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국어과 교수학습 과정안(수업 지도안) - 글쓰기를 잘하려면2025.01.151. 글쓰기 과정 글쓰기 과정에는 글을 쓰기 전 계획하는 단계, 내용을 생성하는 단계, 실제로 글을 쓰는 단계, 그리고 작성한 글을 점검하고 수정하는 단계 등이 포함됩니다. 이 수업에서는 학생들이 글쓰기 과정을 이해하고 실제로 실습해볼 수 있도록 구성되어 있습니다. 2. 쓰기 맥락 글을 쓸 때는 주제, 목적, 독자, 매체 등 다양한 요소를 고려해야 합니다. 이 수업에서는 학생들이 쓰기 맥락을 이해하고 이를 바탕으로 효과적인 글쓰기를 할 수 있도록 지도하고 있습니다. 3. 자료 수집 글을 쓸 때는 주제와 관련된 다양한 자료를 수집하고...2025.01.15
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4분의 기적! 생명 구하기 - 심폐소생술 교수학습과정안2025.01.021. 심폐소생술 본 수업은 심폐소생술의 순서와 방법을 익히는 것을 목표로 합니다. 심장과 폐의 위치와 기능을 설명하고, 심폐소생술의 정의와 중요성을 이해하도록 합니다. 또한 실습을 통해 심폐소생술의 순서와 방법을 익히고, 생명의 소중함을 느낄 수 있도록 합니다. 1. 심폐소생술 심폐소생술은 심장이 멈추거나 호흡이 정지된 응급 상황에서 생명을 구할 수 있는 매우 중요한 응급 처치 기술입니다. 심폐소생술은 신속하고 정확한 실행이 필요하므로, 일반 시민들도 이를 배워 실천할 수 있도록 교육이 필요합니다. 심폐소생술 교육은 심정지 환자의 ...2025.01.02
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중학교 1학년 국어 교수학습 과정안: 품사의 종류와 특성2025.01.031. 품사의 종류와 특성 이 교수학습 과정안은 중학교 1학년 국어 수업에서 '품사의 종류와 특성'을 다루고 있습니다. 학생들은 품사의 분류 기준과 종류를 이해하고, 품사의 특성을 고려하여 단어를 올바르게 사용할 수 있게 됩니다. 수업은 도입, 전개, 정리 단계로 구성되며, 강의식 수업과 모둠 활동을 통해 학습 목표를 달성하고자 합니다. 학생들은 단어 카드를 활용하여 품사를 분류하고, 품사의 특성을 정리하는 활동을 수행합니다. 또한 품사 빙고 게임을 통해 학습 내용을 복습하게 됩니다. 1. 품사의 종류와 특성 품사는 단어의 문법적 기...2025.01.03
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중학교 1학년 기술가정 교수학습 과정안: 합리적인 소비생활의 실천2025.01.031. 합리적인 구매 의사결정 과정 이 단원에서는 합리적인 구매 의사결정 과정을 설명합니다. 구매의 필요성 인식, 정보 탐색, 대안 평가, 선택, 구매 후 평가 등 구매 의사결정 과정의 각 단계에 대해 자세히 다룹니다. 학생들은 이 과정을 이해하고 실제 소비생활에 적용할 수 있게 됩니다. 2. 소비자 정보 활용 이 단원에서는 소비자 정보의 종류와 활용 방법에 대해 배웁니다. 개인적 원천, 상업적 원천, 중립적 원천 등 다양한 소비자 정보 원천을 알아보고, 이를 활용하여 합리적인 소비생활을 실천하는 방법을 익힙니다. 또한 합리적 소비를...2025.01.03
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중학교 1학년 기술가정 교수학습 과정안: 나에게 어울리는 옷차림2025.01.031. 의복 디자인 요소 수업에서는 의복 디자인의 요소인 선, 색, 재질, 무늬에 대해 설명하고, 이를 활용하여 자신의 얼굴형과 체형에 어울리는 옷차림을 선택할 수 있도록 안내합니다. 또한 착시를 통해 신체의 단점을 보완할 수 있는 방법도 소개합니다. 2. 얼굴형에 따른 목둘레선 선택 얼굴형을 고려하여 목둘레선을 선택하면 얼굴형을 보완할 수 있다는 내용을 설명합니다. 타원형, 둥근형, 사각형, 역삼각형, 긴형 등 다양한 얼굴형에 어울리는 목둘레선을 안내합니다. 3. 자신에게 어울리는 의복 디자인 교사의 얼굴형과 체형 특징을 예시로 보...2025.01.03
