2025.05.16
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국가수준의 표준보육과정과 개정누리과정이 추구하는 의미 있는 놀이가 일어날 수 있도록 자유놀이에서의 교사의 역할2025.05.121. 표준보육과정 표준보육과정은 어린이집의 만0-5세 영유아에게 국가수준에서 제공하는 보편적이고 공통적인 보육의 목표와 내용을 제시한 것입니다. 0-1세 보육과정, 2세 보육과정, 3-5세 보육과정(누리과정 포함)으로 구성되어 있으며, 2020년 9월부터 '영유아중심·놀이중심'을 추구하는 「제4차 어린이집 표준보육과정」이 시행되고 있습니다. 2. 누리과정 누리과정은 국가 수준의 공통성과 지역, 기관 및 개인 수준의 다양성을 동시에 추구하여 유아의 전인적 발달과 행복을 추구합니다. 유아 중심과 놀이 중심, 자율성과 창의성 신장을 추구...2025.05.12
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