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2004년 2학기 집단상담 8장환자의 선발 9장치료집단의 구성2025.01.241. 환자의 선발 임상가들은 집단치료에 임할 때 환자들을 선발하지 않고 제외의 방법을 사용한다. 제외의 기준은 뇌손상, 편집증, 우울증, 약물이나 알코올 중독, 급성 정신병, 반사회적 병질자 등이다. 조기 탈락자들은 남은 집단원들에게 부정적인 영향을 미치므로 선발 과정에서 치료에서 탈락될 것이 자명한 집단원을 가려내는 것이 중요하다. 포함의 기준은 환자의 동기, 대인관계 문제, 삶의 사건을 보고하는 능력, 충동성 등이다. 환자에 대한 치료자의 느낌도 선발에 영향을 미친다. 2. 치료집단의 구성 집단 행동을 예측하기 위한 방법으로 표...2025.01.24
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집단정신치료의 이론과 실제: 11장 집단치료의 시작2025.01.121. 집단의 형성단계 집단 형성(forming), 갈등(storming), 규범수립(norming), 수행(performing), 종결(adjourning) 단계의 5단계를 가정함. 초기에는 집단원들의 참여와 친선 과업에 몰두하고, 그 다음 통제, 힘, 위치, 경쟁과 개인차별화 단계를 거치며, 다음 생산적인 작업단계(친밀감, 참여, 진실한 응집)를 거친 후 마지막으로 집단 경험의 종결 단계에 이르게 됨. 2. 첫 회 집단 모임 내담자들은 일반적으로 첫 모임에 대해 두려워하지만 실제는 덜 고통스러움. 치료자가 하는 어떤 행동도 내담자...2025.01.12
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치료집단과 과업집단의 특성 및 차이점2025.05.011. 치료집단 치료집단은 개별 구성원의 사회심리적 욕구를 충족시키는 데 주목적을 두는 집단으로, 지지, 교육, 성장, 치료 및 사회화 집단으로 세분된다. 공통의 문제를 가진 클라이언트들이 구성원으로 참여하며, 개인 구성원들의 목적을 달성하도록 돕는다. 지지집단, 교육집단, 성장집단, 치료집단, 사회화집단 등이 이에 해당한다. 2. 과업집단 과업집단은 과업달성과 성과물 산출을 위해, 또는 명령을 수행하기 위해 만들어진 집단으로, 집단과 함께 일하고 노력할 주제에 대해 관심이 많은 사람이나 특별한 재능을 가진 사람들로 구성된다. 개인적...2025.05.01
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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상2025.05.121. 우리사회의 집단적 불안으로 발생하는 사회 정서과정 현상 현대사회가 전통사회보다 각박해지고 집단적인 불안, 타인에 대한 공격이 늘어났다고 여기는 사람들이 많아지고 있다. 이러한 변화에는 여러 요인이 작용하겠는데, 그러한 원인을 다세대가족치료의 가족 분화에서 찾을 수 있을 것이다. 가족의 미분화로 인한 문제를 해결하기 위하여 타인을 끌어들여 삼각화를 유지하여 갈등을 완화하면서 그 갈등이 사회로 확산되는 것이다. 2. 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안 자녀에 대한 독립성을 인정하고 자녀가 독립할 수 있도록 정서적인 지원을 하는 것...2025.05.12
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집단발달단계에 대해서 설명하시오2025.05.011. 준비단계 집단을 계획하는데 있어 집단의 일차적 초점은 사회복지사가 달성하고자 하는 희망을 위해 교육, 성장, 상호 공유, 행동상의 변화를 유도하는 것에 있다. 집단 대상은 대상의 욕구 정도에 따라 집단구성원 수의 적절성(집단 목표달성), 구성원들의 집단준비정도를 고려하여 집단 참여자 및 구성원들을 선발하는 것이 좋다. 집단사회복지사는 몇 명으로 할 것인지(1명 혹은 2명)에 대한 논의와 집단에서 다루어야 할 문제 및 논제, 집단장소, 최초 모임에서의 점검 대상자, 집단 초기의 기본적 규칙, 사회복지사의 역할에 대한 명확한 이해...2025.05.01