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중학교 2학년 보건 교수학습 과정안: 신체 기관별 건강관리2025.01.031. 신체 기관의 이름과 기능 이번 수업에서는 신체 기관의 이름과 기능에 대해 학습합니다. 심장, 비뇨기계 등 주요 신체 기관의 구조와 역할에 대해 설명하고, 학생들이 직접 몸속 다층 구조 활동지를 작성하며 신체 기관에 대한 이해를 높입니다. 또한 형성평가를 통해 학습 내용을 점검하고, 다음 단원인 의약품 안전 선택에 대해 예고합니다. 1. 신체 기관의 이름과 기능 신체 기관은 우리 몸을 구성하는 중요한 요소입니다. 각 기관은 고유한 역할을 수행하여 전체적인 건강과 기능을 유지하는 데 필수적입니다. 예를 들어, 심장은 혈액을 순환시...2025.01.03
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중학교 3학년 과학 수업지도안: 생물의 진화와 다양성2025.01.031. 유전의 원리 멘델의 유전 실험, 유전의 기본 용어, 멘델 법칙(우열의 원리, 분리의 법칙, 독립의 법칙)에 대해 설명합니다. 2. 사람의 유전 사람의 유전 연구 방법, 가계도 분석, 단일 인자 유전, 다인자 유전, 반성유전 등 사람의 유전 현상에 대해 설명합니다. 3. 생물의 진화와 다양성 진화의 다양한 증거(비교해부학적, 지리학적, 유전학적, 화석, 생화학적 증거)와 진화의 원리(자연선택설, 용불용설, 지리적 격리, 돌연변이)에 대해 설명합니다. 또한 분류의 개념, 분류의 방법, 생물의 분류 체계 등 다양한 생물의 분류에 대...2025.01.03
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중학교 1학년 한문 교수학습 과정안: <뒤를 먼저, 앞은 나중에>2025.01.031. 한자의 모양, 음, 뜻 구별 이번 수업에서는 새로운 한자를 배우고 이를 활용한 단어와 문장을 익히는 것을 목표로 합니다. 학생들은 한자의 모양, 음, 뜻을 구별하고 맥락을 통해 한자로 이루어진 일상 용어의 차이를 구별할 수 있게 됩니다. 2. 한자로 이루어진 일상 용어 활용 새로 배운 한자를 활용하여 일상생활에서 사용되는 용어를 익히고, 문장 속에서 한자어의 차이를 구별하는 활동을 통해 한자 학습의 실용성을 높입니다. 1. 한자의 모양, 음, 뜻 구별 한자는 동아시아 문화권에서 오랜 역사를 가지고 있는 문자 체계로, 그 모양,...2025.01.03
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중학교 2학년 국어 수업지도안: <세상을 보는 눈>2025.01.031. 홍길동전의 사회·문화적 배경 이해 홍길동전은 조선 시대의 작품으로, 당시의 사회·문화적 배경이 작품에 반영되어 있다. 적서차별, 신분제, 유교 중심 사회 등이 주요한 배경이었다. 이러한 배경을 이해하면 작품의 내용과 주제를 보다 깊이 있게 파악할 수 있다. 2. 홍길동전의 사회·문화적 배경 재구성 홍길동전의 사회·문화적 배경을 현대에 맞게 재구성해볼 수 있다. 예를 들어 신분제가 사라지고 평등한 사회가 되었다면, 홍길동의 처지와 행동이 어떻게 달라질지 상상해볼 수 있다. 이를 통해 작품 속 인물과 사건이 사회·문화적 배경에 따...2025.01.03
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중학교 2학년 국어 수업지도안: 담화의 개념과 특성2025.01.031. 담화의 개념과 특성 담화는 말하는 이, 듣는 이, 전달하고자 하는 내용, 맥락 등의 구성 요소로 이루어진다. 이러한 담화의 개념과 구성 요소를 이해하면 실제 상황에서 효과적으로 의사소통할 수 있다. 학생들은 다양한 담화 상황을 직접 만들어보며 담화의 특성을 익히고, 이를 통해 의사소통 역량을 기를 수 있다. 1. 담화의 개념과 특성 담화는 언어 사용의 실제적인 모습을 보여주는 중요한 개념이다. 담화는 단순한 문장의 나열이 아니라 상황 맥락 속에서 이루어지는 언어 사용의 총체적인 과정이다. 담화의 특성으로는 상황 의존성, 상호작...2025.01.03
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