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다양한 모기퇴치제의 효과 비교 과학실험2025.01.161. 모기퇴치제 효과 비교 여름철 문제가 되는 모기에 대해 다양한 모기퇴치제의 효과를 비교하는 실험을 진행했습니다. 모기향, 매트 전자모기향, 액체 전자모기향, 에어졸형 살충제, 모기 기피제 등 다양한 제품을 대상으로 사망률, 퇴치 반경 등을 측정하여 비교했습니다. 그 결과 에어졸형 살충제가 가장 높은 효과를 보였지만, 사용자의 요구사항에 따라 적절한 제품을 선택하는 것이 중요하다는 결론을 얻었습니다. 1. 모기퇴치제 효과 비교 모기퇴치제는 사람들이 야외 활동을 할 때 필수적인 제품입니다. 다양한 종류의 모기퇴치제가 시중에 판매되고...2025.01.16
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고등학교 특색 특별화 교육 계획서2025.01.171. 심화탐구학습 학업 역량이 높은 학생들의 심화학습 욕구를 충족시키고 개인 연구 과제를 진행하며, 다양한 분야를 아우르는 주제 선정을 통해 미래 사회에서 경쟁력을 갖춘 융합인재를 육성하고자 합니다. 또한 맞춤형 교육 운영으로 행복교육을 실현하고자 합니다. 2. 영어 특별프로그램 실용 영어 표현 사용력을 높여 의사소통능력을 향상시키고, 영어 공교육에 대한 신뢰감을 회복하며 사교육비를 절감하고자 합니다. 또한 창의적인 글로벌 리더 육성을 위한 방편을 마련하고자 합니다. 3. 책 읽는 학교 만들기 학생들의 독서 수준을 향상하고 독서 습...2025.01.17
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과학 세특 기재 예문2025.05.011. 실험 수행 능력 학생은 수업 중 탐구 활동 및 과제 수행에 있어 문제의 진술이 논리적이며 적절한 용어를 사용하고, 가설이 문제와 잘 관련되어 있으며 모든 변인이 확인되고 조작적으로 정의되었음. 데이터가 표, 그래프 등으로 잘 조직되었으며 결과를 바르게 해석하고 가설, 실험 결과, 변인들 사이의 관계를 명확하게 진술함. 실험 수행 과정에서 실험 목적에 맞게 가설을 세우고 변인 통제를 할 수 있으며, 실험 계획에 독창성이 있고 자신이 설계한 실험을 비판적으로 논의할 수 있음. 2. 협동학습 능력 학생은 열과 우리 생활 단원과 관련...2025.05.01
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중고등학교 우수학생 표창 공적조서 예시2025.05.161. 학생 선도 활동 학교 바른생활부 차장으로 모범적인 학교문화정착을 위한 학생선도활동을 함. 교복규정 공지 및 복장 단정을 권유하는 글을 교지에 기재함. 2. 과학 실험 소개 동아리 CSI 부원으로 과학실험을 일반학생들에게 소개하는 Open Lab을 진행함. 또한 악취가 심한 교실에서 신발냄새를 완화시키기 위해 탈취제를 직접 제작하여 1,2학년 교실 전체에 배부함. 3. 학급 반장 활동 학년 학기 학급반장을 역임했고 학년 학기 현재 학급반장으로 수업분위기 조성에 크게 노력하며 책임감을 갖고 합리적이고 성실하게 활동함. 학급 반장으...2025.05.16
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자석을 다른 자석에 가져가면 어떻게 될까 수업안2025.05.161. 자석의 성질 자석에는 N극과 S극이 있으며, 같은 극끼리는 밀어내고 다른 극끼리는 끌어당기는 성질이 있다. 이를 통해 자석 사이에 작용하는 힘을 관찰하고 설명할 수 있다. 2. 자석의 이용 자석의 성질을 이용하여 일상생활에서 다양한 용도로 활용되고 있다. 자석을 이용한 장난감 만들기 활동을 통해 자석의 성질과 이용에 대해 이해할 수 있다. 1. 자석의 성질 자석의 성질은 매우 흥미롭고 중요한 주제입니다. 자석은 자기장을 발생시키는 물질로, 자기장의 방향과 세기에 따라 다양한 특성을 나타냅니다. 자석은 자기 인력과 자기 반발력을...2025.05.16
