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사회복지실천에서의 과학적 지식과 예술적 지식의 활용2025.04.301. 사회복지실천의 과학적 지식 사회복지실천은 사회과학 분야이기 때문에 관찰, 확인, 기술, 실험적 조사 등의 과학적 방법을 통해 사회복지 서비스를 제공할 수 있다. 고객의 요구사항을 파악하기 위한 니즈 조사, 개입계획 수립, 결과 검토 등 다양한 과학적 지식이 활용된다. 2. 사회복지실천의 예술적 지식 사회복지실천에서는 단순히 기술적인 지식만으로는 부족하며, 창의성, 공감, 용기 등의 예술적 지식이 필요하다. 사회가 변화함에 따라 고객의 다양한 요구에 대응하기 위해서는 사회복지사의 창의적인 접근이 중요하다. 또한 고객에 대한 공감...2025.04.30
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사회조사의 의의, 과정, 목적, 이론과 조사의 관계, 과학적 지식의 특징2025.01.081. 사회조사의 과정 사회조사는 과학적 절차를 통해 질문에 대한 해답을 찾고, 기존 지식에 체계적인 발견을 추가하며, 일정한 논리적 원칙에 따라 수행되는 지식 탐구 활동이다. 조사의 핵심은 과학적 방법에 있으며, 대상을 체계적으로 관찰, 분석, 이해, 일반화하는 접근방법을 활용한다. 2. 사회조사의 의의 사회조사는 '사회현상'을 '객관적'으로 '정확하게 파악'하고 내재하는 법칙을 규명하는 것을 의미한다. 사회현상의 다양성은 조사내용, 대상, 지역의 다양성을 뜻하며, 객관적 관찰은 편향을 제거하고 경험적 인식을 의미한다. 3. 사회조...2025.01.08
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과학(science)의 특성: 비판적 검토, 반복가능성, 객관성2025.01.281. 비판적 검토 비판적 검토란 다른 연구자들이 연구 결과를 검토하고 평가하는 과정을 의미한다. 이 과정은 연구의 신뢰성을 높이고, 오류나 한계를 발견하는 데 도움을 준다. 비판적 검토를 통해 학문 공동체는 새로운 발견이 기존의 지식 체계와 어떻게 연관되는지를 분석하며, 이를 통해 과학적 지식은 더욱 견고해진다. 2. 반복 가능성 반복가능성은 특정한 연구 결과가 동일한 조건 하에서 반복해서 실험되었을 때, 동일한 결과를 얻을 수 있어야 한다는 의미이다. 과학적 지식은 단 한 번의 실험으로 성립되지 않으며, 여러 번의 반복 실험을 통...2025.01.28
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논리적 실증주의, 논리적 경험주의, 반증주의, 과학혁명론의 개념과 한계점2025.01.141. 논리적 실증주의 논리적 실증주의는 20세기 초기 오스트리아와 영국을 중심으로 발전한 철학적 입장으로, 오로지 논리와 경험에 기반한 주장만이 유효하다고 주장했다. 그러나 논리적 실증주의는 자체적으로 논리적인 결여와 실증주의적 방법의 한계로 비판받았으며, 관찰과 경험에 대한 절대적 신뢰는 불가능하고 과학적 지식의 발전에 있어서 창의성과 상상력이 중요한 역할을 한다는 점을 고려해야 한다는 한계가 있다. 2. 논리적 경험주의 논리적 경험주의는 논리적 실증주의의 발전된 형태로, 경험과 논리를 중시하면서도 과학적 이론을 통해 현상을 이해...2025.01.14
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논리적 실증주의, 논리적 경험주의, 반증주의, 과학혁명론의 개념과 한계점2025.01.221. 논리적 실증주의 논리적 실증주의는 모든 지식은 경험적 관찰에 기초해야 하며, 형이상학적 명제는 무의미하다고 주장했다. 그러나 이 이론은 모든 과학적 명제가 경험적으로 검증될 수 없다는 점, 형이상학적 명제를 완전히 배제하려는 시도가 철학의 영역을 지나치게 축소시킬 위험이 있다는 점, 의미론적 검증 기준 자체가 반박을 받았다는 점 등의 한계를 가지고 있다. 2. 논리적 경험주의 논리적 경험주의는 과학적 이론의 정당성은 실험적 검증에 기반을 둔다고 믿으면서도, 이론의 발전 과정에서 가설 설정과 검증의 중요성을 강조했다. 그러나 과...2025.01.22
