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평가제 A등급 인정받은 0세반 10월 보육일지2025.01.131. 가을 활동 영아들이 가을 나뭇잎의 변화된 모습을 보고 탐색하는 시간을 가졌다. 교사가 상호작용을 지원하며 노랗게 변한 가을나뭇잎을 보며 향기도 맡아보고 만져도 보며 가을을 느껴보았다. 영아가 손으로 가리키며 옹알이를 하며 이야기를 해 주기도 하였다. 2. 안전교육 안전교육 - 성폭력 및 아동학대 예방, 실종 · 유괴의 예방 · 방지, 감염병 및 약물의 오용 남용 예방 등 보건위생 관리, 교통안전 등 다양한 주제로 영아들에게 안전교육을 실시하였다. 3. 기본생활습관 영아들이 스스로 숟가락질을 하고 양치질을 하는 등 기본생활습관 ...2025.01.13
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만3세 동극 계획안, 공립유치원 동료장학, 만3세 동극수업계획안2025.01.241. 동극 수업 계획 이 자료는 만 3세 유아를 대상으로 한 동극 수업 계획안입니다. 수업은 2024년 10월 10일 목요일 오후 2시부터 2시 20분까지 진행되며, 새싹2반 유아 15명이 참여합니다. 주제는 '가을'이며, 활동명은 '커다란 순무'입니다. 수업 목표는 동화 내용에 관심을 갖고 친구와 함께하는 동극에 즐겁게 참여하는 것입니다. 사전 활동으로 '커다란 순무' 동화 읽기와 동극 무대 구성 및 소품 준비를 하며, 수업 절차는 배움 열기, 동화 회상 및 동극 준비, 동극 실연, 정리 및 평가 순으로 진행됩니다. 2. 동료장학...2025.01.24
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가을 날씨의 특징 알아보기. 초등학교 2학년. 슬기로운 생활 지도안2025.05.111. 가을 날씨의 특징 가을이 되어 달라진 날씨에 따른 생활 모습의 변화와 가을에 볼 수 있는 것들을 특히 낙엽, 열매와 관련지어 탐색해 보고, 가을의 모습과 느낌을 다양하게 표현해 봄으로써 가을에 어울리는 생활을 할 수 있도록 지도한다. 2. 가을 날씨와 생활 모습 관련짓기 가을 날씨의 특징을 알아보고, 가을 풍경과 생활 모습을 살펴본다. 가을 날씨를 탐구하는 활동에 적극적으로 참여한다. 1. 가을 날씨의 특징 가을 날씨는 여름의 무더위에서 벗어나 선선하고 쾌적한 기후를 보입니다. 낮과 밤의 기온차가 크고, 일교차가 크게 나타나는...2025.05.11
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표준보육과정을 기반으로 영아반(0~2세) 중 하나의 연령을 선정하여 월간 보육계획안 작성2025.05.131. 보육과정 기획 및 운영 보육교사로써 가장 중요한 역할 중 하나가 보육프로그램을 기획하고 운영하는 일이다. 영유아의 다양한 발달을 경험하며, 창의적이고, 지역사회에 대한 이해도가 높은 아동으로 성장하는데 이바지하는 내용을 담아내야 한다. 보육교사는 연간 계획, 월간 계획, 주간 보육계획, 일일 보육계획을 수립하며, 지역 및 문화, 흥미 등을 고려하여 발달 영역별로 고른 분포를 형성하도록 한다. 2. 만 2세 영아반 월간 보육계획안 작성 만 2세 영아를 대상으로 '알록달록 가을이 왔어요'라는 주제로 월간 보육계획안을 작성하였다. ...2025.05.13
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가을 계절과 자연의 조화2025.01.191. 가을 계절의 특징 가을이 되면 산은 소란스럽다. '투툭 투툭'토실한 밤과 도토리가 떨어지는 소리, '사각 사각'마른 낙엽이 밟히는 소리가 온 산에 울려퍼진다. 이러한 가을의 풍경과 소리는 계절의 변화를 느낄 수 있게 해준다. 2. 야생동물의 겨울 준비 야생동물들은 긴 겨울을 나기 위해 밤과 도토리 등을 열심히 모아야 한다. 하지만 사람들이 이를 가져가면서 야생동물들은 생존의 위협을 받게 된다. 이는 자연의 균형을 해치는 행동이다. 3. 한국인의 '내 자리' 의식 한국인들은 자신의 자리와 타인의 자리를 중요하게 여기는 민족이다....2025.01.19