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콩, 팥, 좁쌀은 어떻게 분리할까요 수업안 입니다.2025.05.161. 혼합물의 분리 이 수업에서는 콩, 팥, 좁쌀로 이루어진 혼합물을 분리하는 방법을 학습합니다. 알갱이의 크기 차이를 이용하여 체로 분리하는 방법을 익히고, 이를 통해 혼합물 분리의 필요성과 유용성을 인식하도록 합니다. 또한 다양한 혼합물 분리 방법을 탐구하고 창의적으로 적용하는 태도를 기르는 것이 목표입니다. 1. 혼합물의 분리 혼합물의 분리는 화학 및 생명 과학 분야에서 매우 중요한 기술입니다. 혼합물을 구성 성분으로 분리하는 능력은 다양한 응용 분야에서 필수적입니다. 예를 들어, 의약품 제조, 식품 가공, 환경 정화 등에서 ...2025.05.16
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명문대생들의 개성적이고 창의적인 과학 세특 기재 예문2025.05.121. 충돌 과정에서 운동량과 충격량의 관계 충돌 시간이 늘어나면 받는 힘의 크기가 줄어든다는 원리를 적용하여 낙하 구조물을 제작하였으며, 달걀 낙하 실험에서 충돌 과정에서 운동량과 충격량의 관계에 대한 이해를 바탕으로 모둠원과 의견 교환을 통해 완충 장치를 고안하여 제작하였다. 2. 동물세포와 식물세포의 차이 동물세포와 식물세포의 차이에 대한 이해를 바탕으로 세포 모형 제작 활동 시 적극적으로 의견을 제시하고 모둠원들과 소통하는 모습을 보였다. 또한 동물세포와 식물세포의 차이에 대한 정확한 이해를 바탕으로 세포 모형 제작 활동 시 ...2025.05.12
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교대 또는 사범대 진학생을 위한 맞춤형 동아리 특기사항 기재 예시2025.05.141. 시사토론반 시사토론반 활동에서는 다양한 주제에 대해 토론을 진행하며 상대방의 입장을 이해하고 균형잡힌 시각을 가지게 되었다. 토론 기술을 익히고 논리적 사고력과 의사소통 능력을 기를 수 있었다. 2. 독서 동아리 독서 동아리 활동을 통해 책을 읽고 토론하는 과정에서 자기 생각을 표현하는 능력이 향상되었다. 다양한 관점에서 책을 이해하게 되었고, 자신의 삶을 적극적으로 살아가는 태도를 형성하게 되었다. 3. 신문 동아리 신문 동아리 활동에서는 교육 현상과 변화에 대해 탐색하고 정보를 조사하여 기사를 작성하며 공유하고 공감하는 경...2025.05.14
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비가 오는 과정 알아보기2025.01.161. 비가 오는 과정 물이 햇빛을 받아 따뜻해지면 수증기가 되어 하늘로 올라갑니다. 수증기들이 모여 구름이 되고, 구름이 점점 커지면 무거워져서 물방울이 땅으로 떨어집니다. 떨어진 물방울은 시냇물이 되거나 지하수가 됩니다. 1. 비가 오는 과정 비가 오는 과정은 매우 복잡하고 다양한 요인들이 작용하는 자연현상입니다. 대기 중의 수증기가 응결되어 구름이 형성되고, 이 구름 속의 물방울이나 얼음 결정이 성장하여 떨어지면서 비가 내리게 됩니다. 이 과정에는 대기의 온도, 습도, 기압, 바람 등 다양한 기상 요소들이 관여하며, 지역과 계절...2025.01.16
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고등학교 과학탐구실험 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.161. 과학탐구실험 수업 참여 모둠 발표 활동, 주기율표 만들기, 생물속생설 도출 과정 조사, 생체 모방 장치 조사 등 다양한 과학탐구실험 활동에 적극적으로 참여하여 우수한 모습을 보임. 2. 과학에 대한 관심 증가 일상생활 속 과학 원리에 대한 호기심이 많아지면서 전자레인지, 비누, 스마트폰 등 다양한 과학 현상에 대해 깊이 있게 이해하게 됨. 앞으로 과학 이슈에 대한 탐구활동을 하고 싶어 함. 3. 과학탐구 문제 선정 방법 이해 '세상의 문제에 과학적으로 질문하기' 수업을 통해 과학탐구 문제 선정 시 일상적 호기심뿐만 아니라 사회...2025.01.16
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