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스포츠 움직임 프로그램 체험12025.01.191. 스포츠 움직임의 개념 스포츠에서 인간의 움직임은 필연적이며, 스포츠를 이해하기 위해서는 인간의 신체 기능, 신체 활동, 즉 움직임을 이해해야 한다. 스포츠 움직임은 무의식적인 움직임, 반사적 움직임, 일상생활에서의 습관적 움직임, 그리고 고도의 기술을 요하는 스포츠 종목을 수행하기 위한 의도적이고 목적지향적인 움직임 등 다양한 형태로 존재한다. 2. 움직임 교육의 필요성 움직임 교육은 스포츠 종목을 배우는 것이 아니라 신체를 자유자재로 움직일 수 있도록 하는 것을 목적으로 한다. 이를 통해 학생들은 자기 몸에 대한 이해와 인지...2025.01.19
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초등 3학년 체육 표현활동 지도안2025.05.031. 움직임 표현 요소 학생들이 움직임 언어와 표현 요소를 이해하고, 이것을 활용하여 자신의 의사와 느낌을 전달하며 친구의 움직임의 의미를 이해하는 의사소통 활동을 경험하는 내용으로 구성되었다. 따라서 표현활동은 표현의 가치를 추구하는 신체 활동으로 생각과 느낌을 신체 움직임으로 표현하고, 자신 및 타인의 움직임을 감상할 수 있는 능력 함양에 초점을 두어 지도해야 한다. 2. 움직임의 속도와 무게 움직임의 속도, 무게에 따라 느낌이 다름을 알고 표현해 봅시다. 여러 가지 물체의 움직임을 살펴보고 몸으로 표현해 보는 활동을 통해 움직...2025.05.03
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움직임 교육의 정의2025.01.191. 움직임 교육의 정의 움직임 교육은 전통적인 신체를 이용한 교육에 대한 가장 뚜렷한 대안으로 탄생했다. 인간은 태어나면서부터 감정을 표현하고 싶어 하며, 신체 움직임을 통한 감정과 생각의 표현은 말을 할 줄 모르거나 글을 쓸 줄 모르는 사람도 할 수 있다. 인간은 태어나면서부터 자기의 몸을 움직이며, 이를 통해 감각, 운동 기능의 습득, 신체의식 형성, 심리적 제 기능을 높여나갈 수 있다. 따라서 대부분의 국가에서는 체육을 기초 교육 과목으로 정하고 있으며, 어린이들은 운동 교육을 통해 신체 활동 능력과 기능을 배우게 된다. 신...2025.01.19
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프로그램 개발을 위한 프로그램 구성2025.01.191. 프로그램 설계의 개념 프로그램 기획 단계에서 확인한 교육적 요구, 필요를 기반으로 교육 목표를 설정하고 이를 달성하기 위한 교육 내용 및 방법을 선정해 프로그램을 조직화하는 일련의 과정을 의미한다. 2. 초등학생을 위한 움직임 프로그램 개발 초등학생은 영·유아에 비해 신체 골격이 완성되는 단계이며 자기 신체를 어떻게 활용할 수 있는지 알 수 있는 단계이지만, 초등학교 저학년 학생들은 자기 신체 기관을 제대로 활용하는 방법을 알지 못하는 경우가 많다. 따라서 초등학생 시기의 움직임 교육은 바른 동작과 움직임 수행 방법을 알려주면...2025.01.19
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프로그램 개발을 위한 프로그램 구성12025.01.191. 프로그램 개발 프로그램을 개발하기 위해서는 프로그램을 어떻게 구성해야 하는지 알아볼 필요가 있다. 프로그램 개발은 교육적 요구와 필요를 기반으로 교육 목표를 설정하고 교육 내용과 방법을 선정하여 프로그램을 조직화하는 과정이다. 2. 초등학생 움직임 교육 초등학생, 특히 저학년 학생들은 자신의 신체 기관을 제대로 활용하는 방법을 알지 못하는 경우가 많고 자세와 동작이 완성되지 않았기 때문에 이 시기에 바른 동작과 움직임 수행 방법을 알려주는 것이 중요하다. 유년 시절에 형성된 움직임의 습관이 평생 동안 영향을 미칠 수 있기 때문...2025.01.19
