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한문 교과 수업 개선 방향 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사2025.05.041. 학생 학습 방법 및 문제점 학생들의 수업에 임하는 자세와 수업 내용 복습에 대한 설문조사 결과를 분석했습니다. 학생들이 한문 교과에 대한 필요성 인식이 부족하고, 한자 및 한문이 어렵다고 생각하며, 학습 시간이 부족한 것으로 나타났습니다. 2. 교과 지도상의 문제점 수업 교재 준비와 수업에 임하는 태도 점검 및 지도, 수업 집중력 향상을 위한 교수-학습 방법 개선, 창의성 및 사고력 신장을 위한 평가 문항 개발, 효과적인 수업 내용 전달, 학생과의 소통과 상호작용 등 교과 지도상의 문제점을 분석했습니다. 3. 교과 지도 개선 ...2025.05.04
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한문 세특 기재 예문2025.05.151. 한자 만들기 한자 만들기 창작 시간에는 회의의 원리를 활용하여 배울 학자의 머리와 책 책을 결합하여 '교과서 책' 자를 만들어 발표하면서 기본적인 한자만 알고 있어도 한자가 만들어진 원리를 활용하여 익히기가 비교적 쉽고 오래 기억할 수 있다는 것을 알게 되었으며 이후 한자를 익힐 때마다 한자를 분석해가며 익힘. 또한 회의의 원리를 활용하여 프러포즈할 때의 간절함을 표현한 '간절한 간'자, 빛 광과 일만 만자를 결합하여 '피카추 추' 자, 큰 입구, 쇠 금, 빛 광자를 결합하여 '스마트폰 폰' 자, 손 수 변과 코 비자를 결합하...2025.05.15
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중학교 한문과 평가계획서2025.04.261. 한문과 평가 기준 한문과 평가 기준은 다음과 같습니다. 1. 기본 원칙: 가. 한자, 한자어, 한문 영역의 성취도를 균형 있게 평가한다. 나. 지필평가 70%, 수행평가 30%를 반영한다. 다. 학습 과정을 중시한다. 라. 채점 기준을 사전 공고하여 채점의 공정을 유지하며, 채점 결과는 공개하여 투명성을 확보한다. 2. 평가 계획: 평가대상, 평가 시기, 평가영역, 평가 비율이 제시되어 있다. 3. 평가 기준: 과제물 평가 기준과 노트 평가 기준이 자세히 설명되어 있다. 1. 한문과 평가 기준 한문은 우리나라의 전통 문화와 역...2025.04.26
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한국한문학의 활용방안2025.01.201. 한국한문학의 활용 방안 한국한문학은 문학뿐만 아니라 역사와 철학 등 다양한 영역의 주제를 다루고 있기 때문에 여러 관점과 시각으로 우리 민족이 구축한 감정을 경험할 수 있다. 대부분의 한국한문학은 양적, 질적으로 월등히 높은 선조들의 정신적 정수를 담고 있어 오랫동안 중요한 가치로 인정받았으며, 현대 사회에도 살아가기 위해 필요한 지식과 지혜를 제공하는 유용한 정신적 자산으로 활용되고 있다. 그러나 한문과 한자로 기록된 한국한문학은 언어 장벽으로 인해 일반 시민이 친숙하게 접근하기가 쉽지 않다는 인식이 자리 잡았다. 따라서 한...2025.01.20
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중학교 1학년 한문 교수학습 과정안: <뒤를 먼저, 앞은 나중에>2025.01.031. 한자의 모양, 음, 뜻 구별 이번 수업에서는 새로운 한자를 배우고 이를 활용한 단어와 문장을 익히는 것을 목표로 합니다. 학생들은 한자의 모양, 음, 뜻을 구별하고 맥락을 통해 한자로 이루어진 일상 용어의 차이를 구별할 수 있게 됩니다. 2. 한자로 이루어진 일상 용어 활용 새로 배운 한자를 활용하여 일상생활에서 사용되는 용어를 익히고, 문장 속에서 한자어의 차이를 구별하는 활동을 통해 한자 학습의 실용성을 높입니다. 1. 한자의 모양, 음, 뜻 구별 한자는 동아시아 문화권에서 오랜 역사를 가지고 있는 문자 체계로, 그 모양,...2025.01.03
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중학교에 대한 이해2025.05.051. 중학교 교육목표 중학교의 교육은 초등학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기본 능력과 바른 인성, 민주시민의 자질 함양에 중점을 둔다. 첫째, 심신의 건강하고 조화로운 발달을 토대로 바른 인성을 기르고, 다양한 분야의 경험과 지식을 익혀 적극적으로 진로를 탐색한다. 둘째, 학습과 생활에 필요한 기초 능력과 문제해결력을 바탕으로 창의적 사고력을 기른다. 셋째, 자신을 둘러싼 세계에 대한 경험을 토대로 다양한 문화와 가치에 대한 이해를 넓힌다. 넷째, 타인과 공감하고 소통하는 능력, 배려하는 마음, 민주시...2025.05.05
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고등학교 체육, 음악, 제2외국어, 진로, 정보 관련 과목들의 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 작성 예시2025.01.171. 체육 학생은 평소 안전의식이 높고 위급한 상황에서 대처능력이 뛰어납니다. 심폐소생술에 대한 명확한 이해를 바탕으로 심폐소생술 단계별 중점 사항을 효과적으로 발표하였습니다. 또한 심폐소생술 방법과 자동제세동기의 원리와 사용 방법을 설명할 수 있습니다. 심폐소생술 교육 영상 제작 활동에서 단계별 적용 방법을 완벽하게 숙지하였고, 일상생활에서 심폐소생술이 필요한 상황이 발생한다면 주저하지 않고 적극적으로 실시하겠다는 다짐을 표현하였습니다. 생애 주기별 건강관리 방법을 이해하고 건강관리 계획을 구체적으로 수립하였으며, 건강 생활 습관...2025.01.17
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국어 세특 작성법 예문2025.04.301. 협력적 소설 이어쓰기 모둠원들과 함께 브레인스토밍을 통하여 '사랑과 슬픔'이라는 추상적인 주제를 선정하여 시나리오를 작성하고 각자 배역을 맡아 방과 후 여가를 활용하여 연기 연습을 수행함. 사람은 사랑 없이는 살 수 없지만, 그것이 때로는 슬픔으로 나타날 수 있다는 점을 의미한 내용으로 다소 감상적인 내용이지만 누구에게나 보편적으로 함께 고민해 볼 수 있는 주제였다는 점에서 청춘들의 호응이 높았음. 무엇보다도 협의 과정에서 모둠장으로써 이견이 있을 때 자신이 직접 중재안을 제시하고 문제해결의 방향을 선도하고 적극적이지 못한 동...2025.04.30