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집단정신치료의 이론과 실제 - 치료자의 기본과업들2025.01.121. 집단의 구성과 유지 치료자는 집단의 일차적인 통합의 힘을 발휘하고, 치료자-환자 동맹을 형성하여 집단 응집성의 토대를 마련해야 한다. 집단원의 탈락을 방지하고 집단응집력을 방해하는 요인들을 인식하고 제거해야 한다. 2. 집단 문화 형성 치료자는 집단을 치료적 사회체계로 만들기 위해 집단 문화를 형성해야 한다. 이를 위해 집단원들의 즉각적인 느낌을 자유롭게 표현할 수 있는 규범을 만들고, 적절한 행동을 강화하고 부적절한 행동을 억제하는 등의 전략을 사용한다. 3. 지금-여기의 활성화와 명료화 치료자는 집단원들이 현재 상황에 초점...2025.01.12
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발전된 집단정신치료의 이론과 실제2025.01.121. 하위집단 형성 집단이 성숙하고 안정되면 하위집단이 형성될 수 있다. 이는 개인적 요인과 집단 요인에 의해 발생하며, 하위집단 형성은 집단 생활을 더 복잡하게 만들고 충성심 문제를 야기할 수 있다. 치료자는 하위집단 형성을 막을 수는 없지만, 이를 치료적으로 활용할 수 있다. 2. 치료집단의 갈등 집단 내 갈등은 피할 수 없으며, 적절한 집단 규범이 형성되어 있다면 이를 긍정적으로 활용할 수 있다. 갈등의 근원은 전이, 관계왜곡, 투사적 동일시, 경쟁심과 질투 등이며, 치료자는 이를 이해하고 공감하며 경험과 이해의 과정을 통해 ...2025.01.12
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[집단정신치료의 이론과 실제] 3장 집단 응집력, 제 4장 치료적 요인들2025.01.121. 집단 응집력 집단치료에서 응집력은 개인치료에서의 관계와 비슷함. 치료자와 환자 간 좋은 관계가 긍정적인 치료결과를 위해 필수적이며, 개인치료보다 집단치료에서의 관계는 훨씬 복잡한 개념이다. 집단치료는 특히 치욕감, 사회적 고립의 문제, 새로운 대처 기술을 찾는 특정 환자에게 더욱 도움이 된다. 효과적인 치료는 신뢰, 따뜻함, 공감적 이해, 수용 등의 성격을 지닌 치료자와 환자의 관계에 의해 매개된다. 집단성, 연대감, 우리라는 것이 높은 집단의 경우 단결성이 적은 집단보다 출석, 참여, 상호지지의 비율이 더 높고 집단의 기준을...2025.01.12
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집단상담-치료자의 기본 과업 및 집단 지도력2025.01.151. 치료자의 기본 과업 집단상담에서 치료자의 주요 과업은 집단을 구성하고 유지하며, 집단 문화를 형성하고 규범을 조성하는 것이다. 치료자는 전문가로서의 역할과 집단 구성원으로서의 역할을 통해 이를 수행한다. 전문가로서 치료자는 집단 규범을 형성하기 위해 다양한 기술을 사용하며, 집단 구성원으로서 치료자는 모델링을 통해 규범을 조성한다. 2. 집단 지도력 효과적인 집단 지도력을 위해서는 치료자 개인의 인성적 특성과 전문적 기술이 모두 중요하다. 초심 집단상담자가 겪는 문제점들과 전문가로서의 역량 개발, 공동상담자 집단의 장단점, 지...2025.01.15
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가족생활교육에서 집단의 유형과 프로그램 사례 분석2025.01.171. 집단의 유형 가족생활교육에서 다양한 집단의 유형을 설명하고 있습니다. 치료집단, 교육집단, 지지집단, 과제집단, 거주집단, 인터넷집단, 성장집단, 사회화집단 등 다양한 집단의 특성과 목적을 소개하고 있습니다. 2. 치료집단 프로그램 사례 치료집단의 대표적인 사례로 알코올 중독 회복 프로그램인 '알코올 익명의 회'를 소개하고 있습니다. 이 집단은 서로의 경험을 공유하고 회복 과정에서 얻은 깨달음과 힘을 나누는 것을 목표로 하며, 개인과 집단 모두가 치유를 얻게 됩니다. 치료집단의 장단점도 분석하고 있습니다. 3. 교육집단 프로그...2025.01.17
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