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과학(science)의 개념과 과학적 조건2025.01.191. 과학적 지식 과학적 지식이란 과학적 탐구활동을 통해 생성된 지식을 의미합니다. 과학적 지식은 과학적 사실, 개념, 이론, 법칙 등으로 구성되며, 구성 요소 간에 긴밀하게 상호 연관되어 있고 인간의 관찰을 통한 사실에 기초하여 구성됩니다. 과학적 지식은 지속적인 과학 탐구 과정을 통해 생성되고 변화·발달·소멸하는 가변적 특징과 역동성을 지니고 있습니다. 2. 관찰 가능성 관찰 가능성은 일탈자를 규범에 되돌아오게 하는 다른 성원의 반응을 의미합니다. 즉, 사회 구성원의 행동을 통제하고 관찰할 수 있는 정도를 의미합니다. 과도한 관...2025.01.19
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사회복지조사연구의 과학적 연구수행과정2025.04.291. 사회복지조사 사회복지에서의 조사는 과학적인 연구의 수행과정으로, 자연과학의 연구와 유사한 절차를 거친다. 사회복지조사는 사회복지 관련 분야의 사건과 현상에 대한 경험적 증거와 효과를 확인하는 구체적인 방법이다. 사회복지조사를 통해 복잡한 사회복지 현상을 객관적으로 파악하고 내재된 규칙을 규명할 수 있다. 2. 조사연구 조사연구는 연구대상을 실증적으로 조사하고 자료를 수집, 분석하는 연구 방법이다. 조사연구는 이론적 설명, 연구 문제, 방법론, 자료 수집 방법 등을 체계적으로 기술하고 결과를 보고하는 형태로 이루어진다. 조사연구...2025.04.29
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사회복지사의 전문성: 과학적 지식과 예술가적 자질2025.05.031. 사회복지사의 과학적 지식 사회복지사에게 요구되는 과학적 지식은 사회적 조건과 사회문제에 대한 탐구적 관심과 체계적인 지식을 갖는 것이다. 사회복지사는 사회정책과 프로그램에 대한 이해, 사회적 현상에 대한 분석 능력 등 다양한 과학적 지식을 갖추어야 한다. 이를 통해 내담자의 문제를 이해하고 효과적인 개입 방안을 마련할 수 있다. 2. 사회복지사의 예술가적 자질 사회복지사에게 요구되는 예술가적 자질에는 창의성과 민감성이 포함된다. 창의성은 클라이언트의 상황에 맞는 다양한 해결책을 마련하고 개방적인 태도를 유지하는 것을 의미한다....2025.05.03
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과학적 연구방법으로서 과학적 탐구의 의의와 학문적 탐구의 오류에 대하여 설명하세요2025.01.041. 과학의 정의 및 특성 과학(Science)은 지식(knowledge)이라는 라틴어(scientia)에서 유래된 것으로 보편적으로 우리를 둘러싼 세상을 설명해 주는 지식의 체계(system of knowledge)로 정의할 수 있다. 과학의 목적은 현상을 설명할 수 있는 지식 제공, 현상에 대한 규칙성의 일반화, 변수들 사이의 관계 기술과 설명, 이론을 바탕으로 현상 예측 등이다. 과학의 특성은 검증 가능성, 측정 그리고 과학의 대상으로 설명할 수 있다. 2. 과학적 지식획득 방법 과학적 지식획득 방법은 체계적인 논리와 관찰을 ...2025.01.04
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과학적 지식의 형성 조건2025.01.221. 관찰 가능성 과학적 지식은 반드시 관찰 가능해야 한다. 관찰은 과학적 연구의 출발점이자, 지식 형성의 기본 과정이다. 과학적 관찰은 경험적 증거를 수집하는 과정으로, 이를 통해 자연 현상을 이해하고 설명할 수 있다. 관찰은 주로 직접 관찰과 간접 관찰의 두 가지 방식으로 이루어진다. 관찰 가능성은 과학적 지식의 타당성을 결정하는 중요한 요소이며, 과학적 가설을 검증하는 과정에서도 중요한 역할을 한다. 2. 재현 가능성 과학적 지식의 또 다른 중요한 조건은 재현 가능성이다. 재현 가능성은 동일한 조건에서 실험을 반복했을 때 동일...2025.01.22
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