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영아 놀이활동 계획안 신체 - 대근육 9가지2025.01.291. 탱탱볼을 손으로 통통통 치기 탱탱볼의 움직임에 관심을 가지고 손으로 튕겨보는 활동입니다. 영아가 탱탱볼을 손으로 쳐서 튕기며 놀이할 수 있도록 합니다. 2. 오뚝이처럼 움직이기 오뚝이의 움직임을 탐색하고 몸으로 표현해 보는 활동입니다. 영아가 오뚝이처럼 몸을 움직이며 놀이할 수 있도록 합니다. 3. 양말 스케이트 타기 파란 비닐 위에서 양말을 신고 미끄러지듯 움직이는 활동입니다. 영아가 파란 비닐 위에서 양말을 신고 미끄러지듯 움직이며 놀이할 수 있도록 합니다. 4. 파라슈트로 풍선 놀이하기 다양한 색의 파라슈트를 감각적으로 ...2025.01.29
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욕창사정(Braden scale)2025.05.111. 감각인지 기능 평가 환자의 대화 기능과 감각기능을 확인한다. 원활한 대화가 가능하며 구두 지시를 이해하고 수행할 수 있고 신체 어느 부위라도 감각장애가 없어야 한다. 대화는 가능하지만 가끔 이해하지 못하는 모습을 보이고 자신의 통증이나 불편함에 대해 정상적으로 말하지 못하는 경우도 있으며 팔이나 다리의 감각장애 부위가 존재한다. 정상적인 대화가 불가능하지만 통증에는 신음 동의 반응을 보인다. 신체 절반이상에 감각장애가 있다. 대화와 반응이 불가능한 무의식의 상태이다. 2. 습기 측정 주로 환자 보호자나 간병인을 통해 이루어진다...2025.05.11
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영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안 작성 및 상호작용 기록2025.05.061. 영유아의 신체활동의 중요성 유아기의 신체 움직임은 전체적인 성장 발달에 매우 중요한 영향을 끼치고 있다. 신체의 움직임은 건강증진은 물론이고 정서적 안정, 지적 발달, 창의성, 사회성을 발달시키는데 초석이 되고 있다. 또한 유아기 신체활동 부족은 성장 및 발달을 지체시킬 뿐만 아닌 유아기의 운동능력 발달은 지능발달과도 밀접한 관련이 있기 때문에 운동능력 발달을 지연시키는 것은 학습활동에 있어서 장애를 주는 주요 인원이 될 가능성이 매우 높다. 2. 교통기관의 종류와 소리 교사는 다양한 교통기관의 소리를 유아들에게 들려주고, 유...2025.05.06
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A+ 받은 여성의 몸과 창조적인 움직임 _ 기말대체과제물 _ 몸일기와 수업후기2025.04.281. 몸 움직임의 중요성 이 수업을 통해 더 자신감 있게 몸을 쓰고, 정확한 움직임으로 무엇인가를 표현할 수 있게 되며, 몸 구석구석에 집중해 나의 몸에 대해 세밀히 알게 되었다. 몸 작업을 통해 유연한 몸 움직임의 방법과 장점을 배웠으며, 천천히 움직이며 호흡과 관절에 집중하니 더 깊고 유연한 이완을 할 수 있었다. 또한 단순한 동작에도 절차를 두니 매끄러운 움직임을 할 수 있었다. 2. 팀 활동을 통한 자기 이해 처음에는 소극적이고 눈치를 많이 보았지만, 팀원들과 친해지면서 더 자신감 있게 움직일 수 있게 되었다. 팀 활동을 통...2025.04.28
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고등학생과 성인을 위한 움직임 프로그램 개발2025.01.191. 고등학생을 위한 움직임 프로그램 개발 고등학생들은 학업 스트레스 해소를 위한 고강도 신체 활동이 필요하다. 이를 위해 테니스 프로그램을 개발하여 학생들의 신체 활동 욕구를 충족시키고 팀워크 및 학업 능력 향상에 도움을 줄 수 있다. 2. 성인을 위한 움직임 프로그램 개발 성인들은 일상생활에서 겪는 스트레스와 불안을 해소하기 위해 정서적 안정을 도모할 수 있는 프로그램이 필요하다. 기공 체조는 겉근육뿐만 아니라 속근육을 강화하고 호흡을 중요시하여 심리적 안정을 얻을 수 있는 효과적인 프로그램이다. 1. 고등학생을 위한 움직임 프...2025.01.19
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