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평가제A 일지/ 만2세관찰교실/ 영아보육일지2025.01.201. 가을 꽃과 곤충 영아들이 가을 꽃과 곤충에 대한 관심을 보였고, 꽃의 이름과 색깔, 곤충을 관찰하며 이야기를 나누었다. 꽃 퍼즐 맞추기 놀이와 가을 곤충 찾기 등의 활동을 통해 영아들의 흥미를 높였다. 2. 안전교육 뜨거운 것을 조심하는 안전교육과 길을 잃었을 때의 대처법 등 다양한 안전교육을 실시하였다. 영아들이 안전에 대한 관심을 보이며 적극적으로 참여하였다. 3. 기본생활습관 버스 타기, 손 씻기, 식사예절 등 기본생활습관 지도를 통해 영아들의 자립심과 건강한 생활습관을 기를 수 있었다. 특히 기저귀에서 팬티로 전환하는 ...2025.01.20
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2세 10월 키즈노트 알림장 예시문(키드키즈 계획안을 참고하여 작성함)2025.01.231. 가을 소풍 10월 4주 00반(만2세) 주간계획안에서 가을 소풍을 다양하게 표현하는 활동들이 진행되었습니다. 아이들은 가을 나뭇잎과 열매를 탐색하고, 가을 풍경을 표현하는 다양한 활동에 참여하였습니다. 특히 가을 열매를 다람쥐에게 날라주는 신체활동, 가을 나무를 꾸미는 미술활동 등을 통해 가을의 정취를 느낄 수 있었습니다. 2. 가을 풍경 표현 아이들은 가을 낙엽 소리를 언어로 표현하고, 가을 나무와 꽃밭을 만들어보는 등 다양한 방식으로 가을 풍경을 표현하였습니다. 특히 '가을 길' 동시를 듣고 그림판에 끼적이며 가을 풍경을 ...2025.01.23
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피천득의 수필과 시2025.04.271. 피천득의 수필 피천득은 현대 수필가이자 영문학자로, 주요 수필로는 '은전 한 닢'과 '인연' 등이 있습니다. '인연'은 피천득 자신의 수필과 시를 모은 대표작으로, 그의 일본 유학 시절 하숙집 딸 아사코와의 관계 등을 다루고 있습니다. 2. 피천득의 시 피천득의 주요 시로는 '기억만이', '너', '가을', '고백' 등이 있습니다. '기억만이'는 아련한 기억을, '너'는 눈 속으로 사라져 가는 새를, '가을'은 호수와 하늘의 가을 풍경을, '고백'은 젊은 몸매를 바라보는 시인의 감정을 표현하고 있습니다. 3. 피천득의 생애 피...2025.04.27
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정신간호학임상실습 대상자 프로그램 계획서2025.04.301. 인지기능 감퇴 예방 이 프로그램은 인지기능 감퇴를 예방하고 참여자들의 자기효능감, 통제감, 우울감 감소를 목적으로 합니다. 가을과 관련된 단어 게임, 추억 공유, 소원 나무 만들기 등의 활동을 통해 참여자들이 자신을 이해하고 인식할 수 있도록 합니다. 또한 손의 협응력, 주의력, 인지능력, 성취감 향상을 도모하며 창의력과 자기표현력을 증진시키고 정서적 안정을 경험할 수 있도록 합니다. 2. 자기효능감 및 통제감 향상 프로그램 참여를 통해 참여자들은 자기효능감과 통제감을 높일 수 있으며, 우울감이 감소될 것으로 기대됩니다. 단풍...2025.04.30
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자신이 좋아하는 계절에 대한 글쓰기2025.05.011. 봄과 가을의 차이 봄은 생명의 계절이고 가을은 이별의 계절이다. 봄은 새 생명을 잉태하고 새로운 것으로 나아갈 수 있는 도약이지만 가을은 더 이상 만나지 못할 지난 날의 과거를 보내기 위한 준비 작업이다. 봄은 감정적으로 새로운 것들을 맞이하고 밝게 생각할 수 있는 계절이지만 가을은 쓸쓸함이 드는 계절이다. 2. 봄의 긍정적인 특성 봄은 새로운 생명이 잉태되고 새로운 도약점을 얻을 수 있는 계절이다. 겨울의 매서운 바람을 견디고 새로운 생명을 품에 안고 따스함을 유지할 수 있는 계절이다. 봄은 새로운 것들을 배워가며 새로운 곳...2025.05.01
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